简介：结合职业教育课程教学改革的基本理念,重点突出＂能力目标＂、＂任务训练＂和＂学生主体＂等原则,对《塑料配方设计》这门课程进行了整体课程设计研究。

简介：课程设计是对课程的各个方面做出规划和安排。不同的课程设计者会表现出不同的价值取向，对课程要素进行不同的组织。传统的课程设计，只注意了政府、课程理论专家和学者作为课程设计者，而忽视了教师作为课程设计者的应然性。教师作为课程设计者，是变革传统的课程设计模式的需要、是被前人课程理论论证的结果、是促进学生发展的需要，更是教师角色转换的必然结果。

简介：本文根据目前EDA电子设计自动化的应用现状，介绍了利用MAX+PlusⅡ进行数字逻辑课程设计的新方法，以一个16位数字相关器的设计实例说明该软件的使用方法，

简介：Multisim是电子电路设计与仿真方面的EDA软件,利用Multisim可以创建"电子技术"虚拟实验室,学生可把学到的"电子技术"的知识,应用Multisim电路仿真软件进行设计和验证。

简介：“中国饮食文化”作为高职酒店管理及相关专业的一门重要的专业基础课,应紧跟改革主流,围绕对学生职业能力的培养目标进行项目课程的改革与开发.笔者通过走访相关企业和知名专家,在对酒店管理及相关专业岗位群典型工作任务分析的基础上,提炼出“中国饮食文化”课程的教学目标：模拟酒店工作流程设置课程项目和任务,通过开展项目训练、任务驱动来提高学生的职业能力.

简介：伴随着中俄两国经贸合作的良好发展势头,能够培养既熟悉中俄国际商务又熟练掌握俄语的高级复合型人才的商务俄语专业应运而生。商务俄语阅读是商务俄语教学的重要部分,其特点是：专业词汇多;专业知识丰富,题材广泛,涉及面广;多为应用型议论文、说明文;与时事结合紧密,信息量大。商务俄语阅读课程改革要在更新教材和改变教学模式上下功夫。

简介：依据课程设计理论,对研究性教学视角下体育教育专业的《学校体育学》课程设计进行探讨,认为：《学校体育学》课程目标主要体现在激发学生的学习兴趣、养成良好的学习习惯、让学生理解和掌握课程基本知识和经典理论、培养学生从事科学研究能力四个方面;课程内容体系分为学校体育基本概述、体育课程、体育教学、课外体育和学校体育管理五个模块,在此基础上进一步把进行研究性教学的模块细化为基本知识和研究课题两大部分;应从学习态度、掌握知识和研究能力三个方面综合评价学生学习,其中以学生研究能力和基本理论知识掌握情况评价为主要评价内容。

简介：从良好的习惯和大胆的表达开始儿童色彩学习的介入可以采取多样的途释，如从写生入手，引导学生通过观察与感受来培养对真实对象色彩的感觉，深入色彩的美感领悟，在写生式的表达中建立起色彩冷暖明暗等规律的基本认识，通过长久的训练，达成用色彩进行创造表达的能力与素养，这是一种很好的教学方法，但也存存着明显的不足，即存实际的教学中局限于场地与人数难以作为一种普遍的形式而展开，同时，作为低幼阶段的色彩学习，也存在一定的难度，许多孩子难以用感觉色彩的方法来进行观察和长久的表达。

简介：GIS地理信息系统是高校城市规划专业的一门重要技术课程，同时也是当代城市规划实践的重要技术平台。研究分析了目前我国高校城市规划专业GIS教育现状，认为高校城市规划专业GIS应用需求一般由基本理论需求、空间信息提取需求、空间信息分析需求和专业编程能力需求组成，在此基础上提出了高校城市规划专业GIS教育课程设计方案，具体由课程模块设计、课程内容设计、课程教学模式设计和课程实践设计构成。该方案为城市规划专业的人才培养模式革新和教学改革提供了一种思路。

简介：摘要：随着STEM教育的快速发展，如何将STEM教育理念转变为教学实践是当前面临的最大问题。本文通过梳理中外STEM教育研究文献，结合我校教学实际情况，构建了STEM课程设计的基本框架，并开发了实践项目案例。

