简介：摘要：幼儿教师以自创绘本为媒体，对于幼小双向衔接有着重要的意义。通过自创绘本的方式，教师可以为幼儿打造一个个有趣、亲切的学习环境，同时促进幼儿和小学生之间的衔接和过渡，为幼儿绘本阅读教学等各项工作的开展提供有利的契机。

简介：摘要：目的 探究教学双向评价法在高血压脑出血护理带教管理中的应用价值。 方法 选取2022年1-6月高血压脑出血护理实习生20例为对象，分为参照组、研究组，每组各10例，参照组应用常规教学法，研究组应用教学双向评价法，对比教学效果。结果 研究组教学后语言沟通技巧评分、仪容仪表评分、规章制度评分均高于参照组，差异P

简介：摘要：高校思想政治教育担负着大学生在校期间的政治教育、思想教育、道德教育、心理教育、法治教育的责任，是大学生世界观、人生观、价值观形成的教育基石，高校始终将思想政治教育放在突出位置，并不断地推进思想政治教育的发展和完善。近几年随着国际国内形势的变化，创业教育的异军突起给高校教育注入了新鲜血液，得到越来越多的重视和推广。思想政治教育是基础，创业教育是促进大学生进一步转变观念，认清自身发展的可能性，也是顺应时代发展要求理念的拓展。思想政治教育和创业教育在发展过程中各具自身优势和突出问题，两者的融合能够优势互补，给双方存在问题的解决提供一种新的思路。

简介：摘要：在小学语文课程体系中，阅读是一个重要的模块。根据新课标的要求，教师在明确学生主体地位的基础上要促进学生阅读能力的提升，向学生传授更多的阅读技巧。在阅读训练中，对小学生的语感进行培养是一个重要的课题，这可以使他们在语文学习的过程中对语言文字产生灵敏度，帮助他们更好地对文章内容和文章情感进行感知。在教学实践中发现，语文教学中语感与阅读处于双向互动的关系。为了提高语文教学的有效性，教师要充分利用这种关系，为小学生语感的培养创造良好的条件。基于此，本文运用文献分析法、归纳总结法，探究了互联网+背景下语文教学中语感与阅读的双向互动关系，希望为教育工作者提供参考与借鉴。

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简介：摘要：在经济持续发展进步的背景下，可持续思想深入人心，土地沙化、环境恶化等多种问题严重影响了人们的实际生活，对此，在新时代背景下，怎样保护自然环境，成为了人们需要思考研究的问题。而做好林业工作，成为了优化环境问题的有力举措。对此，必须强化对林业育苗技术的研究，结合实际情况，选择适宜的技术手段，提升管理力度，保障林业持续发展，为社会环境的优化做出贡献。

简介：摘要：在城市化进程不断推进的今天，越来越多的城市面对日益严重的交通压力，早已有些不堪重负，早高峰和晚高峰时间不断推迟，日常出行堵车也成为一个热门话题，在这样的大背景下，地铁工程的出现有效解决了城市交通问题，成为当今城市人们出行的重要方式。但相比于普通工程建设，地铁工程是一项十分繁杂并且具有很强系统的工程，在施工过程往往要设计到很多不同专业知识，施工要求很高，从而导致施工风险和运行风险相应增高，在施工过程中施工难度大，施工环境难以预测，因为距离民居较近，一旦发生问题对于周边居民也会有相当大的影响，甚至有可能造成不可挽回的后果，所以地铁工程，在众多工程建设中是一项相当严谨的工作，对于现场管理要求极为严格，坚决杜绝因为主观原因在成的安全事故，要建立完善的安全防范体系和做好出现问题快速反应方案，保护在地铁施工过程工人和周边人民的舍命财产安全，而在此基础上如何加强地铁施工现场管理就非常重要了。

简介：摘要：口语交际是人们主要的沟通方式，直接影响着信息的传达、处理与决策。因此，口语交际能力的培养越来越受到们的重视。而小学低年级的语文口语交际课堂给学生创设最早的训练环境，是学生第一次正式在设定的情境中进行训练，因此，低年级的口语交际教学质量直接影响着学生能的培养，值得大家共同关注。

简介：摘要;为了满足时代的需求、为了确保铁路运输网络能够正常、稳定地发挥作用，需要重视铁路运输网络的日常维护和保养工作，这也是铁路运输安全保障中非常重要的一部分。在实际的铁路运输网络维护保养工作过程中，更换轨枕是一项主要的工作内容，目前国内的这项施工工作主要由人工和机械施工方式完成，这项工作的系统性和技术型要求都比较高，因此在实际的施工过程中需要重视更换轨枕的施工管理，从而使得施工效果和施工安全性得到对应的保障

