简介：摘要：随着信息时代的快速发展，社会越来越多元化，在为人才的培养和发掘提供极大空间的同时，教育环境也变得越来越复杂，育人者遇到了空前挑战。而我们的教育对象正是从小就在网络环境中长大的。不仅如此，他们普遍学习基础薄弱，对事物缺乏应有的热情，甚者不服管教。面对这种情况，在传统教育方式不太奏效的情况下，本文尝试在宏观调控和微观操作上构建较为理想的教育环境，使我们的学生能成为大家所期望的人才。

简介：摘要：随着时代的发展与进步，社会对具备专业素质能力的综合型人才的越来越急切，而高职教育也致力于培养和输送更多的适合时代发展的人才，为了实现这样的教学目标就要大力发展职业素质教育教学，职业素质的具体表现就是拥有很强抗压能力，在困难面前不服输的精神，具备良好的责任意识等，体育教学过程中通过体育项目的训练，达到提高学生的职业素质的目标，下面本文就体育教学对提高职业学院学生职业素质的价值做出进一步的分析与探讨。

简介：摘 要：思维导图式的学习方式早已运用与学生阶段的学习中，且广受教师和学生的喜爱。思维导图可以清晰的呈现课程中的重点知识，帮助学生梳理学习思路。但就现状分析，思维导图更多的被运用于偏文科类科目的学习与背诵。对于职业学院物理的学习来说，思维导图可提供很大的推动力。将思维导图运用于职业学院物理课程的学习中，可以有效帮助职业学院学生理解物理知识。为其梳理学习体系，帮助对知识点的理解和分析，所以职业学院物理的学习需要进行创新改革。

简介：摘要：习近平主席在多次会议中都着重强调了对于纪检监察工作的高度重视。中央党委组织对于推动高校纪检监察工作提出了明确要求，要求各高校学院的监察干部应当明确履行其职责，承担监察工作重任。将中共中央所要求的“四个意识”“四个维护”与“两个自信”落实到检查工作的实践当中。

简介：摘 要：互联网背景下，借助互联网优势促进工会工作向信息化、数字化、网络化方向发展，有助于更好地适应时代发展新要求。“互联网 +” 对于学院工会来说，将引起工会组织结构的分化和整合，运行机制及工作方式的变化等。在“互联网 +” 背景下，学院工会工作应突破原有的运作逻辑，本文旨在研究互联网景下学院工会如何创新工作管理模式提供一定的理论借鉴，为后续相关研究提供参考。

简介：【摘要】近年来，由于全日制普通高校的扩大招生，高职扩招专项招生，全日制普通专升本计划扩大，网络教育、成人教育也取得蓬勃发展，以及国家对高职教育多元主体办学政策的大力支持，获得独立颁发全日制普通专科学历资格的民办高校逐渐增多等形势，导致高职院校的高等教育自学考试工作出现了很多新问题，同时也面对很多严峻挑战。本文针对出现和面临的问题结合学院实际提出解决的对策。

简介：摘要：2012年12月19日，财政部、教育部以财教〔2012〕488号印发《高等学校财务制度》。指岀“高等学校实行统一领导、集中管理的财务管理体制；规模较大的学校可以实行统一领导、分级管理的财务管理体制”。在此制度背景下，越来越多的高校积极探索以校系两级管理为抓手，统一领导、分级管理的财务两级管理体制改革。高职院校由于其在高等教育中的特殊性，更偏重于技能教学。因此降低管理重心，实施两级管理，是高职院校尊重自身发展规律，探索行之有效的管理模式的必然之路。浙江艺术职业学院作为一所国办全日制综合性高等艺术职业院校，深化“教学与舞台实践相融合，教学与创作研究相融合，教学与学生职业素质涵育相融合”的办学特色，建立多层次人才培养体系。本文以浙江艺术职业学院为研究对象，对艺术高职的财务两级管理权责进行了探讨与研究。

简介：摘要：高等职业教育是我国培养高素质职业人才的重要阵地，培育和践行高职院校学生的工匠精神，对高职院校学生意义重大。以北京经济技术职业学院学生为研究对象，从工匠精神的内涵理解、培育、实施等多个维度进行问卷设计，并进行详细的跟踪调查及数据统计、整理，整合相关数据与资料，以了解学生工匠精神的培育现状及存在的问题，进而提出高职院校在工匠精神培育方面的路径方法。

简介：

简介：摘 要：中国特色社会主义高校要坚定“四个自信”，坚持文化育人。高校办学历史、办学定位、办学特色的差异性使得文化育人工作途径具有多样性，本文以安徽国际商务职业学院为例研究了高校红色文化育人、传统文化育人、法治文化育人、环境文化育人、志愿文化育人和活动文化育人的工作路径，以期能为高校文化育人工作提供有益参考。

简介：

简介：摘要：英语分层教学是高职院校教学的重要补充，英语分层是安防学院个性教育，推进高职院校发展。

简介：摘要：党建工作与师德师风建设密不可分，本文以农林类高职KM学院教师为调查对象，从从思想政治观念、教学能力水平、教书育人态度、为人师表风范、服务社会意识等五个方面对师德师风展开了调查并进行了数据分析。并从党建工作形式、内容、制度等方面提出党建引领师德师风建设的策略路径。

简介：摘要:疫情防控背景下，各地高校线下教学调整为线上教学,本文以浙江横店影视职业学院为例，通过探索和实践,分析线上教学存在的问题并探索解决方法,为保证疫情防控等特殊时期的线上教学质量,促进优良学风建设提供可行性建议。

简介：摘 要

简介：摘要：大学生就业指导课程是我校的公共必修课程，大一阶段主要是意识和方向上的培养，开展职业规划启蒙教育。大二、大三阶段主要是专业上的指导，偏重于择业技巧和面试技巧的传授。要上好就业指导课程，首先要认清这门课程的课程目标，课程意义；其次要研究授课学生群体的特点，做到因材施教；最后还要精心备课，采用多样化的教学手段开展教学。

简介：摘要: 网络是一个信息极其丰富的百科全书式的世界。信息量大、交流速度快、自由度强，实现了全球信息共享。我们在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览、认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大的开阔了我们的视野，给我们的生活带来巨大的便利和乐趣。在所有的受益者中，高校学生占了相当大的比例，是当之无愧的“主力军”。高校学生上网除了学习，更多的则是为了人际交往、娱乐消遣、寻求刺激和精神寄托。文章通过对高校学生的网络行为和网络心理分析 , 提出引导大学生正确使用 网络的对策。

简介：摘要：通过本次对于英语教学中的课程思政进行研究，分析、梳理，总结浙江横店影视职业学院来英语教学中开展的课程思政建设情况，并对英语教学中课程思政所存在的问题进行汇总和讨论，最后得以提出切实有效的对策。

简介：摘 要：高等职业院校专业群与地方区域经济产业之间相互依存、相互促进，本文以枣庄

简介：摘要： 车城资阳作为成渝门户枢纽、临空新兴城市，从区位优势及产业布局上具有发展 “区块链 +” 汽车后市场的硬件条件。将汽车后市场产业趋势融入数字人才培养过程，联合地方政府部门推动汽车后市场相关力量注入校园，用数字化的教育理念、精细化数字专业建设、课程建设，可为课堂革命提供一体化设计和解决方案，进而在地方新发展理念上迈出更大步伐，为谱写新时代职业教育发展新篇章做出更大贡献。