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  • 简介:摘要:优秀文学作品包含着丰富的社会生活知识,能从情感、道德、知识等多方面影响幼儿的社会发展。导引幼儿走入优秀文学作品的世界,在其阅读、理解、表演、创作的过程中充分挖掘其中蕴含的社会领域内容及价值,探索、总结促进幼儿社会发展的有效途径,以进一步完善课程特色,为学前教育研究提供新视角。

  • 标签: 优秀文学作品  社会性发展  途径
  • 简介:文学翻译中原作的创造与译作的再创造各有其特点和独立价值。文学翻译的叛逆反映了在翻译过程中译者为了达到某一主观愿望而对原作的客观背离。认识文学翻译的创造和叛逆对读者阅读原著和译著,理解原著和译著之间的不同,具有借鉴意义。

  • 标签: 文学翻译 创造性 叛逆性
  • 简介:工具和人文的统一是对语文学科性质和特点的科学界定。“语文”学科的“文”,既不是“文学”,也不是“文字”,它的含义是“书面语言”;“语文”是“口头语言”和“局面语言”的合称,语言是人类共有的一种社会现象,语言既是物质的又是精神的,语言的功能是表达思想感情,交流思想感情,传递人类文化。语言和思维,思想既是统一的,又是有区别的。语文教学的工具和人文的统一,是根据语言的性质和功能确定的;小学语文是一门工具,人文,情感性很强的学科。语文教学体现人文,既要突出以人为本,又要体现文化性。工具和人文的统一。既要体现语言形式和内容的统一,又要贯彻寓教于文。

  • 标签: 语文学科 工具性 人文性 语文教学 中小学教育 语文概念
  • 简介:当代法国文学通过各种写作方法和创作方式的创新,一直在向前不断发展,出现了大量颠覆传统创作的具有非现实与独创文学作品,值得细细研究,以为法国文学的其他研究提供思路和借鉴。

  • 标签: 当代法国文学 非现实性 独创性
  • 简介:救救文学批评——让文学批评回到文学○路文彬回首百年中国文学的现代化进程,浮映于我们眼前的总是“传世”与“济世”那么两种话语在同文学本体孜孜不倦地纠缠无休,而且也总是后者会取得暂时的大获全胜。文学要履行自身的启蒙使命,必须面对来自传统以及时代的强大障碍...

  • 标签: 文学批评 文化批评 “新历史主义” 文学作品 文学批评家 文学研究
  • 简介:犯罪动机的复杂化使得松本清张推理小说呈现二象。既是“未解决的解决”的推理小说,又是反实证的心理主义文学。通俗文学在其推理小说中互为表里。对于松本清张推理小说的探究可以突破日本纯文学/大众文学各自分立的“场”,为异质文学的交流和互动提供可能。

  • 标签: 松本清张 推理小说 《越过天城》 《伊豆的舞女》 反推理
  • 简介:无论在哪个民族、哪种文化中,色情作品都是艺术领域中最为敏感却又无可回避的存在。苏珊·桑塔格在《色情之想象》一文中,批判了色情作品不具备文学价值的说法,通过各种方式为现代西方的色情文学寻找立足的根基。苏珊·桑塔格有意识调整宗教、道德、世俗等对色情想象本身的贬损与定性,并做出了三个向度的讨论与重申:将色情文本纳入文学艺术视域考察;色情文本与艺术范畴的关联;色情想象与超越的构建等。

  • 标签: 苏珊·桑塔格 色情文学 文学观
  • 简介:

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  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-03-24
  • 简介:几乎每一种提法都与传统文化或文学观念存在思想冲突,  时下就时尚文化提出精神深度说,我认为拒斥时尚文化的批评家可能对文学本身的要求过于苛刻

  • 标签: 文学文学 文学时尚 时尚化
  • 简介:随着社会文化转型,当代中国文学分化为主导文学、高雅文学和大众文学.这三种文学形态有层次高低之分,其中大众文学处于最低层次,主导文学处于中间层次,高雅文学处于最高层次.市场经济条件下,文学产品成为商品,文学的效益决定其命运.主导文学主要得到国家政策的保护和支持,市场化程度较低,不在此讨论范围.在当前特定社会历史时期,生产和消费高雅文学产品成本高,收益小;生产和消费大众文学产品的成本低,收益大.高雅文学的衰落和大众文学的兴起是历史的必然.随着人们文明程度的不断提高,高雅文学将充分实现其效益而逐渐兴盛.

