简介：摘要：我国职业教育经近30年发展，现步入高质量发展的重要阶段。经济转型发展对会计人才能力的需求产生了重大变化，为适应这种变化，本文基于数智时代背景，针对如何基于财经商贸大类构建专业群，以培养更多满足市场需求的复合型技术技能人才开展探究，以期能为会计专业人才培养提供指导。

简介：【摘要】现如今青少年自杀事件越来越多，心理健康问题日益引人关注，关注青少年的心理和生理健康也日益成为高校辅导员工作中的重要内容。本文从高职新生心理健康状况调查入手，全面了解学生心理健康情况，通过新生存在的主要问题及成因，探讨进一步加强高职院校学生心理健康教育的方法与途径。

简介：【摘要】新冠肺炎疫情已成为近百年来人类面临最严重的公共卫生危机[1]，严重影响到人们生活、学习和工作。在疫情影响下高职院校学生的体质健康也备受关注，本文以珠海城市职业技术学院近三年的体质测试数据和参与调查的学生为研究对象，分析对比测试数据和调查数据，找出在新冠疫情环境下对体测成绩的影响因素，研究出相应的对策建议。

简介：摘要:

简介：【摘要】教师是“三教”改革的主体，教师队伍建设成效直接关乎改革的成效。师德师风是评价教师的首要标准，也是教师队伍建设的动力之源。教师主动参与“三教”改革的主观能动性发挥大小和教师的师德师风建设息息相关。论文以湖南国防工业职业技术学院为例，提出了以全面加强党的建设为统领，以强化支部在师德师风建设中的堡垒作用和激发党员教师在师德师风建设中的示范辐射作用为有效支撑的师德师风建设系列举措。

简介：摘 要：自“一带一路”倡议提出以来，我国职业教育国际化不断深化发展，高职院校留学生规模日益增长，汉语教学首当其冲成为留学生教育教学的重要内容。构建具有中国特色，同时结合职业院校办学特点的留学生汉语教学模式，对于高职院校留学生人才培养工作具有重要实践意义和现实必要性。

简介：摘要；随着我国社会的快速发展，在技师学院中也应当不断的进行改革，尤其是技师学院人事管理制度，需要不断的做出改革和完善，以便让其紧跟时代步伐，符合社会发展，让其得以持续化的发展。

简介：摘要：新工科背景下，研究与实践建设产业学院是地方本科院校向应用型转型发展的重要手段，利于实现地方产业发展和人才培养有效联动，促进新工科建设落地，以地方产业发展需求导向，培养复合型、创新性、应用型人才，突出专业核心素养、职业核心能力和创新能力的培养。

简介：【摘要】在中高职集团化办学背景下，国家大力支持培养发展创新创业人才，创新创业教育在学校已经普及发展，积极响应国家教育政策号召。在创新创业人才培养模式当中，偏重于让学生掌握创新创业理论知识，培养其创新意识、创业思维高度、创业精神和培养团队精神，创新创业课程教育是培养学生具备创新创业能力的重要方法，结合国家行业改革发展趋势和社会经济发展动态，创新创业教育需要对学生进行正面高效的引导，加入更多的思政元素，创新创业教育融合思政教育，探索新路径，打造创业先锋队伍。

简介：

简介：摘要：职业暴露指的是在医院内的医务人员、后勤工作人员、实验室人员和其他有关的人员，在职业活动时经由眼、嘴、鼻孔以及肠胃、破损的肌肤和黏膜等途径，暴露到含有病菌的血液或其他潜在感染性物质中，并可能被传染的一个状况。本文通过对新发传染病的职业安全、标准预防、职业暴露风险评估进行阐述。

简介：摘要：随着改革开放的发展，我国经济从复苏再到飞速发展，经济水平已经得到了很大的提高，人们的生活质量也得到了极大改善。随着经济发展进入了一个高质量的阶段，人们从注重发展速度转变到更加注重发展质量。高级经济师就是顺应时代发展而产生的职业，在新型经济形势下发挥着独特的作用，人们也开始越来越关注这一职业与当前社会的联系。本文就从新常态下高级经济师的职业定位和职业价值展开研究和讨论，帮助人们更加了解该职位的作用，进一步促进社会经济的发展。

