简介：摘要：随着我国国际地位的提高和综合国力的攀升，我国军事留学生的培养与教育工作也越发重要。本文针对目前军队院校外国军事留学生教学管理面临的挑战，提出优化外国军事留学生教学管理的具体策略，旨在吸引更多军事留学生来华学习，不断加强与其他国家各方面的沟通与交流。

简介：作为应用语言学的重要分支,错误分析是第二语言习得中的一种重要研究方法。结合军队院校生长干部学员英语学习的特点,介绍了错误分析理论,并以所教授的消防院校生长干部学员英语冠词使用错误分析为实例,阐述错误分析在军队院校生长干部学员英语教学中应用的必要性。

简介：【摘要】文职教员是军校的重要骨干力量，其思政素养直接关系到军事人才培养，国防军队改革背景下加强军校文职人员思政工作，需要引入生涯发展理论，以有效性为准则，以专业化为方向，实现职业认同度高，职业满意度好的培育目标。 本文 分析军校文职人员思政素养现状，积极构建思政素养培育模型，探讨军校文职人员思政工作的有效策略。

简介：深入贯彻落实习主席关于强军目标和人才培养的重要指示，根据现代战争制胜机理，研究探讨实战化军事基础教育训练特点规律和现实要求，进一步深化军事基础教育训练实战化改革创新研究与实践，着力提高院校军事基础教育训练实战化水平，显著提升学员军事基础综合素质和能力，根据军事基础教学协作联席会年度工作安排，决定开展以“聚焦实战，靠拢部队，培养能打仗打胜仗合格军事人才”为主题的学术研讨征文活动。现将有关事项通知如下：

简介：摘要体能训练是军队院校学院提高身体各部位灵活性和整体战斗力的有效途径，不科学的体能训练效果比较差，而且会引发学员的训练伤。为了确保军队院校学院体能训练的正常开展，降低出现训练伤的几率，军队院校门诊部应该加强体能训练的防护措施。本文首先阐述了体能训练伤的类型，然后论述了体能训练应该遵循的原则，最后提出了加强体能训练伤防护的措施。

简介：

简介：军队院校专业实验室是院校从事教学、科研和服务部队的重要基地,是学科专业发展的基础,更是实现教学过程从理论到实践的必经之路,而教学评价是促进院校正规化建设的一个有力手段。根据军队院校两次教学评价的基本情况,针对军队院校实验室建设管理中存的主要问题,从理顺管理体制、完善体系结构、开展合作交流、创新教研内容等方面,提出了加强军队院校实验室建设和管理的几点意见,以促进军队院校实验室建设和发展。

简介：【摘要】：党的十八大提出把立德树人作为教育的根本任务以来，习近平总书记多次强调和阐释立德树人的重要意义与核心要求，立德树人作为教育的本质规律，指明了思政课的方向。本文着力探索军校思政课教学落实“立德树人”的实现路径，为推动思政课完成立德树人的重要使命奠定基础。

简介：摘要本文从实战化教学的内涵特征、实战化教学对教员队伍能力素质的要求进行了系统的分析，提出实战化教学教员队伍存在的相关问题，并探索了提高实战化教学教员队伍建设水平的对策措施，对于提高军队院校实战化教学质量具有十分重要的理论和实践意义。

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简介：在大力发展职业教育的今天,高职院校要实现其培养目标,不应仪使高职学生掌握一技之长,更应使高职学生重塑信心、个性潜能得到充分发展、综合素质得到全面发展,基于此,高职院校更呼唤赏识教育.

简介：要培养能打赢未来高技术战争的高素质创新人才，必须突出个性化教育。当前武警院校教育中个性化教育仍存在一些问题。笔者通过对本校举办的两期拟晋职干部培训情况的分析，认为应着手从转变教育观念、完善课程体系、采用个性化教学手段、改革教育评估机制、改变教育管理体制等方面解决。同时军校个性化教育要注意个性与共性的辩证统一，使之相辅相成。

简介：军队院校新装备任职培训是促进新装备形成战斗力的重要途径,理实一体化教学模式将新装备理论教学与操作实践融为一体,能有效提高教学质量,在军队院校新装备教学中推广理实一体化教学模式十分必要.基于新装备课程中开展理实一体化教学的实践,阐述了理实一体化教学模式的特点及优势,从理论讲解、操作技能训练、考核总结等环节分析了新装备理实一体化教学的实施过程,并指出了当前新装备理实一体化教学应把握的问题.

简介：摘要新的时代和市场经济发展形势对各级学校尤其是技工学校提出更高层次的要求，只有通过转变办学观念、调整优化专业教学、规范创新管理体制等多重举措，把学校做强、做优、做大，才能在市场竞争和教育改革的风头浪尖独占鳌头站稳脚跟，只有这样才能反哺当地民生发展，发挥职业教育良好的经济社会效益。

简介：本文在分析文科院校适应信息时代人才素质要求的基础上，指出应当开展面向硕士研究生的教育技术学学科建设，提出了培养目标与课程体系，并针对文科生的特点，列出了远程教育、教学设计、信息技术与课程整合、数字媒体四个研究方向，针对每一个研究方向的课程设置作者都阐述了自己的观点；此外，还提出要在教学内容、教学方法与手段、配套措施中进行全方位的教学改革。

简介：为提高高职院校教育学实践教学的质量，从课程设计的理念、内容、方法几方面改革教育学课程，在学生形成教师专业观念和职业技能上下功夫，在学生掌握学校教育教学活动的基本原理上下功夫，在加强学生的教师职业技能训练上下功夫，为学生走向工作岗位提供扎实的基础。

简介：摘要我国正在走高速发展的新型工业化道路，给高职教育带来了前所未有的机遇；面向全球化的新型工业化模式，同样为高职教育带来巨大的挑战。高职教育既要适应新型工业化的要求，同时需应对新型工业化社会带来的挑战，就必须强炼内功，与时俱进，锐意革新，开创高职高专教育新局面，实现自身的长足发展，不妄对国人期待。

简介：摘 要：当前，随着我国在经济、教育、科技、农业、军事等各个方面的快速发展，我国也逐渐成为发展大国，逐步向全面建成小康社会而奋斗，但是，在这样的富强背景下，我国并没有降低对军事力量的培养。军事院校是我国军队为培养军事人才、扩建军事队伍、加强军事力量而建成的院校，它是一种综合型的院校，包括各种与军事有关的院校分类。而且，不管是学历教育的军事院校还是非学历教育的军事院校统称都一样，它培养了我国大批的军事人才，对我国国防力量的提升很重要。教育信息化也是为了增强当代青年对现代化信息的了解与掌握，对军事院校的人才作用很大，因此，加强军事院校教育信息化很重要。

简介：摘要中国要从制造大国转变为制造强国，高素质专业技能人才、大国工匠的培养是关键，要成为制造强国首先要成为职业教育强国。培养学生的工匠精神是中职院校肩负的使命。因此，把工匠精神融入到中职院校教育管理中，符合国家经济社会发展的需要，是实现技术技能强国的梦的必然要求，对于实现中国职业教育梦具有重大意义。