简介：本文从探讨教学品质入手，对高中语文教学的现状进行剖析。指出当前语文教学中存在的问题；进而探讨教学品质，希望语文教学能让教师和学生彰显独特个性，享受多彩生活，实现对话人生。

简介：高师视唱练耳课是一门专业基础课程。通过课程训练。让学生获得“音乐感知力”、“音乐鉴赏力”及“音乐教育教学能力”等素质的全面发展．是在具有一定音乐素质基础的学生中展开的教学。自全国音乐类师范院校扩招以来．生源的音乐素质水平与往年差距甚远．传统视唱练耳教学方式的沿袭．在实际教学中显得力不从心。

简介：课外阅读是语文课程的重要内容之一，对于学生全面实现语文课程目标有着重要意义。根据低年级学生自身发展的特点和社会发展的要求，对低年级小学生进行课外阅读指导，要制定符合低年级学生特征的课外阅读目标；根据低年级学生心理特点，激发阅读兴趣；适时推荐课外读物；课邮果外相结合。

简介：摘要兰高罗佩改写的《狄公案》，将中国古典公案故事成规模的介绍到西方。为了适应西方读者的阅读习惯，高罗佩在叙事时间上多用西方侦探小说的倒叙手法，并加以巧妙的预叙，对原作品的叙事结构也做了相应的变更，并舍弃了传统的说书人角度，通过不同人的叙述来立体呈现案件。这些改写都显示出高罗佩对公案小说的娱乐性的追求。

简介：论文摘要

简介：摘要回想我们的作文教学，写和不写没有多大差距多写几篇作文，少写几篇作文，甚至更多一些，学生的作文水平几乎看不出有多大的长进，也几乎没有什么损失。同一个学生就同一个作文题目，高年级时写的质量未必有中年级时的好。而从三年级到六年级，却花了260多课时，作文课堂教学的收效依然雾里看花，水中望月。

简介：    摘要：税制改革背景下，税收政策内容在不断发生变化，税收教学工作实际开展过程中也应及时掌握税制改革的具体内容，在此基础上对税收教学内容和方法进行相应调整，实现教学创新，帮助学生快速、全面掌握税法新内容和税收新政策，使他们在实际工作中能够有效运用税收知识。要清晰了解税制改革对税收教学的影响，结合现实情况确定相关教学的改革方向，制定科学完善的教学改革策略，以此提高专业学生的能力水平。

简介：摘要：小学数学作为基础性学科对小学教育起着至关重要的作用。小学生原本正处于贪玩好动阶段，加之近年来受互联网冲击，已逐步形成个性化特点。为更好的处理这一教育现状，教育工作者们提出游戏教学法，其目的在于引起学生注意，促进学生课堂参与度的提高，并将其主观能动性发挥到游戏之中。但当前游戏教学法还不成熟，所以本文将着重探讨小学数学教学过程中游戏教学法的运用策略，并提出以下几点看法，仅供相关人士参考。

简介：一般认为．文学理论往往基于理论原点，根据某种现实性进行逻辑推演，形成普适性的体系框架．而批评则是对具体现象或作品或思潮进行把握，区分文学与非文学、确定其意义，以便于形成经典杰作的等级体系。但在当代文艺学领域，出现了一个重要的趋向。即：批评越来越不像原本意义上的批评。而逐渐向理论的方向靠拢：与此同时，理论也越来越不像原本意义上的理论，而往往化身为具体的批评。批评与理论原先似乎分立为两个领域。但如今批评的理论化与理论的批评化相向而行。相反相成．逐渐地形成了当代的所谓“批评理论”。本文简要分析这种批评理论出现的现实原因和当代意味．试图把握批评理论潜在的研究策略。

简介：摘要：本文针对初中语文大单元教学策略进行研究，从而结合自己教学实践经验，从根据教学内容选择单元主题、设计教学活动、坚持核心素养导向、增加评价反思环节、巩固核心素养三个方面入手，来提出几点教学建议，为初中语文教育事业贡献一份绵薄之力。

