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高中英语词汇教学和巩固策略

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摘要词汇是语言的基本单位，是语言学习的基础，学生的听说读写都离不开词汇。英语词汇教学是英语教学的重要组成部分。我国新颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》对高中学生的掌握词汇和理解词汇的要求较现行的英语教学大纲已有了大幅度的增加。

DOI wjvxq06q47/1525502

作者张永光

机构地区不详

出处《杂文月刊：教育世界》 2015年5期

关键词英语词汇教学高中学生英语教学大纲全日制义务教育英语课程标准普通高级中学

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）