简介：电教是现代教学中不可缺少的一项教学手段。它具有新颖性、直观性、趣味性、多样性和实效性的特点。在长期的语文教学中，笔者深深体会到运用电化教育的优势。在课堂教学中，合理、科学地运用电教手段，可以把静止、呆板的文字和画面转化为鲜明的视觉、听觉形象。它既能激发学生的学习兴趣，又能很快解决运用传统方法需要多次讲解的问题。能够突出重点，突破难点，同时培养学生的非智力因素和各方面的能力，从而提高课堂教学效率。

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简介：摘要多媒体教学正在逐步进入我国的小学教育,并且表现出了其独特的优越性。但在教学过程中如果滥用多媒体技术，而忽视人的思维活动，甚至用电脑的机器活动代替人的思维活动，就有可能会压制学生的思维发展。因此，在小学语文实际教学过程中要正确适度地应用多媒体技术，应用其优点推动小学语文教学改革，提升小学语文教学质量。

简介：教学设计是运用系统科学的方法，根据相关学科的理论和研究成果，计划和安排教学全过程的诸环节与要素，以取得最优化的教学效果的设计过程。当代发展速度较快的多媒体及网上应用技术是教学设计一项重要内容。多媒体技术在教学设计中有以下几方面优势。

简介：摘要：伴随着新课改的进行新课标给教师的教学提出了越来越高的要求，在此背景下，如何采用更加有效的教学策略对教学实现有效的优化，就成为教师的教学研究目标。对于小学数学而言，概念知识的突破与巩固非常重要，而在过去的小学数学教学中，由于教师教学认知的不当，使得教学的效果难以得到保障。如今，为了达成教学优化，教师就可以由此入手进行研究。本文对小学数学概念教学混合式作业的优势进行了分析，并展示了实际应用策略。

简介：摘 要：在课堂教学中，转变学生多年来形成的他主性、被动性的学习态度，调动学生的学习动机，使学生真正成为学习的主人，关键是教师要引导学生向现代学习方式转变。“先学后教”，凸显现代学习方式的自主性；以学生为课堂主体，凸显现代学习方式的主动性以合作学习为重心，凸显现代学习方式的互动性以发挥个性为亮点，凸显现代学习方式的开放性。

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简介：摘要英语学科在小学阶段各学科的渗透德育方面更占优势。无论从小学英语学科的教学目标，还是从小学英语教学中所采用的教学方法，或是从小学英语教材所提供的教学内容上，都为小学英语教学中渗透德育提供了得天独厚的优势。这也是本文所要探究的关键。这些丰富的德育渗透优势，必然使得英语教育与德育教育相互促进，共同进步，让小学英语课堂成为学生德志全面发展的摇篮。

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简介：交互式电子白板是电子感应白板（硬件）与白板操作系统（软件）的集成。在操作软件的支持下，交互式电子白板实现了批注功能、漫游功能、评估反馈功能、资源库功能、特效功能等，丰富了资源管理方式，拓宽了师生互动途径，搭建了情境生成平台，交互式电子白板为师生交互搭建了智能化信息平台，体现出了它独特的教学功能优势。

简介：摘要：随着社会经济和信息技术的不断进步和发展，信息技术已经被应用到各行各业中，成为提高产业产能的重要工具和手段，给众多领域带来了更好的效益，提高了国民经济和产业的效率和质量。随着课程改革和素质教育的不断进行和发展，促进传统数学教育改革和创新已经成为新时代的教育目标和方向，老师要将多媒体技术融入到小学数学教育中，用多样的展现形式和具有立体性的表现方式刺激学生的多重感官，进而让学生在自由快乐的教育环境中提高数学知识理解能力和消化能力。

简介：摘要眼睛是人体重要的感觉器官，视力障碍影响了学生的生活和学习。而通过微课辅助教学能够提高视障学生的功能性能力，对他们的视觉缺陷进行补偿教学，提升学生的学习和生活能力，实现学校的教育目标。随着科学技术的发展，信息技术已经越来越多地运用到各级各类学校的教育教学中。在盲校语文教学中如何充分利用微课的优势也成为盲校教师一个新的研究课题，本文就此阐述一些个人见解，望与各位同仁共勉。

简介：摘要朗读是一门学问，也是一门艺术。它是儿童运用多种感官参与的一种切身体验，是儿童对课文的感性认识上升为理性认识的“跳板”。孩子又是天生的表演家，特别是低年级的儿童，对表演情有独钟。低年级的课文可采用此种方式来达到在读中理解，在读中领悟。这不仅调动了学生的朗读兴趣，而且培养了学生的创新意识。