简介：为进一步贯彻落实中央关于在各民族青少年中加强民族团结和祖国统一教育的有关精神，1999年教育部、国家民委下发《关于在全国中小学开展民族团结教育活动的通知》，要求各地在试点基础上积极推进此项活动的开展。作为各地民族中小学，无论从哪个方面讲，都应该以更积极的姿态，更饱满的热情，更主动的精神，深入持久地开展好这一

简介：自新中国成立起，历代中央领导都非常重视新疆民族政策与民族团结教育工作。民族团结教育月是新疆民族团结工作的创举，新疆已连续开展了23个民族团结宣传教育月活动。系统回顾新疆民族政策和民族团结教育工作的发展历程，将为今后民族团结工作提供决策依据。

简介：内容提要：省委、省政府历来高度重视民族团结进步事业,始终把它作为关乎全局的大事来抓.从2003年以来,连续10年在全省开展民族团结进步创建活动,取得了显著成效.这次民族团结进步先进区创建,它既是对我省多年来民族团结进步创建活动的有效承接,又是在新的历史起点上推动民族团结进步事业的重大创新,标志着我省民族团结进步事业迈入了新的历史阶段.而民族法治建设在这一阶段的作用尤为显著,本文主要就我省民族法治建设问题进行阐述.

简介：民族团结是我国繁荣发展的重要保证。加强和创新民族团结教育,是新时期民族高等教育的重要使命,也是构建和谐校园和和谐社会的必然要求。

简介：摘要： 新时代完善边疆民族地区的初中历史教学有着重大意义，不仅可以平衡东西部的教学水平，还可以促进民族团结，推动新课程的改革。因此在教学设计中，老师首先必须要区分历史上的中国和历史上的中原王朝，不能否认少数民族是中国的一份子，其次为提高教学效率和质量应该将计算机技术引入教学中，然后可以开设少数民族的特色课程来传承和保护少数民族的文化遗产。最后必须在教学过程中渗透思想政治教育，维护民族团结。

简介：【摘要】2020年一场席卷全人类的严重突发公共卫生新冠病毒在全世界范围肆意传播。面对这场突如其来的病毒，是考验政党治国力，民族凝集力、民族团结力的时刻，我们在中国共产党的统一领导下，展现出了中国共产党“一切为了人民，一切依靠人民”坚持人民利益高于一切，体现了中国共产党对人同的深厚感情和一切为人民的初心。面对病毒，我们作为医学教育工作者，应坚守教育初心，塑医者仁心灵魂。

简介：西藏工作关系党和国家工作大局。西藏工作的着眼点和着力点必须放到维护祖国统一、加强民族团结上来,牢牢把握反分裂斗争主动权。西藏高校作为反分裂斗争的前沿阵地,加强民族团结教育必须作为一项系统工程来抓,在民族团结教育过程中,贯穿“五个认同”教育,帮助大学生们牢固树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观,是实现民族团结教育的根本途径。

简介：摘要分析果洛人文特点，研究民族进步工作新问题与果洛古籍文化，传承历史文明，进一步开展民族团结进步创建活动，促使果洛地区的民族经济有一个较大的发展，最终实现各民族的共同繁荣与进步。

简介：[摘要]在民族地区加强民族团结教育具有重要现实意义，也是思想政治教学的重要内容。本文以自身在民族地区从事思想政治教学的实践，分析了民族团结教育应当达到的目标，与各个教学模块的整合，并提出了一些增强教育效果的方法，以便今后更好地开展民族团结教育教学工作[关键词]民族团结教育基本目标整合课堂教学改革在民族地区思想政治教学中加强民族团结教育，是维护民族团结、社会稳定和国家统一的重要途径，在当前具有非常重要的现实意义。2009年7月，教育部、国家民委印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》指出，将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。2009年9月，胡锦涛同志在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上指出：“我国民族团结进步事业，是中国特色社会主义事业的重要组成部分。”、“要落实好中央关于在各级各类学校广泛开展民族团结教育......

