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  • 简介:本文主要结合物理科发展史讨论了科学创新的内在条件,论述科学创新的精神气质及科学创新的启示和思考.

  • 标签: 物理 科学创新 条件 气质
  • 简介:河南省生理科会于2004年3月完成第五届理事换届选举和学会机构变更。原河南省生理科会由生理、病理生理、生物物理和营养4个专业委员会组成。随着全国营养学会的发展,我会营养专业委员会于今年脱离我会,独立成立了河南省营养学会河南分会。

  • 标签: 学会理事会 换届报道 河南省生
  • 简介:“公文正文三要素说”作为一种开拓性研究,全面、准确地破译了公文文体自身的独特规律,前几讲我们分别从构成论、写作论、评价论、教学论、发展论等诸方面进行了阐述,但要使其建立在科学的基础上,还必须从本质论的角度准确揭示其本体论根基。为此,本文将严格遵循有关科学理论和逻辑规则,

  • 标签: 公文 正文 三要素说 本体论 写作规范 科学化
  • 简介:自1903年9月我国历史上第一所幼儿教育机构——湖北幼稚园在武昌成立,开启我国幼儿公共教育先河,标志我国现代意义上的幼儿教育诞生,中国幼儿教育已经走过一百年的发展历史。回顾百年中国幼教发展历史,展望中国幼教事业未来发展方向,继承和弘扬由先驱们所开创中国、大众科学的中国幼教旗帜与精神,开拓新百年,走出一条具有中国特色社会主义的幼教之路,成为参加中国幼儿教育百年纪念大会许多代表的共同期待与心声。国家昌盛、教育为本。人才培养,教育为先。

  • 标签: 中国化 大众化 科学化 幼儿教育 学习兴趣 素质教育
  • 简介:上海西门子开关有限公司生产的第1万台开关柜在不久前落户上海巴斯夫公司。至此,该公司继2003年初第1万台断路器出厂后,实现了“双1万”的目标。上海西门子开关公司迅速崛起,除了依托西门子的先进技术和品牌外,还取决于着力形成三大特色.。

  • 标签: 上海西门子开关公司 经营管理 技术 品牌战略
  • 简介:从事了五十余年语文教学事业来写这个题目.作为我在语文教坛求索半世纪的总结。心情十分沉重,这本该是一个早已解决了的问题啊!可是至今——21世纪都过了六年语文教学界还这么乱.几千年、近百年积淀起来的成功经验、正确的认识.就是得不到肯定与推广,怎么回事呀?我们语文教学的路怎么这样难?我们的汉语文教育怎么啦?

  • 标签: 语文课程 教学科学化 教学研究 平台 语文教学 21世纪
  • 简介:由于在对科学科学性的实质的理解上存在问题,人们往往自觉或不自觉地把18、19世纪实证科学的求真尚实规范理解为所谓的科学精神.文学理论之所以是科学并不仅仅在于它具有求真性、客观性、逻辑抽象性,而更在于它体现了科学的精神实质.文学理论这一学科与现代科学、西方理性主义文化有着天然的血缘关系,在今天讨论文学理论的科学性问题必须正视科学自身兼具有效性和有限性的事实.必须警惕欧美现代性、人文性的文化陷阱.

  • 标签: 文学理论 科学 科学精神 有限性 文化陷阱
  • 简介:我国新刑法实施后,最高司法机关颁布的司法解释中出现了与新刑法确立的罪刑法定原则之罪之法定、刑之法定等基本内容及该原则所蕴涵的人权保障价值相背离的内容.其原因主要在于没能完全接受罪刑法定的观念.因此,罪刑法定原则的贯彻执行有赖于刑法理念上的变革.同时,重点研究刑法司法解释的规则和方法对刑法司法解释的科学具有重要意义.

  • 标签: 罪刑法定 司法解释 刑法理念 解释规则
  • 简介:自然科学是实验性科学。自然科学的概念、原理和规律大多是由实验推导和论证的,也是在实验中不断发展和完善的。理科习中的实验有助于同学们加深对自然科学概念、原理和规律的理解,也有助于培养学生的科学态度和创新精神,实验能力也是学生将来从事科学研究的基础。设计和完成实验的能力应包括以下几个方面:

  • 标签: 创新精神 科学态度 理科 高中 实验设计
  • 简介:<正>一、问题的提出语文学科的教学目的主要是掌握和运用祖国语言、文字。作为一门工具性学科,人们始终认为语文能力与数学、物理、化学等理科习存在一定相关性,但是这种相关性很少有定量分析。语文能力包括听、说、读、写能力,这些能力中,哪一方面的能力与理科习更加相关呢?随着科学技术的进步,信息量迅速增大,各种学科之间的交叉、渗透日趋深入,仅仅掌握某一学科的知识,即使再全面,恐怕也难有大的作为。初中是我国义务教育的最后阶段,文理科全面发展是素质教育的目标之一,我们认为通过本课题研究,寻求初中阶段文、理科教学之间的联系,改进教学,对于提高初中生的文化素质,是

  • 标签: 理科学习 初中生 工具性 素质教育 语文学科 教学目的
  • 简介:天津市法制心理学会和郑州交通职业学院于10月15日至19日在河南省郑州市召开《社会心理科》第三届编委会工作会议。会议围绕进一步办好《社会心理科》杂志,促进社会心理科研究,为构建社会主义和谐社会服务这一主题进行了深入研究。《社会心理科》两位主编林秉贤教授、李顺兴院长和知名专家学者章志光、罗大华、郑日昌、何为民、漆书清等20多位编委参加会议。人民教育出版社总编室主任魏运华博士,中国科技出版社王蕾编辑、南开大学郭大水教授应邀出席会议。河南省教育厅副厅长李文成出席大会开幕式并发表讲话。李文成同志在讲话中首先代表河南省教育厅对参加此次会议的来自全国各地的专家学者表示欢迎,并对《社会心理科》创办20年来所取得的成绩表示祝贺,对《社会心理科》编辑部与河南省郑州市交通职业学院的合作给予了充分的肯定。会议开幕式由天津市法制心理学会副会长兼

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  • 简介:法律继受是否为一个理论继受的新问题,另一个新问题是直接继受他国法律和理论,三、中国对西方法律的继受和法律体系的建立 中国民法属于继受法

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  • 简介:科学探究贯穿于物理新课程各章节的始终,而证据的收集和处理是其重要的一环。如何引导学生收集有效的证据,运用科学方法处理这些数据,从而得出科学的结论。这就需要教者转变教学观念,改变学生被动的学习方式,通过收集与处理数据能力的培养,最终达到培养学生创新能力和实践能力之目的。

  • 标签: 方法指导 培养能力 直接证据 间接证据