简介：摘要：德育是学校教学的重要组成部分。与教育一样，广义上包括社会道德教育、学校道德教育等方面。狭义的教育主要是指学校的道德教育。对于小学来说，这个阶段的道德教育比其他阶段的教育更重要。小学生正处于身心成长的关键时期，也是打下坚实基础的最佳时机。而“家校合作”是当前受到广泛关注的教学方式，其对提高教学效果很有帮助。小学教师在开展德育工作时加强与家长的交流沟通，可以使家庭和学校形成教育合力，以提升德育教学效果，从而促进学生形成良好的行为习惯及道德品质。本文以家校合作的视角，分析小学德育的实施策略。

简介：摘要：小学语文阅读是语文教学的一个非常重要的内容之一，不仅在小学阶段的语文考试中占据着很大的比例，还是培养学生的阅读兴趣和阅读能力的一个重要环节。教师应该认真地对语文阅读教学进行研究和分析，并结合本班学生的实际年龄特点和学生的兴趣爱好，制定出适合本班学生阅读需求的教学策略，并辅以适当的教学手段和方法，使得小学语文阅读的课堂效率得到有效的提升，也能够使得学生对语文阅读产生兴趣，并在语文教学中培养学生的各种能力和意识，最终促进小学生的发展。

简介：班级管理是学校教学管理工作的基本单位，每个班级在学校的办学理念、办学思想的要求和指导下，进行常规、创新的教学管理。常规管理能保证有序地进行教育教学活动，顺利完成教育目标，创新管理能使教育本身百花齐放、以人为本。一、常规管理常规管理的内容包括成立班级委员会、制定班级管理制度、建设班级文化、协调学科教学、组织班级活动等。

简介：论文摘要

简介：摘要科学的提问形式可以激发出学生的创新思维，优化学习效果。在初中语文教学活动中，提问是一个非常重要的环节。它既是一门科学，有助于学生独立思考，激发自己的思维，使用得当提高学生的学习效果；同时它也是一门艺术，作为教师，要根据教学重点和教学难点的需求设计出多元化的问题，采取科学的教学模式，在适当的时候提出问题，实现语文教学活动的最优化。

简介：教学的作用就是要尽最大的努力使学习水平较低的学生逐渐赶上学习水平较高的学生，使每个学生都达到素质合格，真正做到使学生优劣得所，尖的更尖，中的拔尖，差的赶中。而教学往往是一个旧的差异不断缩小，新的差异不断形成的过程，所以搞”一刀切“的做法是不可取的，应该向差异性教学转变，最有效的方法是实施分层教学，它是优化课堂教学的一种方式。

简介：词汇是语言的基本单位，是语言学习的基础，学生的听说读写都离不开词汇。英语词汇教学是英语教学的重要组成部分。我国新颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》对高中学生的掌握词汇和理解词汇的要求较现行的英语教学大纲已有了大幅度的增加。

简介：摘要初中科学老师要不断地总结教学经验，探究新的教学模式，采用最适合学生的教学手段，激发学生兴趣，并想办法提高教学效率。对老师来说，一旦提高学生对课堂的兴趣，学生必然会积极地参与到课堂教学中，把课堂还给学生，提高学生的参与度，提高学生在课堂上的学习效率和小学数学老师的教学效率，这才是事半功倍的好方法。

简介：在人类生活中要认知自然界知识，多通过观察的方式获取信息。在小学生初步认识自然物的时候，通过观察的方式，也可以为启蒙教育提供重要手段。学生在对各个自然事物分析期间，为了对学生积极引导，需要将学生带入到观察活动中，保证在对自然事物积极探究中，能对各个事物全面观察，分析其存在的问题，并给予有效思考和验证。在实验中，经过认真思考，得出各个细节和环节知识。所以，对学生的观察能力进行培养十分必要，值得教师的关注和认可。

简介：摘要《水浒全传》日译本作为其最早的外语译本，译本的翻译风格和策略不尽相同。《水浒全传》全书有“被”字被动句890例，相应的翻译在全书译文中占据重要地位。本文在语用色彩的基础上，以《水浒全传》中“被”字被动句为研究对象，将其分为“受益”、“中性”、“被害”三大类，对比分析两大日译本中“被”字被动句译文的共性和个性，从而对相关译文的翻译策略进行考察。