  • 标签: 主导文学 高雅文学 大众文学 文学层次性 文学效益 文学未来
  • 简介:《锺山》一向“不薄名家爱新人”,持续关注文坛的新生力量。自2014年10月中旬举办首届《锺山》全国青年作家笔会以来,已连续举办三届。先后在全国范围内邀请了逾四十位富有创作潜力、与《锺山》办刊宗旨声气相投的青年作家就“文学:我们的主张”这一议题发表自己的理解与看法。三年来,我们欣喜于他们中的不少人已成长为当下文坛不容忽视的生力军。

  • 标签: 张文学 青年作家 办刊宗旨 文坛
  • 简介:多媒体文学是网络文学发展的主流形态。本文探讨了网络文学创作的多媒体特性给创作活动带来无限生机和隐患,及它对传统文学的影响。

  • 标签: 网络文学 文学创作 多媒体
  • 简介:一有文学就有批评,自古亦然。文学与其批评是内在地联系在一起的,批评是文学事业的必然的组成部分,借助于批评,文学在社会中伸展开来。建安时曹丕是诗人,同时又是文论家,他的文论史上划时代的《典论论文》就是“建安风骨”的张扬;西晋诗人陆机的《文赋》更是建安以后诗歌抒情化方向的深入拓展。唐代大诗人李白与杜甫也没有忘记批评,李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰”成为评介“清真”诗风的千古绝唱。然而到现在,却有这么一种情况:似乎不会也无能于文学创作的人才会去“批评”文学;批评家象“看守”,文学则是其监视对象,偶有赞誉,也常令文

  • 标签: 大诗人李白 建安风骨 文论史 文论家 典论论文 曹丕
  • 简介:本文以河流、湖泊、海湾说明中国现代革命文化、20世纪30年代京派文化和海派文化的特征,并以河流中的鱼、湖泊中的鱼和海湾中的鱼比喻革命文学、京派文学和海派文学。上述三种文学同时也体现着中国新文学的三种基本的文学形态,中国现当代文学的发展过程是在这三种不同文学形态既相互区别又相互补充的关系中变化和发展的。

  • 标签: 革命文学 京派文学 海派文学
  • 简介:摘要文章首先对报告文学的概念特征出发展开必要的分析,指出新闻特征和文学特征,是报告文学不容忽视的两个重要特征。而后进一步在此基础之上,对于更细一个层面的特征展开了分析,并且对其中不同方面之间的联系加以讨论,发现其中相互的影响力与内在作用。最后,仍然从新闻特征和文学特征两个方面出发,就报告文学的生命力展开评论,对于加强该领域的认识有着一定的积极价值。

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  • 简介:摘要探究学习在基础教育的课程改革中是何等重要,它对于提升学生的综合素养,提高学生的收集、分析、利用信息解决问题的能力,培养学生良好的学习方法和情感体验,建构多元立体的探究模式都具有深远持久的重要意义。

  • 标签: 中学语文 探究性 学习
  • 简介:在学界对田野作业的必要和重要似己达成共识的前提下,我们认为民间文学志不仅仅包括我们从田野中获取的文本、获取文本的方式,还包括研究者的文化态度、田野观,也包括研究者撰写民间文学志时的叙述原则和叙述结构等。一般而言,我们似乎会把民间文学的田野调查报告理解为民间文学志。如果是这样,那么民间文学志或许便成为:(一)概述;(二)田野调查事实的主体描述;(三)初步结论;最后,往往会有些附件以辅助说明。这样的田野作业报告是否能称为民间文学志?我们认为不能,或者至少不能称为经典的民间文学志。

  • 标签: 民间文学 可能性 多样性 和声 诗学 田野作业
  • 简介:近几年来,世界华文文学界的修史热情持续高涨。尽管有人对此持更谨慎的态度,但这体现了学科发展的内在要求,正如中国现代文学史界的“重写文学史”一样,从总体上应予肯定。不过仔细考量下来,可以发现人们的热情更多地集中在台湾、香港等地,上述地区文学通史便不止一部,此外还有文类史、批评史等等,至于占这门学科半壁江山的海外华文文学部分,则只有陈贤茂、吴奕锊、陈剑晖、赵顺宏于1993年底推出的《海外华文文学史初编》一书(赖伯疆的《海外华文文学概观》尽管有史的意念但没有

  • 标签: 海外华文文学 世界华文文学 中国现代文学史 “重写文学史” 概观 文类
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