简介:摘要作为一名美术教育工作者,利用美术教育特有的优势平台,结合现行教材,设计主题美术教学活动;结合当地实际,设计特色主题美术教学活动;通过展示,促进主题教育。
简介:摘要由于小学生具有好奇、好动、有意注意时间短、持久性差等特点,往往会影响课堂学习效果。因此,运用信息技术可以创设出一个有趣生动的教学情境,化无声为有声,化静态为动态,化抽象为具体,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,从而,更有效地使学生的有意注意时间延长、持久度也延长。利用信息技术教学,可以通过模拟演示,借助事物具体的形象进行思维学生可以边观察边思考讨论。这样既活跃了课堂气氛,激发了学生的求知欲,又培养了学生的观察能力、想象能力、综合分析解决问题的能力。
简介:摘要在信息技术高速发展的时代,中等职业学校也需要将各种有用的信息技术运用到教育教学中去,构建现代化的教育教学环境,激发学生的学习兴趣,开拓师生的知识视野,提高师生的探究质量,从而提高教育教学的质量,促进中等职业学校教育教学的发展。
简介:摘要数学知识很多时候都是通过符号和公式的形式进行表达的,在表达形式上有很大的抽象性,所以在小学数学教学中为了让学生能清晰明了地理解数学中比较抽象的知识,因此需要在数学教学过程中采用多媒体设备,给学生们呈现立体化的数学课堂,帮助学生们更好地理解抽象数学知识,建立完善的逻辑思维体系。