首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《西藏体育》
>
1996年1期
>
谈启发式在基础理论课教学实践中的应用
谈启发式在基础理论课教学实践中的应用
(整期优先)网络出版时间:1996-01-11
作者:
寇瑞萍
文化科学
>体育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
启发式是学校教学的主要方式之一,正确运用启发式教学能有效地帮助学生更好地理解和掌握学习内容,加强联想,提高学习兴趣。通过几年来的教学实践,我感到启发式教学运用在体育基
/
1
启发式是学校教学的主要方式之一,正确运用启发式教学能有效地帮助学生更好地理解和掌握学习内容,加强联想,提高学习兴趣。通过几年来的教学实践,我感到启发式教学运用在体育基
同系列内容
《西藏体育》1996年1期 - 人体肌纤维类型与运动训练
1996-01-11
4486
《西藏体育》1996年1期 - 西藏区体委系统第八届职运会圆满结束
1996-01-11
2952
《西藏体育》1996年1期 - 自由式摔跤技术中转动力的分析
1996-01-11
6567
《西藏体育》1996年1期 - 世界著名的“三大北壁”
1996-01-11
4048
《西藏体育》1996年1期 - 百岁老翁——活神仙 长江大侠——吕紫剑
1996-01-11
1537
查看全部
来源期刊
西藏体育
1996年1期
相关推荐
启发式教学在《中医基础理论》教学中的运用
启发式教学在政治理论课教学中的研究与实践
启发式教学在体育教学实践中的运用
启发式教学在体育教学实践中的运用
启发式教学在桥梁课中的应用
同分类资源
更多
[体育学]
散手实用技术的分类及应用条件
[体育学]
中南海邮电支局日戳
[体育学]
奥斯特洛夫斯基邮品知多少?
[体育学]
体育服务贸易:迎来加快发展机遇
[体育学]
新柔百名棋迷 永平楚汉会帅
相关关键词
教学实践
基础理论课
启发式教学
体育运动学校
学习兴趣
掌握学习
谈启发式在基础理论课教学实践中的应用
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部