简介：〔摘要〕数学学科是初中教育阶段的必修课程，教师一味的采用传统教学模式，无法达到教学目标，还会使学生对数学学习兴趣逐渐降低。作为一名初中数学教师，在新课程背景下要转变教学观念，不断的创新教学方法，培养学生的学习兴趣，使学生乐于学习数学，进而促进初中数学教学质量的提升。

简介：本文结合笔者在课程改革中的实践论对新课程改革的实施进行了反思冲破传统的师生观念，构建新型的师生关系，从而营造民主和谐的教学氛围；采用多维评价方式，构建有利于师生共同发展的激励机制；探索灵活多样的教学形式。

简介：　　　　(五)从强调刚性管理转向注重柔性管理　　传统的学校管理推崇刚性管理,学校管理,　　传统的学校管理

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简介：新一轮基础教育课程改革在全国轰轰烈烈地展开，为农村少先队工作的创造性发展提供了新的契机。用新课程的理念指导少先队工作，让少先队融合于学校课程改革之中，开展有新意、有实效，为少先队员所喜爱的活动，这是每一位辅导员应积极探讨的问题。我认为：农村少先队组织开展特色活动，应紧紧依托农村实际，充分利用独特的乡土风情和农村优势。

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简介：摘要新课程改革要改变的最迫切、最重要的只有一点，那就是教师、家长乃至全社会的教育教学观念的转变。教育是慢活，忌折腾，忌搞运动。新课程并不神秘，要创新，但更要传承，要循序渐进，中学教育工作者只要按照科学的可持续发展的规律去认真地做好每一件事，让学生汲取知识、增长才干、强健体魄、养成习惯就行了。

简介：与以往历次课程改革相比，此次课程改革的最大区别就是不仅课程体系有了巨大调整，而且反映出教育思想的革命性变化。即通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习的方式发生根本转变，使学校真正走上素质教育的轨迹。物理新课程标准的基本理念主要概括为“注重全体学生的发展，改变学科本位的观念，

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简介：摘要：在我国教育教学体系中，语文课程是向学生传授基础语文知识、有效培养学生语言能力和综合素养的重要渠道，学生学好语文才能为学好课程奠定基础。在新课程改革不断推进和深入的背景下，小学语文教需要向素质教育发展和迈进，这就需要广大语文教师追求并实现语文教学的高效性。基于上述背景，本文将以现代教育教学理念为依据，从注重与学生交流、结合多媒体技术和实施多元化评价三方面出发，系统分析促进小学语文高效教学的具体措施和基本方法。

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简介：摘要：小学生正处于身心健康发展的黄金阶段，通过小学音乐合唱教学来为学生进行美育教育活动是非常必要的，既可以提高学生的音乐审美欣赏能力，又可以促进小学生合作能力的有效提升。既丰富了学生的精神文化生活，又提高了他们的审美情趣。因此，有必要通过对小学音乐合唱教学策略的研究来进一步促进这项活动的开展。

简介：摘要当前，在新课程改革的形势下，以往传统的音乐教学已经无法满足学生发展需求。从当前情况来看，大部分学生都是90后，它们自身具备明显的特征，因此，对于教师而言，怎样在提升教学效率和质量的基础上满足学生基本需求，是高中音乐教师教学期间兼具的首要任务。本文主要分析了目前音乐教学的现状，论述了新课程改革背景下音乐教学的创新措施。

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简介：摘要 :我国在进行新一轮的课程改革后必然导致教学过程中命题的改革，生物科学课程进行命题时要遵循生物学的核心素养，生物科学在命题时务必要保证题目的清晰， 保持生物科学所具有的理性思维。新课改过后对命题方向产生巨大影响，如何符合新课改过后对命题的要求和怎样满足新课标课程涉及的理念这对教师又提出了新的挑战。 鉴于以上原因，本文针对生物科学新课程改革中命题进行分析、探讨，并提出参考建议。

简介：随着新课程改革的逐步推进，当前语文教育非常重视对话教学的实施。本文对当前对话教学中的误区进行了简要分析，并针对这些误区，探讨了对话教学的具体内涵。

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简介：新课程改革的核心理念是关注人——一切为了每一位学生的发展,①新课程强调教师应该成为学生学习的促进者和引导者,《新课程与评价改革》第6页