简介：对系统性教学评价在高等体育专业教学中应用的实验研究表明,系统性评价不仅可以为教学过程进行有效的评价,同时也可为改进教学和改善学习提供及时准确的信息和有效的指导,从而极大地调动学生学习的主动性,提高教学效率和学习效果.

简介：Sirtuins（SIRTs）是依赖于烟酰胺腺嘌呤二核苷酸辅酶（nicotinamideadeninedinucleo-tide,NAD＋）的去乙酰化酶。除了对染色质组蛋白赖氨酸残基去乙酰化实现对基因的表观遗传修饰外,SIRT1可以调节多种关键转录调节因子及辅因子活性。SIRTs所介导的生理过程包括控制氧化应激响应、能量内稳态控制和运动代谢适应等。体育活动对代谢性疾病的预防或对衰老的延缓可能与SIRTs活性密切相关。多种运动训练方式和补充SIRTs小分子活性物质都能提高骨骼肌、脂肪、心肌和脑等脏器的SIRTs活性,提升机体抗疲劳及能量代谢适应的能力。SIRTs可能是表征功能内稳态的潜在标志物。

简介：根据老子提出的'有生于无',结合'无极图'中的符号,在'无极而太极'的基础上,提出了一种新的太极的符号学定义。在分析从太极理论发展出太极拳的若干历史资料基础上,总结了太极拳走架新的四言歌诀。

简介：1问题的提出跪撑提抱翻是古典式摔跤技术中的主要得分动作之一,随着国际摔跤的蓬勃发展,技术水平不断提高,特别是国际摔跤提出的"积极主动,全面连贯、勇猛顽强"的十二字方针以来,该动作在训练和比赛中更是举足轻重。由于新规则的使用,运动员在角斗中一方处于消极状态时,马上处罚跪撑,于是,跪撑动作,特别是跪撑中的提抱翻这个动作,已受到世界各摔跤手就是在跑撑中成功地使手了提抱翻这个技术动

简介：

简介：排球运动是属于技能主导类隔网对抗性的集体项目．它和隔网对抗性项群的其它各子项既有共同之处，也有其自身的特点。本文通过对隔网对抗性项群在运动特点、得失分、技术、体能方面进行分析研究，以期找到这些方面的共性规律，并应用于排球运动之中，旨在促进排球运动技能的学习。

简介：项目教学法起源于18世纪的德国，成形于杜威的教育思想“做中学”，在近代项目教学法兴起。项目教学法以项目的学习为基础，它是以团体讨论、学习来共同完成作品并展示，是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动，是完成任务并解决相关问题的一种教学习方法。主要构成要素：（1）教师设计项目；

简介：形体训练之所以受到高职院校在健身操舞教学上的高度重视，不单单是能帮助高职院校生塑造外在的形体，同时还能提高其内在气质。经过实践证明，在高职院校健身操舞教学中融入形体训练项目，构建课内与课外相融合一体化的体系以及结合实际情况制定科学的健身操舞教学目的有着十分积极的作用，有利于培养出高素质全面发展的大学人才。

简介：受到新课程改革的影响,对学生的教育从过去重视知识的提升转变为重视学生综合素质的全面发展,体育科目在教学中的地位也逐渐提升。为了能够提升初中体育教学的教学质量,使学生积极的参与到体育教学中去,初中体育教师可以将体育游戏应用到体育教学中来,使体育游戏和体育教学有效结合。

简介：1前言我国自行车运动经过多年的努力,取得了很大的进步,特别是我国女子场地自行车运动员已达到了世界水平,多年来我国自行车队在科学训练上做了不懈的努力,但与科技发达国家相比,还有差距。我认为目前我国体育科研的关键不在于运动训练的监测及评定,而在于通过监测发现同题后如何解决问题。

简介：本文运用文献资料法，分析肥胖症的危害、判断及分级，并总结了国内外运动减肥新观点，从安全性、趣味性、运动方式等方面，总结出适宜不同年龄阶段肥胖人群的减肥运动处方。