简介：摘要：词句段拓展教学是小学语文教学的重要组成部分，语文学科开设的主要目的之一就是要培养学生的语言掌握与应用能力，以便学生借助语言知识解决在学习或生活中遇到的问题。本文说明在小学高段语文教学中开展词句段拓展应用教学的必要性，分析探讨开展相关教学的途径与策略。

简介：【摘要】识字教学在小学语文教学中处于至关重要地位。新课标也明确了识字在教学中的重要任务。基于小学低年段学生生活阅历浅、识字量一般、在课堂上注意力集中的时间短等特征，文章认为加强直观性，形象化识字教学能调动学生学习积极性，采取多种教学形式，搭建语言运用的桥梁，利于学生提升识字能力。结合笔者自身的教学实践经验，本文提出了关于小学低年段识字教学的四种有效路径，以期用高效的方法提高学生的识字水平。

简介：【摘要】 近年来，随着社会经济及交通的不断发展，城市交通体系发展日渐完善，地铁成为城市的主流交通方式。城市土地资源紧张，越来越多的工程建设项目开发建设临近地铁，临近地铁施工会涉及地铁区段区间隧道的保护，对施工总体布置、基坑支护、监测、质量、安全等诸多因素尽可能作充分考虑，突出科学性、实用性、经济性及针对性，指导工程施工，确保基坑开挖及后续施工过程中地铁隧道结构及运营安全。

简介：摘要：公路的路基路面沉降是公路建设运营期严重破坏建筑安全的常见问题之一，直接影响着交通安全，造成建筑物自身安全等方面的危害。本文结合实际施工案例对公路沉降段路基路面施工技术进行探讨，通过有效的施工控制可以减少公路沉降段路基路面不均匀沉降的机率，从而提高公路工程质量及使用性能。

简介：摘要：写作能力是学生语文综合素养的表现，然而许多小学生对写作都存有或多或少的畏难心理，难以下笔难成篇章，特别是到了高年段，部分学生的写作常常表现为有心无力，甚至是讨厌、抗拒。每次的写作功课和测试直接空白不写。每每看到这样的惨状，作为一名语文教师感到甚是无奈。面对考试的压力，想要提高学生的语文成绩，我们应积极面对，想方设法，让学生消除写作的畏难情绪，逐渐培养写作兴趣。以下是笔者从事语文教学工作以来就培养学生写作兴趣，谈谈自己的浅见。

简介：摘要：随着新课标的不断推广，作为小学语文教师应该在低年段语文要素训练方面采用创新的策略，这样一来才能够保障低年段学生语文要素得到有效锻炼，进一步的使得小学语文教学效率也得到提升。小学语文教学需要引导学生重视情感，让学生能够在情感塑造之下展开自主阅读，同时小学语文老师应该在提升学生文化修养上面开展指导，让小学生能够具有超高的文化内涵。语文要素训练是语文学习的重要部分，只有将语文要素训练上来才能够提升语文学习水平。

简介：摘要：交通事业是一个国家发展的重要领域，对于一个国家的经济、文化、社会等各个方面都有着重要的影响。近年来，我国对于交通事业的发展重视度不断提高，道路工程数量和规模也有了非常大的提升。然而，在交通事业的发展中，道路沉降问题也成为了一个不容忽视的问题。道路沉降是指地面下沉，导致道路不平整的现象。道路沉降问题对于我国交通事业的发展存在非常大的影响。首先，道路沉降会导致道路不平整，给车辆行驶带来困扰，对于行车安全产生威胁。其次，道路沉降也会对于城市建设和环境产生负面影响，影响城市形象和居民生活质量。

简介：摘要：道路结构对于交通运输的安全和便利至关重要。道路结构主要包括上部结构和下部结构。其中，下部结构是承载整个道路体系的关键，需要加强设计和选择合适的处置方式。在设计道路下部结构时，需要注重提高其强度、刚度、稳定性等方面的性能。这些因素直接影响道路的承载能力和使用寿命，因此设计人员需要在考虑各种因素时做出合理的权衡。路面设计也是道路结构中的重要环节。选择合适的路面材料和加强防排水设计可以有效提高道路的耐久性和安全性。同时，路面的平整度和摩擦力也是影响驾驶质量和行车安全的关键因素。

简介：摘要:语文要素是提升学生语文学科核心素养的有效抓手和桥梁，是落实统编版教材编写理念的重要途径。在小学语文教学中落实语文要素，应基于整体观念，注重加强单元文本之间的互相联系，整体推进，突出重点，整体把握整册教材的语文要素训练点递进关系，系统全面落实语文要素。