简介：新疆的民族团结工作直接关系到新疆的改革、发展、稳定，更关系到祖国边防的巩固和国家的统一。在新的历史条件下，我们要进一步加强马克思主义民族理论和党的民族宗教政策的宣传教育，妥善处理好涉及民族关系的各类矛盾，提高对民族分裂主义的认识和打击力度，提高少数民族干部素质以及重视和加强区情社情的研究，加快全面建设新疆小康社会的步伐。

简介：摘要： 在全新的社会环境下，加强人才爱国思想理念有效培育，围绕民族团结展开相关的教育工作，是国家所提出的全新战略要求，同时也是实现人才素质培养的重要载体。中专院校是实现基础技术和实践人才培养的重要载体，在组织教书育人活动的过程中要高度重视民族团结教育工作规范性开展，认识到这一教育内容在促进人才素质品格建设方面的必要性，并从课程、情感交流、活动体验、文化熏陶、社会实践、新媒体宣传等多个方面，就具体的实施路径进行合理的分析。

简介：<正>毛泽东同志在长期的革命实践中,以宏阔的视野、敏锐的思维、求实的态度、广博的学识,总结了民族工作经验,对民族工作进行了概括和总结,形成了具有中国特色的民族团结理论和政策。毛泽东同志的民旗团结观萌芽于二十年代,形成于四十年代,发展于五、六十年代。他为马克思主义的理论宝库增添了许多独创性的内容,是中国共产党宝贵的精神财富,对于社会主义市场经济开始建立条件下的民族工作,也具有深远的现实意义。本文通过对毛泽东同志民族团结观的内容及其伟大意义的分析和探讨,以纪念这位当代最伟大的马克思主义者。

简介：摘要我国是一个多民族国家，民族团结是祖国统一的重要保证。加强小学德育教育，了解民族团结教育的必要性是由我国国情决定的，只有通过教育者不懈的努力，才能使小学生了解到民族团结的必要性，各民族的风俗习惯、语言文字和我国对少数民族实施特殊政策的原由，从小增强学生自主维护民族团结的意识。

简介：兵团党委、兵团办公厅：11月7日,兵团党委、兵团办公厅首批35名党员干部来到三师四十九团,与该团九连、十连和青年连的少数民族群众结对认亲.为开展好“民族团结一家亲”活动,兵团党委、兵团办公厅结合工作实际,制定了“十个一”行动方案,即认一门亲戚、送一份连心册、同升一次国旗、同唱一首国歌、开展一次交流交心座谈会、同吃一顿饭、同照一张合影、共同参加一次劳动、共上一堂民族团结课和做一件实事,安排党员干部分期分批开展走访认亲活动.

简介：<正>【新闻事件】9月23日,宁夏50周年庆祝大会在银川举行。贺国强率中央代表团到会并盛赞自治区的沧桑巨变。中央高度重视宁夏改革发展稳定,期望宁夏各族

简介：阿鲁科尔沁旗位于内蒙古自治区中部．全旗有30多万人口，其中蒙古族占三分之一，全旗蒙汉两个民族占绝大多数。阿鲁科尔沁旗职教中心是这个旗唯一一所集长短期职业教育、师资培训、成人学历教育于一体的综合性办学机构。现有1300多名师生员工，蒙汉两个民族的师生大体各占一半，学校日常工作中使用蒙汉两种语言和文字。蒙汉师生间的团结就成为学校工作顺利开展的前提。学校注重民族团结教育工作，通过实施“四个走进”，形成全员参与、全面渗透的民族团结教育工作机制，推进学校各项工作的顺利开展。

简介：位于宁洱县城西北侧的普洱民族团结誓词碑是滇西南26个民族的土司、头人、代表和普洱专区党政军主要领导人于1951年元旦会盟立誓、刻石为记共同建立的。

简介：

简介：南宁民族团结丰富的经验,在理论上的表达是多样的。磨合就是在民族互动的过程中,两个或两个以上的民族通过文化的传播而发生的相互依赖的社会交往活动,既交流文化,又交流思想和情感、沟通心理以减少和调适各民族间因文化差异而造成的矛盾和冲突,达到相互适应和和谐一致的过程。磨合论是其中之一。从南宁壮汉民族团结的经验中,可见磨合是民族团结的一个过程、一种内涵。

简介：我叫王仕豪，是一名布依族干部，来自贵州南部边缘的红水河畔，现任罗甸县董当乡党委书记。作为少数民族的一员，我自小与养育自己的土地和人民有着深厚的感情，我热爱家乡，致力于家乡的建设和发展。作为一名民族干部，我牢记党的教导，怀着一腔对党的事业矢志不渝的坚定信念和对民族同胞的诚挚情怀，努力为民族山区的经济发展、社会和谐进步奉献自己的绵薄之力，