简介：人的发展不等于社会发展,人的个性化不等于社会的个性化,因为社会不是个体简单机械的总和,自有其发展的复杂性。在强调人的个性化的同时,也应强调共性,即人的社会化。如何使人的个性和共性得以和谐统一的发展呢?笔者以为应从以下几个方面努力。

简介：从网络媒体诞生之日起,各种新的传播工具层出不穷。人们在使用这些传播工具的同时,日常生活方式跟着发生变化,形成一些独具特色的网络文化。网络媒体发展20年来,网络文学、博客营销、微博反腐等许多影响巨大的社会现象,都与相应的传播工具的公共性,以及网络文化的本质属性密切相关。本文参照考古学逻辑和公共领域理论,从传播工具的公共性角度,梳理网络文化的演变过程,力求发现两者的外在规律与内在联系,对未来网络文化的发展演变作出预测。

简介：文中利用福建水氡台网1990年以来的水氡资料,针对6次福建及其东南沿海大于4·5级地震,7次台湾及其近海大于6·8级地震进行分析研究,认为地震前异常存在加速性、同步性,形态的多样性,空间分布的不确定性。经过分析,给出上述两区域地震异常特征的共性和特性。

简介：“9·11”事件对于各国重新认识纷乱复杂的国际形势并最终确定自己的战略注入了强心剂。目前，主要国家的战略调整已基本到位。分析这些国家在战略调整过程中的一些共同做法及其战略内容的特性，将有助于我们理解战略问题的基本规律。

简介：本文基于现代公共性理论的基本特质，阐释了公共交往是联结公民与公民伦理概念的基本向度，公民伦理是法治国社会正义基本观念的核心，它是构建国家义务坚实的伦理基础；公共领域是现代宪政的社会根基，它在民主、法治和人权三方面实践着宪政理想；哈贝马斯的沟通理论、商谈民主为民主宪政体制生成规范性证立方案，为构建国家义务预设了宪政设计思路；现代公共性理论特有的开放性特质，则是诠释国家义务成因的深层动力基础。

简介：班主任工作室作为班主任快速成长、交流、学习、研修的平台发挥着独特的作用。班主任工作室如何进行共同学习？如何营造学习环境？如何提高研修效率？是大家共同关心的问题。我在大量实践和阅读的基础上梳理以下十种模式，供同行参考。

简介：

简介：刘三木在《法学评论》2010年第6期撰文认为，环境法是二十世纪后半叶凸显的新兴法律，但是这个新兴法律始终难以与传统法律接榫，甚至还有些格格不入。这一现象的原因之一是环境法在法律体系中的归属不明。

简介：【摘要】本文试图探讨中国社会的“关系”与信誉（ｔⅢｓｔ）、社会资本（ｓｏｃｉａｌ　ｃａｐｉｔａ１）、治理（ｇｏｖｅｒｎａｎｃｅ）之间的内在关联。在现实中，信誉、社会资本、治理之间具有某种内在联系。在社会意义上，信誉是一种有别于个人层面的社会信誉。社会资本是一个源于经济学的有用概念，但被广泛使用于社会科学各相关学科。治理是一种政府管理的新型调控机制，通常强调不同社会部门或组成部分之间的关系网络。为了保证社会领域中的“公共利益”或“公共性”，上述概念已被社会科学家们所使用。本文试图解释为什么中国面对一些社会问题难以发现及时而合适的解决方案。在中国环境中，“关系”对于谋求社会问题的解决方案，往往起着决定性但又是负面的作用。其主要原因如下：首先，“关系”基本上依赖于个人信誉，阻碍着基于客观信息的社会信誉的形成。“关系”的个人因素如此强大，致使人们不愿意在日常生活和商务活动中消除个人关系。其次，狭义的社会资本是一种无论男女据此均可获取某种利益的个人关系网络。但是，社会资本的“社会”则意味着，资本的社会维度将赋予超越个人层面的社会利益。从总体上看，动用“关系”是为了达成个人目的而不是其他原因。再次，基于“关系”的中国人虽然正在逐步改进人际之间的社会关系，但在与外国人的商务活动中仍然保持着“关系”的巨大影响。有鉴于此，提出中国社会中基于关系的治理远胜于基于规则的治理的有关假设是非常自然的。“关系”的未来命运理应转向公共领域，而在公共领域中，社会信誉、社会资本和基于规则的治理在解决社会问题时可以发挥主要作用。这将引导中国走向成熟的全球化。

简介：美国、英国、德国等国家有着重视培养人的创新能力的悠久传统,已经形成比较成熟的创新人才培养模式,这些模式存在着四个方面的基本共性：自由与多元的学习环境、以个性发展为价值取向、以创新能力的素养培养为重心、以探究式学习为主要的培养方式。国外成功经验对于我国创新人才培养模式的完善有三点启示：营造更加开放、自由的学习环境;培养学生深度学习的能力;以创新能力素养为依据选择课程知识。

