简介：摘要基于我国经济的发展，随之电子技术的发展也突飞猛进。新时代是信息化的世界，电子信息技术更新换代特别快，构建科学合理的人才培养体系，才能符合社会发展的需要，培养出高科技的创新型人才。本文以电子信息工程学科的优势为根本，分析如何构建优良的人才培养体系，旨在为电子专业的教学提供一些参考。

简介：长期以来,我国研究型大学的人才培养目标与培养过程关联度不够,使得人才培养在实践过程中易偏离培养目标。从比较国内外部分研究型大学人才培养目标入手,分析我国研究型大学现行人才培养过程中存在的问题与不足,并尝试提出了研究型大学人才培养目标体系的构建方法。

简介：本研究以“人的全面发展”理论为依据，借鉴布鲁姆“三领域”理论和斯皮尔曼“二因素”学说等，吸收国内外医学教育改革成果和《军队人才培养目标模型》要求，在广泛查阅文献、分层次深入调研和紧密结合新时期医生（军医）岗位任职需求的基础上，经专家咨询和反复研究，构建了“2个层次、8个领域、l6个模块、61项指标”的军队临床医学专业本科人才培养新体系，即围绕新形势下“培养什么人”的问题进行了积极的探索，为促进医学教育改革、提高人才培养质量提供了新的思路。

简介：产品设计课程体系的建设对培养适应社会需求的创新人才起到了重要的作用。但是，目前我国学校产品设计课程体系还存在一些矛盾。我们应该通过探索产品设计课程教学的新模式——课程模块化模式、多师教学模式和多空间教学模式，从基础课模块创新到实践课模块创新来完善产品设计课程体系，从而培养出更多具有综合素质的创新型人才。

简介：经济全球化促进了中国与世界的交流与融合，“一带一路”战略的提出为中国加速与沿线国家的合作与发展提供了新的机遇。外语翻译人才的培养是促进交流合作的重要保障。课程设置在高校外语翻译人才的培养中具有举足轻重的作用，是落实人才培养质量的基础环节。文章以在“桥头堡”建设和“一带一路”建设中具有重要区位优势的云南省为背景，探讨如何在上述背景下以课程为依托，培养出能够胜任云南对外开放与合作所需的本土化外语翻译人才，从而为云南的“桥头堡”建设和“一带一路”建设提供语言服务保障。

简介：通过分析当前人才培养方案中存在的一系列问题,按照有机与传统培养方案相结合、差异性与一致性相结合、虚拟性与实战性相结合、主体性与互动性相结合的原则,从学生成长规律出发,打造渐进式的实践平台,开发多样化的培养模块,形成一体化的培养机制,构建了＂四层次四模块四融合＂的创新创业教育模式。

简介：发展现代物流业,需要大量的物流专业人才.而目前物流专业人才十分紧缺,影响了物流产业发展.高职院校应抓住人才培养的核心,主动适应社会发展的需要,构建科学的人才培养质量保障体系.我国物流产业需要多层次的物流管理人才,高职院校应结合高职教育的实际情况和社会需要,培养物流作业基层管理人才.学校与企业合作,共同构建物流专业教学质量保障体系,共同开展教学质量管理活动,使高职物流专业培养的毕业生更加适合企业的要求.

简介：随着时代变迁以及社会经济的快速发展,现在已经处于全球化共通交融时代,英语是属于全球通用语言。该文主要论述的就是英语专业创新人才培养体系的研究与实践研究。在当今快速发展的时代背景下只有创新才能够保证民族拥有发展的活力,而国家政策以及国家相关这些人事业曾经提出如何创新英语专业人才的培养,已经渐渐成为我国教育部所要思考的一个重要问题。我国传统的英语人才非常手段就是通过教学来加强英语人才自身的英语口语技能以及英语实用技巧,但随着国家教育改革的不断推行传统的教学方法已经无法满足社会的发展需求,而该文将会详细阐述英语专业创新人才培养体系的研究与实践研究,可以为我国的英语专业人才培养事业提供一定帮助。

简介：摘要： 目前，我国是经济迅猛发展的新时期，教育在不断改革完善， 基于测绘地理信息职业教育技能培养和技术积累的教学实施与质量保障需要，针对职业技术技能人才成长的各个环节，开展了专业设置、教学实施、衔接教育的教学标准研究，形成了系统化的技能人才培养标准体系，服务测绘地理信息职业教育全过程。

