简介：摘要回顾了医学生思想道德现状,并就造成当前医学生思想道德现状的原因作了分析,提出了如何加强当前医学生思想道德建设的几点思考。

简介：当前,大学生生态道德教育水平不高,是社会、学校、家庭等综合原因造成的。加强大学生生态道德教育是当今时代发展的需要,也是大学生自身发展的客观要求,更是高校提高德育水平的发展要求。加强大学生生态道德教育要将生态道德教育加入到大学课堂的思想政治教育体系中,充分发挥思想政治理论课的主体作用,同时要让大学生努力成为生态文明建设的实践者、传播者和推广者,让他们成为生态道德教育和生态文明建设的主力军。

简介：近年来，贵州黔东南州以农村党员干部远程教育网络为依托，横连部门，纵连乡村，把“道德讲堂”建在基层党员群众家门口，着力构建起覆盖全州茁乡侗寨的“道德讲堂”网络平台。

简介：摘要随着当代社会的不断发展和现代文化的不断变化，构建社会主义和谐社会过程中，德育教育工作显得甚为重要，尤其是作为现代高素质群体的代表大学生，他们面对社会形形色色的问题时，自我素质和道德修养应符合现代社会的需要。作为当今社会人才的大学生，离开学校步入社会的同时，德育教育也必须深入人心。

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简介：本文认为，道德教育从其空间性、时间性和人文性三个维度，将其自身发展方向指向博物馆。博物馆教育自身的经验、实物及非正式特性，为博物馆具备道德教育功能提供了合法性。

简介：对于东方文明之象征——儒、释、道的精髓,有人概括为＂生命之学＂,有人概括为＂和文化＂,有人概括为＂包容精神＂,有人概括为＂内求修身、克己谦让＂之理念,如此等等,都有启人哲思之益。比丘本性今拟以＂大善＂来统合东方文明,尤其东方文明中的伦理与道德,即东方文明是教人舍恶从善之道,是关于善的追求与实践之道。在东方文明中,善,是天地宇宙之理,是人性人心之本,是一切人生存生活的立身处世之基。

简介：诚信是社会安定和发展的基础,在利益的驱动下,部分人失去了诚信和道德准则,当前社会中的道德失范现象已引起人们广泛的注意。诚信是社会秩序有机系统的价值核心,诚信是维系人们各种交往关系的重要链条。缺少了诚信这一链条,各种交往关系便会散架,进而影响社会秩序的稳定。

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简介：新课标指出，情感体验和道德实践是最主要的学习方式，教师要善于利用并创设丰富的教学情境，引导和帮助学生通过亲身经历和感悟，在获得情感体验的同时，深化思想认识。本期《教学新视》选登的三篇文章，着力关注学生的道德冲突与体验，或采用理例结合法应对学生的三种错误认知，或将微信引入教学，或将心理辅导艺术植入教学，创意十足，学科特色凸显。

简介：古人早就提出了“以公为上”的道德理想,认为只有在“立德”、“立功”、“立言”几方面为人民、为社会、为历史做出重要贡献的人,人们才会怀念他,才能成为“虽久不废”、“虽死犹生”、“永垂不朽”的人。在“立德”、“立功”、“立言”几方面,古人,尤其是儒家,特别强调“立德”的重要性,体现了儒家“以德为重”的人生价值观,成为中华民族传统文化的灵魂。

简介：2015年3月9日，罗国杰教授与世长辞，伦理学界沉痛哀悼。罗国杰先生是著名的哲学家、伦理学家、教育家。他不仅是新中国伦理学事业的奠基者、中国马克思主义伦理学的开创者、社会主义市场经济条件下道德建设理论的重要创建者，而且是中国第一份伦理学专业期刊、中国伦理学学会会刊《道德与文明》（原名《伦理学与精神文明》）的主要发起者、创办者，并先后担任主编、编委会主任。

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简介：近五年,我在美国和加拿大做了两年的访学。两年的国外生活不仅让我充分感受到两国社会的公共道德性,更深入了解了两国学校道德教育的实施状况。北美两国学校道德教育的课程名称为社会学习（SOCIALSTUDY）,包含历史、经济、政治以及公民道德等综合内容。但两国的道德教育不是靠孤立、单独的学校社会学习课程来完成,而是建立起学校与社会、家庭之间的紧密联系，构筑相互支撑的德育网络，形成了潜移默化影响学生德性成长的社会道德氛围。

简介：作为美国的传奇教师,雷夫·艾斯奎斯用他的"第56号教室"向我们展示了教师与学生之间的点滴过程,也让我们看到了一个不一样的教学模式。他在教育过程中,将科尔伯格的"道德发展六个阶段"创造性地融入到教学工作中,并取得显著的效果,其成功经历不仅对学生的发展产生重大影响,对教师教学工作也有一定的启示。

简介：摘要随着现代医学的高速发展，社会的不断进步和医学模式的变化，对医学人才在知识、能力和素质方面都有了更高、更新的要求。培养高素质的复合型人才是新的医学目标实现的重要途径和手段。

简介：摘要德育是素质教育的灵魂。素质教育是以促进学生身心发展为目的，以提高国民的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质为宗旨的基础教育。其中思想道德素质是最重要的素质，是素质教育的灵魂。目前，加强德育工作已成全社会的共识。虽然我们对德育工作投入了大量的人力、物力、财力，但是效果不尽如人意，实效性较差。德育教育要想摆脱困境，重新获得发展的活力，必须探索产生这种困境的根本原因。只有找出原因，才能把握德育的方向，才能走出困境，提高德育工作的实效。

简介：摘要随着我国教育改革力度的不断加大、体育教学中素质教育的有效实施，使小学体育教学模式和教学方法得到快速转变，大大提高了学生的学习效率，在增强学生体育学习兴趣的同时，促进了学生综合素质能力的全面发展和个性化发展。全面实施素质教育，是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。

简介：摘要小学是义务教育的基础阶段，小学教育是基础教育。小学数学教学如何向素质教育方向转变，这是教学改革中的一项重要任务。现就我个人多年的教学经验，谈谈素质教育在当今数学教学中的具体实施。如何在课堂教学中对学生进行素质教育？

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