简介：摘要城市规划工作是一个城市发展的重要组成部分，对于城市的发展有着重要的影响，因此对于城市规划工作的要求历来都是非常严格的。城市规划工作不仅仅关系着整个城市的绿化与环境，还与城市发展的现代化水平有着千丝万缕的联系，另外，城市规划科学合理还能够起到促进城市发展的作用，因此，必须加强对于城市规划工作的管理。我们需要解决的就是城市规划工作中目前存在的问题以及对于城市发展的影响，并提出解决措施。

简介：在工业社会,人们建立起了官僚制组织从而实现了有效地社会控制。可见官僚制组织是一种＂控制导向＂的组织,并且在其发展的路径依赖中形成了＂控制导向＂的思维惯性与行为模式。随着后工业化进程的开启,社会的复杂性和不确定性迅速增长,官僚制组织不但无法在社会管理中保持其优势地位,反而陷入了＂控制悖论＂之中,遇到了合法性流失的严重危机。通过对官僚制理论的深层价值分析可以发现,建立在技术理性基础上的＂形式公共性＂追求是产生＂控制悖论＂的根源。对于官僚制组织的这一＂控制悖论＂,通过技术的改进去加以解决已经走到了极限,因而只有根据后工业化时代的环境特征去探寻新的替代性组织形式,并在此过程中实现＂形式公共性＂与＂实质公共性＂的统一。

简介：声乐表演艺术的共性和个性,是歌唱者在掌握基本的声乐演唱方法和技巧的基础上,凝聚心灵上的表演艺术造诣,思想、感情、精神、想象注入到表演中而体现出来,它展露的是每位歌唱家所独有的气质,又能增强对听众的吸引力和想象力。

简介：理论力学中动力学普遍定理包括:质心运动定理,动量定理、动量矩定理及动能定理。以上定理揭示了物体这动特征量与机械作用量之间的关系,并以简明的数学形式表示。

简介：班级建设是高校学生管理工作的重要环节,更是加强和改进大学思想政治教育的主阵地。在新形势下,高校班级建设存在缺乏凝聚力,学生归属感降低、班级建设目标模糊,班风和学风松散、管理制度不完善,学生干部队伍薄弱、学生个性化过强,集体意识淡薄等问题,运用共性教育,从强化学生集体意识,加强班级制度建设、明确学习目标,加强班风学风建设、打造班级品牌,开展特色活动、更新管理理念,加强网络化建设等四个方面着手,为加强班级建设提出时效性建议。

简介：

简介：当前公共体育服务能力和水平还无法企及社会公众体育需求,公共性难以保障,公共体育服务供给能力面临挑战。利用内容分析法、文献资料法厘清公共体育服务公共性内涵,包括：公平正义的价值观,共享性、保障性和发展性三大特性,根据目前公共体育服务供给中存在的认同偏差、供需偏差、选择偏差等公共性问题,剖析私营企业在公共体育服务供给中的作用,结果表明：私营企业作为公共体育服务供给对象的正外部性,填补了非营利组织供给中的缺失和日益增长的公共体育服务需求空间。为破解公共体育服务发展难题寻找到新路径,强化私营企业作为供给主体的优势作用,为加强供给能力、提升供给水平、保障公共体育服务公共性提供参考建议。

简介：英汉情感隐喻使用了一些共同的来源域,如方位、温度、颜色、人体内脏及外行的变化等,并且60%以上的情感隐喻都是建立在这些来源域之上。英汉情感隐喻的共性源自人类相同的生理和心理基础以及文化共识。

简介：东盟10国作为整体，与中国具有成员定位相似性、发展不均衡相似性、出口结构相似性、产业升级需求相似性，对双方的WTO争端解决实践进行比较研究具有现实意义。通过对中国与东盟国家参与WTO争端解决的概况、案件类型、案件结果等进行实证性数据分析，可从事前、事中与事后各个层面得出有益的策略启示。此种研究路径有助于中国丰富其参与WTO争端解决的手段和经验，维护发展中大国以及发展中国家阵营的整体利益。

简介：一些学者从西方的公共性话语体系出发研究中国问题,提出中国无公共性文化,这恰恰是没有抓住中国公共性的核心特征。西方的公共性是建立在国家与社会二维上的“分”,其话语体系以人的自主性为前提,以公共领域为依托,以利益为整合机制,而中国的公共性则是建立在个人-家-国-天下链条上的“统”,其特点是公私域嵌套模式下的“无限责任人”,人的公共育化机制,伦理观念引导下的社会整合。解决中国问题必须研究中国的公共性,着眼于公共性的中西差异,建立起中国公共性话语体系,适当吸取西方公共性的优良基因。