简介：劳动和社会保障部近日公布的《高技能人才培养体系建设“十一五”规划纲要》提出，到“十一五”期末，全国技能劳动者总量达到1．1亿人，高级工水平以上的高技能人才占技能劳动者比例达到25％以上，其中技师、高级技师占技能劳动者的比例达到5％以上，并带动中、初级技能劳动者队伍梯次发展，力争到2020年使我国高、中、初级技能劳动者的比例达到中等发达国家水平。

简介：在面对中药资源上升为国家战略资源和大中药健康产业蓬勃发展的关键时刻，文章阐述了中药资源与开发专业本科人才培养的历史必然性、社会需求现状及存在问题，倡导制定科学的中药资源与开发专业人才培养目标、构建科学的人才培养模式，培养服务于国家发展战略、满足社会经济发展需求、用人单位认可、符合大中药健康产业需求的大批本科专业人才；并提出立足开放式高等教育办学理念，树立可持续发展的人才培养观等设想。

简介：摘要：目前，国家正在号召高职学校通过培养创新创业型人才来带动就业问题。为响应号召，一些高职学校通过建设人才评价指标体系来为国家培养创新创业型人才，进而建设创新型国家。本文首先分析创新创业型人才的标准，然后建立一套创新创业型人才培养的评价体系，包括评价原则和评价方式，推动人才培养，进而推动创新型国家的建设。

简介：摘要：能源与动力技术消耗低，效率高，环境污染小，随着我国对绿色节能环保要求越来越严格，大力发展能源是未来的势，国家也出台了相应的鼓励措施，新能源行业对人才的需求保持一个持续的增长。而培养社会急需的与能源专业相关的高素质工程技术人才，是推动该专业发展的重要因素。基于此，本篇文章对“新工科”背景下能源与动力工程人才培养体系建设进行研究，以供参考。

简介：摘要：本文分析了“1+X证书”与Web前端人才培养体系的融合对于高素质Web前端人才的培养和行业发展的影响，探讨了融合的背景、意义、构建方式、影响及展望等内容。通过融合，可以提高学生的实践能力和综合素质，促进其就业竞争力的提升，与此同时推动Web前端行业的发展与创新。

简介：

简介：摘要：大学生创新创业教育是新时代高校人才培养的重要路径之一，而“挑战杯”系列竞赛作为全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛，对于有效调动与提升大学生创新意识、创意精神和创业能力具有重要意义和作用。本文主要从认识阶段、尝试阶段、实践阶段、提升阶段分析基于“挑战杯”系列竞赛的三创人才培养和成长规律，并在此基础上从教学体系设计、师资队伍建设等角度提出基于“挑战杯”系列竞赛的三创人才体系完善策略。

简介：摘要:以江苏如皋中等专业学院机电技术应用学科建设性培养方案和课程标准为基础,密切根据学院的培养目标、企业职务岗位工作需要,建立机电学科的人才培养质量评价指标体系

简介：摘要：劳动教育是培养学生劳动观念和意识的重要基础，在磨练学生意志和品格中所发挥的作用是无可替代的，也是德智体美劳全面发展的组成部分。对此，本文也将以劳动教育课程的改革为切入点，立足于高职院校的人才培养，分析高职院校劳动课程建设中存在的主要问题，并探讨实践的方法和措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅作抛砖引玉之用。

简介：摘要：经济是一个国家发展的命脉。因此发展经济是推动国家发展的一个重要过程，而经济的发展需要注入高素质的人才。目前我国经济仍处于平稳发展状态，随着每年高校毕业生数量的不断上涨，企业对于经济管理类人才提出了更高的要求，社会更需要的是有战略有发展有创新的综合型人才，而不仅仅是限制于有学历就可以。为适应我国经济长期稳定发展的新态势，培养高素质经管类人才成为当前高校育人的一项迫切任务。因此，高校经管类人才的培养应以培养自主型和创新人才为首要目标。本文从基于素质教育的经管类人才培养方面出发，分析目前高校经管类人才培养出现的问题和相应的解决措施，为高校经管类专业人才培养模式提供现实意义。

简介：随着我国建设工程的工程招标投标制度、工程合同管理制度、建设监理制度、项目法人制度等基本建设制度的完善和运行，建设项目投资与融资、项目可行性研究、工程量清单计价、建设工程项目的审计、索赔、鉴定等新业务的出现，以及我国加入WTO后建筑市场全面开放所面临国外建筑业的竞