简介：体育＋时代,体育的发展势必会带动多个领域的进步。当前我国把体育产业作为新的经济增长点,给予了高度重视,颁布系列纲领文件,把足球的发展上升到国家战略层面,旨在从制度上为我国体育产业的发展树立保障,前景令人关注和期待。众所周知,足球比赛判罚的公正准确性将直接影响比赛进程,关乎比赛健康发展。现代科技的进步,为足球比赛判罚的精准性注入新鲜的血液和保障。GoalControl技术时间和空间分辨率性能卓越,具备及时响应的能力,打败了Hawk－Eye和CairosGLT系统,通过严格的国际足联审核。

简介：在含油气盆地烃源岩油气生烃动力学模型公式中,动力学参数的标定问题在数学上可转化为一个约束优化问题。若使用传统的数值优化方法求解此问题存在如下问题：第一,严重依赖初值的选取,如果初值选取不当,就会造成不收敛或陷入局部最优达不到全局最优解;第二,计算结果的精度不是很高。文章针对试验数据,采用改进的遗传算法对动力学参数进行标定,使用MATHLAB编程实现,并且把计算结果与采用传统优化方法得到的结果进行对比,拟和误差明显提高,而且,很好地解决了初值不好选取的问题。

简介：启发式是学校教学的主要方式之一,正确运用启发式教学能有效地帮助学生更好地理解和掌握学习内容,加强联想,提高学习兴趣。通过几年来的教学实践,我感到启发式教学运用在体育基

简介：本研究旨在通过对中外选手比赛中后场各项技术使用率和得分率的统计,分析羽毛球中外选手技战术运用方面的共性和差异,探索他们各自技战术运用的特点和规律,分析后场技战术为中国男单的技战术发展提供理论依据,使之在今后的训练和比赛中运用合理有效的技战术。1研究对象与方法1.1研究对象世界羽毛球顶尖男子单打选手（中国的林丹、鲍春来、陈金,马来西亚选手李宗伟、丹麦选手皮特·盖得、韩国选手朴成焕）的后场技术。

简介：通过对＂SPOC＋翻转课堂＂教学模式在网球技术课教学中的应用研究,结合网络教学技术平台构建、技术课教学实践活动,在山西师范大学体育学院进行教学实验后,对参与实验的实验组学生进行调查与分析。结果显示该教学模式对于学生的主观能动性有明显提升,有助于网球教学活动的开展与教学效果的提升,有利于师范类储备人才的培养。通过调查分析与反思,旨在为该教学模式提供理论依据与实践基础,为高校教学改革发展注入新活力。

简介：通过对体育院校学生各门课程的成绩进行因子分析，探讨了体育院校学生在校期间的能力培养，进而分析了各门课程之间的关系以及不同课程在学生能力培养中的作用，并对体育院校体育教育专业的课程设置进行了合理性等方面的分析。

简介：表象训练法在体育运动技术的教学和训练过程中,有利于学生动作技能的掌握和巩固,提高学生的动作记忆和表象思维能力,有助于培养学生课前、课中和课后的训练和复习能力,消除紧张情绪并增强信心。进一步把表象训练应用在体育舞蹈专项领域中,以恰恰舞为例。本文主要介绍了表象训练法在体育舞蹈教学训练过程中运用和注意事项,以此为体育舞蹈恰恰舞教学和训练提供理论参考。

简介：通过总结多年使用DataVolley软件备战国内大赛的经验，结合文献资料，从实战出发对DataVolley软件在排球技、战术统计中的应用现状、软件界面及功能、赛中应用和赛前、赛后的应用以及软件的优缺点四个方面进行了研究。以期能给初学者提供帮助，使其在短时间内有序、高效、快速的掌握它在当前的应用状况、应用技巧和优缺点。在此基础上，有创新的熟练使用好此软件，从而提高国内排球技、战术统计分析的水平和效率。

简介：乒乓球作为高校体育项目之一,深受广大学生的喜爱,近几年来,学习乒乓球的学生也越来越多,为了提升乒乓球课堂的教学质量以及教学效果,教师开始实施分层次教学法。接下来,该文将结合高校乒乓球教学现状以及在乒乓球课堂教学中引入分层次教学法的意义,探讨分层次教学法在高校乒乓球技术课中的应用。