简介：

简介：中国的饮食,在世界上享有盛誉,称为世界三大美食之一。饮食是人类赖以生存和繁衍的最基本的物质条件之一,民以食为天,饮食已经深深影响我们生活的各个方面,与我们的生活、政治、文化、文明和社会之间存在很大的关系。饮食所涉及的全部科学、艺术等方面的内容,已成为人类文明的标志之一。

简介：房地产是什么？对这个问题，有很多种答案。对于开发商而言，房地产是一种经济运营方式，追求的是利润的最大化，是能够取得收益的投资；对于消费者来说，房地产是物质实体与权益的集合体，是可升值的不动产，追求的是价廉物美；对于政府而言，房地产是市场经济的必然产物，是国民经济的支柱产业，追求的是经济、社会与环境效益。

简介：人物摄影的内涵美要体现出被拍摄者内心世界的美，是人的思想、品德、情操、性格等内在素质的具体体现。它包括人生理想、思想觉悟、道德情操、行为毅力、生活情绪、文化修养和人生观等。正确的人生观和人生理想，高尚的品德和情操，丰富的学识和修养，构成一个人的内涵美。

简介：会计学中,有关商誉的本质属性与内涵的讨论由来已久,但一直缺乏一个统一、规范的认识.文章通过对人力资源与商誉的相关性分析得出,会计学中的商誉应是指会计主体拥有的或暂时拥有的人力资源借助于一定量的物质资源所产生的价值溢余,是一种能为会计主体带来超额收益(或造成经营困境),依附于特定人力资源并具有再生性的无形资产

简介：

简介：快乐体育思想是时代的产物，是时代精神的反映，是与整个社会、政治、经济、文化、教育改革与发展以及整个体育的改革和发展紧密联系的，是对当前体育教学中某些僵化、被动以及缺少乐趣的反思。快乐体育的产生是对传统的师生观、教学观、理性观的变革。其基本内涵有以下五个方面：

简介：习近平总书记在目前召开的全国党校工作会议上的重要讲话引起了极大的反响。贯穿其中的一条红线就是党校姓党。党校姓党，不仅是党校工作的根本原则，也是党校工作人员和学员安身立命之本。讲话不仅对党校事业具有重要指导意义，同时也为从严治党、

简介：70年前，中国共产党领导红军将士完成了震惊世界的长征，开辟了中国革命继往开来的光明道路，奠定了中国革命胜利前进的重要基础。中国工农红军的万里长征，是一都惊心动魄、可歌可泣的英雄史诗。这场举世无双的远征，不仅因为挽救了党和红军、为中国革命的胜利奠定了坚实基础而载入史册，更因为锤炼熔铸出伟大的长征精神、创造了不朽的精神财富而彪炳千秋。本文从五个方面论述了红军长征精神的内涵。在当前，研究长征精神的内涵，大力弘扬伟大的长征精神，必将有利于我们进行改革开放、社会主义现代化建设和全面建设小康社会，有利于构建社会主义和谐社会和开创中国特色社会主义事业的新局面。

简介：《江汉大学学报》（社会科学版）2007年第2期发表刘茂林的文章认为，新农村建设本身就意味着法治建设的内涵和任务。

简介：改革开放以来，我国美术创作日趋繁荣。在计划经济向市场经济转化的过程中。艺术品也作为一种商品进入了市场，使之与观众直接见面，受到观众的直接评价，实现了艺术价值，体现了社会效益，扩展了创作范围，包括过去曾被排斥在创作之外的风景画、静物画也都得到了观赏者的喜爱，从而提高了画家的创作积极性，推动了造型艺术向广度和深度发展。

简介：随着新课程标准的推行,教材内容和教材的目标也发生了巨大的变化。新的标准把教学目标从＂要求学生能够正确地使用和理解祖国的语言文字＂改成了＂语文课程需要培养学生对语言文字进行综合性、实践性能力＂。由此可见,新课标更加注重了培养学生的语文素养和创新能力。所以在语文课堂上,教师更该注意把语文教学和实践充分联系在一起,充分利用教材资源,发掘语文中的课程元素,将对课文的解读变成实践,从根本上提高学生的全面素养。

简介：

简介：

简介：如果说北京城是座开放的博物馆，“地名”就是各种“陈列品”的说明书。这里讲的地名是广义的，大到山川河流，小到亭台名称，市井百象，无所不包，凡与人民生活有关的景物，全包涵在内。北京是举世闻名的历史文化名城，名城应该重视地名建设，

简介：文章通过介绍中国古代书画审美中最高标准“逸品”的渊源及提出的过程,来分析“逸品”的审美标准在中国绘画鼎盛期---唐宋时期的绘画审美表现特征;目的是通过对中国古典绘画中“逸品”审美的认识,来提高当代书画界定中的高层次审美认识,解决当今书画创作中唯技法为上的浅层次弊病,更可通过中国绘画评定标准长远模式的“逸、神、妙、能”,来为当代书画创作提供-脉相承的传统理论依据.

简介：原方案在一次音乐活动里融合了科学、语言、社会等领域的教育内容，幼儿一直按照教师的语言指导去做。我不禁想，这样的综合活动真是我们追求的吗？

简介：　　3．制度德育是重视正当程序的德育　　制度德育以制度正义为前提,　　2．制度德育是重视制度正义的德育　　制度德育是以制度正义为前提条件的,　　4．制度德育是凸显德育批判功能的德育　　制度德育主张通过道德的制度培养道德的个人

简介：　　3．制度德育是重视正当程序的德育　　制度德育以制度正义为前提,　　2．制度德育是重视制度正义的德育　　制度德育是以制度正义为前提条件的,　　4．制度德育是凸显德育批判功能的德育　　制度德育主张通过道德的制度培养道德的个人

简介：在当下，孩子的择校成为了家长特别关心的问题。每位家长想尽千方百计让孩子进入“好学校”就读。怎样的学校才是家长心耳中的“好学校”呢？从大部分家长的观念中，我们可以得出：只要考试成绩优秀、名气大、条件好的学校就是令家长满意的好学校。然而，这样所谓“好学校”标准是不是有些片面呢？