简介：摘要：本文围绕当前职业教育的现实状况展开了论述，认为在做精做强中需要进一步促使职业教育实现可持续发展，而这首先需要树立人本主义的德育观念，持续提职工的道德水平和政治觉悟，其次则需要强调对职工综合素质的加强，和改进职业教育工作，对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略，提高劳动者素质，具有重大而深远的战略意义。

简介：摘要：随着社会发展进程不断加快，各个行业也都在紧随时代发展的步伐不断进行自身优化与升级，以满足当前大众对生活的需求。经济快速提升的背景下，在一定程度上也促进了化工行业的快速发展，化工行业对职业卫生检测与职业卫生安全问题也逐渐重视，但是在发展过程中还是会有相关问题出现。基于此，本文将对企业职业卫生检测与职业卫生安全问题展开研究，从多个角度进行理论性分析，进而得出相关结论。

简介：摘要：职业教育作为新时期市场经济体制对人才的迫切需求，其在教育行业中重要性日益凸显。在高中教学中启蒙开展职业教育，能够促进学生全面发展和终身教育，及早帮助学生养成正确职业意识，对高中阶段教育制度革新以及人才养成有积极意义。

简介：摘要：在中职学校教育工作开展时，为不断提升学生的职业能力，学校应当从多个方面入手，不断创新人才培养模式。为此，在具体教学改革创新时，可采取以下相关教学新策略，如和谐师生关系营造，增强师生彼此信任，学生职业优势挖掘；学校核心文化建设，引领学生职业意识，增强学生职业认同；校企合作形态创新，实践锻炼方式创新，突出工匠精神渗透；专业课程群的打造，打通课程教学藩篱，筑牢学生专业基础；职业技能大赛筹办，以赛促学激发潜能，提升学生职业能力；围绕学生赏识点评，增强学生的成就感，激发学生学习动力等。

简介：摘要：本课题主要争对校企合作学院关于对如何培养学生职业道德和职业精神的不重视就行研究。在当今经济快速发展的背景下，越来越多企业参与高职院校，进行合作，参与教学，提高企业的竞争力。因此企业对对口学校投入大量的设备、师资、经费等，学校短时间为企业培养了很多技能人才。但也出现大量的问题，培养过程中没有针对性进行培训，远远没有把职业道德和职业精神给予重视。一方面，只推崇课堂与生产实践相结合，实训任务作为重点考核依据，只注重学生职业技能培养，忽视了在培养和训练技能时，需要先加强其职业道德的培养；另一方面，只是在思政课和职业生涯课程中进行强调，缺乏对学生以后工作岗位中出现的工作不认真、没有责任心的职业精神方面的培养。这就要求我们需要以就业为导向的基础，加强学生学习职业技能的时候，还需要加强学生在职业道德和职业精神方面的培养；在加强校企合作的同时，如何进行观念深化、课程体系、实践教学、师资及制度等方面的融合，最终培养学生养成立德树人，崇尚劳动、敬业守信、创新务实等工匠精神。

简介：摘要：本文围绕当前职业教育的现实状况展开了论述，认为在做精做强中需要进一步促使职业教育实现可持续发展，而这首先需要树立人本主义的德育观念，持续提升学生的道德水平和政治觉悟，其次则需要强调对学生综合素质的加强，和改进职业教育工作，对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略，提高劳动者素质，具有重大而深远的战略意义。

简介：摘要：在现代技术飞速发展的背景下，培养技术技能应用型人才已经成为推动我国区域经济发展，实现教育强国战略的重要途径。本文基于教育领域相关模式的快速发展，结合学校的人才战略目标和自身发展需求，从优化管理机制、引入互联网思维、加强校内实训基地智能化管理和动态开放等方面，直面实训教学管理工作中存在的问题，不断优化提升，初步实现了信息技术与实训教学的有机融合，提高了实习实训的教学质量，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：现代学徒制的实施有效促进了职业教育教学改革和发展，但同时也存在人才培养模式改革不深入、教学管理制度改革不配套、企业作用发挥不明显等问题。本文以日照职业技术学院“迪士尼人才储备班”为例，在现代学徒制人才培养中探索实施“学分银行”制度，从学历教育、职业培训和实践活动三个方面对学生的学习成绩进行学分认定，并通过推进招生招工工作一体化，重构校企相互衔接、相互对接的课程体系，探索教学过程和生产过程对接的教学模式，形成与现代学徒制相适应的教学管理与运行机制等措施，推进“学分银行”的落实。