简介:摘要在小学语文教学中,教师应讲究课堂语言艺术,首先应巧妙地导入新课,通过精致的导入语引发学生的学习兴趣;在上课过程中应学会使用过渡语和评价语;最后以温馨和谐的结束语结束教学。整个课堂充满艺术魅力,能够调动学生的情绪,使课堂变得精彩。
简介:血液是维持人体正常生命系统重要组成部分,血液可以将人体从食物中获取的营养输送全身,血液中的红细胞可运送氧气维持人体脑部神经系统以及各器官的运作,白细胞可以有效对人体中有害细菌、病毒进行灭杀,增强人体免疫功能,提高抵抗力[1]。疾病、事故意外、各种创伤、手术等会造成人体不同程度上失血,失血过多会导致人贫血、虚弱无力、身体各器官出现功能障碍严重会引发休克,及时输血可避免对人体产生损害。为保证失血者生命质量得到恢复,输入的血液质量尤为重要。为保证临床提供血液的优质性,需对血液成分制备严格把关。因此应对血液从采取时期到制备期制定严格标准及规章制度,加强制备人员技能培养其素质,加强制备过程各方面管理,确保血液的质量。
简介:摘要打造高效课堂,是当前推进素质教育、深化课程改革的关键和根本要求,也是每一位教师永远要求证的人生命题。在新常态下,在构建高效课堂过程中,教师只要真正把好三关”,做到课前备课,研读课标,吃透文本,认真分析,精心设计;课堂教学,分析准确,点拨到位,精讲多练,因学定教;课后反思,补漏拾遗,因材施教,积累经验,促使进步。让学生乐学、会学、学会,就是好课,高效课。