简介：叶圣陶的《苏州园林》以其特有手法,向人们展示了江南园林的独特美景,给读者留下了深刻印象。文中无论是园林整体规划、结构层次、细微之处,还是恰当灵活地运用语言,都形成一幅幅优美的画卷,给人们赏心悦目之感,真正达到人在画中游的效果。一、自然整体之美师：＂本文在追求自然整体的美感方面非常有新意,同学们思考文中如何体现的？

简介：摘要目的对我院妇产科实习护士的带教方法进行探讨。方法采用多技能，多方面的带教方式对实习护生进行带教管理，寻求高校带教途径。结果综合带教法能够有效促使护生专业知识和职业技能的掌握。结论综合带教发能有效帮助护生对医院环境熟悉，尽快的进入工作角色。

简介：

简介：摘要：本文旨在研究小学语文教学中的课程设计与实施方法，以人教版语文教材为例。通过分析人教版语文教材的特点，结合实际教学案例，探讨如何合理设计和有效实施语文课程，以提升学生的学习效果和兴趣。文章包括引言、人教版语文教材的特点分析、课程设计与实施方法探讨等部分。

简介：摘要：在教育部《2019年教育信息化和网络安全工作要点》中明确要推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育；同时，推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中深入应用。创客教育作为新媒体新技术被引入教育领域，通过编程教学并匹配相应的硬件开展课程。本节课在已安装慧编程的计算机网络教室展开教学，匹配的硬件是童心制物的光环板和Miscro USB连接线，让学生动手实验、调试，最后用光环板仿真出闪烁效果,在锻炼发散思维的同时，也亲历了开发设计的过程，培养了自主科学探究和创新精神。

简介：摘要：在目前的教育理念中，已经明确的提出STEM的教育理念，并要求渗透在各科的日常教学中。小学科学是小学阶段的一门重要的科学启蒙课程，它是以培养学生的科学素养为教学目标的。小学科学凭借其综合性和探究性的特点，在小学生大脑开发的过程中起到了举足轻重的地位。因此，小学科学教师要帮助学生尽量地掌握小学科学这门课程的基础知识，让学生学会必要的科学技能，并将所学知识应用到日常的生活中；与此同时，学生在学习科学的过程中渐渐地养成良好的思维习惯、探究意识，从而树立正确的科学精神。

简介：摘要:人的生涯发展贯穿一生,生涯教育与辅导是帮助人在职业社会中更好生存而进行的有效教育。初中阶段是人生涯发展必经的阶段,也是生涯教育早期的重要阶段,但在目前,由于多种原因,我国的初中职业生涯教育较为贫乏,对学生的长远发展造成了重大影响,需要社会、学校、家庭和初中生本人等多方面共同努力,形成合力以改变当前的局面。

简介：摘要：新时代的社会背景下，信息技术与互联网在社会中的普及，人们在生活中已经离不开信息化设备，也让教育领域的研究者看到信息化教育的优势，从中产生多种教学方法，微课就是其中一种。将微课应用到高中化学教学中来，利用精简、突出的方式，为学生开展针对性学习，既能利用直观视频，激发学生兴趣，调动积极性，又能让学生在突出学习中，强化知识的记忆效果，实现学习效果的提升。对此，文本就对微课程在高中化学课堂的融合方式进行探讨。

简介：摘要：茶艺师是茶叶行业中具有茶叶专业知识和茶艺表演，服务，管理技能等综合素质的专职技术人员。茶艺课程是高等职业院校茶艺专业的核心课程。在茶艺课程中精选教材，优化讲义，开展模块化教学，加强校企联合，平衡理论基础课程和实践训练的比重，指导学生考取国家茶艺师资格证，努力构建高职院校茶艺课程的“双证”制度

简介：摘要：现代信息技术是教育综合改革的强大催化剂，有利于有效创新和优化教学方法、教材和教学方法。微课程是信息时代的产物，作为一种新的学习方式，它在教育领域得到了认可和应用，在学习过程中起着不可或缺的积极作用。本文重点研究分析了微课程自主学习的基本内容，微课程自主学习的特点和有效性及思维计划。