文科院校教育技术学硕士专业建设刍议

本文在分析文科院校适应信息时代人才素质要求的基础上，指出应当开展面向硕士研究生的教育技术学学科建设，提出了培养目标与课程体系，并针对文科生的特点，列出了远程教育、教学设计、信息技术与课程整合、数字媒体四个研究方向，针对每一个研究方向的课程设置作者都阐述了自己的观点；此外，还提出要在教学内容、教学方法与手段、配套措施中进行全方位的教学改革。

• 作者: 徐娟
• 出处: 《教育传播与技术》 2008年2期
• 关键词: 教育技术学 专业建设 硕士 文科院校
• 分类: [文化科学][教育学原理]