简介：通过对高职院校《服装材料》课程的现状进行分析,明确了课程改革的目标与思路,依据岗位分析进行了该课程教学内容的优化和筛选,采取任务驱动教学模式,让学生带着真实的任务在探索中学习,较好地改善了教学和人才培养的质量。

简介：摘要：半导体物理与器件是新能源相关专业的基础课程，也是电子科学与技术，光电子信息工程，微电子等专业的重要基础课程。为了适应新时代高等教育的要求，应着重于培养学生的创新和创业技能，学生的实践技能和学生的自主学习技能。本文主要从课程教育改革入手，分析当前课程存在的问题和不足，并结合本课程的专业特点，探索教育理念，教学方法，教学模式和综合绩效评价标准的改革，并改进这一过程。提高教育质量，提高学生的创新创业能力和实践能力，提高学生的整体素质。

简介：

简介：为向物流行业培养专业、实用型基本技能人才，本文首先对当前各中职类院校的物流管理专业教育环境和现状进行了阐述，针对其中存在的问题提出了项目教学法，并介绍了项目教学法在中职物流教学中的应用。

简介：作为在211高校教授《供应链管理》课程的教师,通过总结在教学过程中发现的问题,结合课程改革的一些有效方式,对《供应链管理》课程改革依据课程性质、学校教学情况提出相应的改进措施.

简介：混凝土结构设计原理是一门理论与实际紧密联系的课程。教学中要采用多元化教学手段和方法,加强书本理论与实际工程的紧密结合,使学生真正理解混凝土结构的原理和方法,提高学生的创新意识和创新能力。

简介：一、模块式教学模式的内涵模块式教学模式是指根据劳动力市场需求分析，明确劳动力市场的现实需求和潜在需求以及劳动力需求的种类和数量，然后依据岗位职业能力分析，明确综合职业能力，确定对应的专业操作技能；根据岗位职业操作技能的需要，进行教学分析和教学设计，形成相应的教学模块；再根据各教学模块的实际需要，综合运用各种教学方法、教学组织形式和教学手段，采用相应的考核方式组织教学。

简介：摘要PLC的经验设计法一直是PLC应用中一种常用且重要的方法，它的核心是找出控制系统各输出的控制条件，并用梯形图等编程语言表示出来。这种方法需要有PLC典型控制程序的基础，并考验编程者的逻辑思维能力。基于此，以下对经验设计法的PLC课程教学策略分析与实践进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：为了提升单片机课程的水平，要秉持工程教育专业认证的原则，积极响应改革和实践要求，落实成果导向的教育理念，建立以学生为中心主体、持续改进的课程模式，从而优化综合人才培养水平，并积极融合过程化评估教学模式，为课程改革实践效果的全面升级奠定坚实基础。

简介：从我国高等职业院校的改革与建设现状来看。新一轮的教学改革将是多层次、全方位的改革。课程改革与建设是高等职业教育教学改革的基础，也是教学改革与建设的重点和难点。这一轮的改革重在创新。“本质上是一个实践问题”。文章结合会计的职业特点，根据会计职业的教育教学规律，提出了基础会计课程改革与建设的基本思路和想法。

简介：电力机车电器是高职铁道机车专业的主干专业课程,随着地区铁路的快速发展,传统的教学模式以不能满足企业一线岗位的职业能力需求。因此,进行＂电力机车电器＂课程改革是很有必要的,课程改革从教学目标、教学模式、教学考核评价三个方面进行研究与探索,使其真正培养出符合高职铁道机车专业一线岗位需求的高端技能型人才。

简介：《出纳实务》课程作为财会类专业的基础课程,其学习程度的好坏直接影响到今后学生在工作岗位的出纳业务质量。信息化技术的不断发展和成熟,为出纳务实课程的改革带来相应的启发。运用信息化技术于出纳实务课程教学为师生带来便利,获得师生的一致好评。基于此,本篇文章中从出纳实务课程的现状、运用细信息化的优势、信息化的应用出发来研究信息化条件下出纳实务课程教学。

简介：

简介：摘要：新员工作为电力企业的新鲜血液，是电力企业未来发展的希望，培养新员工认同并遵循电力企业价值观，是其爱岗敬业、干事创业的行为基础，能够有效激发员工的使命感、归属感和责任感，对实现电力企业可持续发展具有重要的促进作用。针对价值观的培训，是新员工职业生涯重要的第一课。基于新员工的特点，将电力企业在长期发展过程中形成的富有电力企业特色的价值体系素材，进行全面挖掘、科学展示，实现入脑入心，是保证培训效果的基础。

简介：根据高职机械设计课程教学特点，通过对机械制图、机械设计基础及机械设计基础课程设计等课程内容进行整合、重构与优化，使教学内容安排更加合理有序，利于学生接受、掌握和运用；将传统教学方法和项目教学法相结合，优势互补，实行“教、学、做”一体化，在课堂上充分发挥学生的主体性和老师的主导作用，提高了学生分析和解决实践问题的能力，获得了较好的教学效果。

简介：针对《烹饪工艺基础》课程内容设置目前存在的问题进行了分析,提出课程内容选定的原则,并讨论了课程内容选定的方法及配套教学策略的应用,以使该课程在培养学生技能和创新能力上发挥其应有作用。

简介：政治经济学是一门基础理论课,其重要性不言而喻。当今,对政治经济学这门课程的认识出现了不同程度的曲解。有的人认为政治经济学已经过时,没有什么实际作用。有的人认为政治经济学是科学的,能够解决经济学运行过程中出现的问题。为了使学生形成一种科学的价值观,文章对政治经济学教学过程中出现的问题进行了研究,最后提出了教学改革的基本思路。

简介：文章针对动漫周边产品设计课程的考核方式进行的一次综合改革,随着高校培养模式向应用型人才转型,设计类专业人才培养方案应当不断更新,本课程传统的考核方式已不再适应转型需求,所以现推行以完成实际项目或设计大赛为主的结课答辩考核模式,有利于提升学生的实践创新能力。

简介：“驱动式”教学方法，就是在教学中对新知识新内容有针对性地布置“驱动式”课题。在实施该教学方法的过程中，要结合课程特点和学生学习进度，并通过对“课题”完成效果进行评价等手段，促进教与学的和谐统一，使大多数学生对课程的掌握和对新知识的应用能力有较大的提高。

简介：网络的应用，发展为英语教学和学习提供了一个全新的环境，也改变了传统的教学方法。因此，在进行英语课程的设计时，将网络应用结合起来是十分有必要的。