简介：摘要微生物学实验中显微形态的观察离不开显微镜，我校根据微生物实验教学的特点和要求配备了显微数码互动系统，该系统采用先进的数字多媒体技术，集学生实验和教师教学管理于一体，通过该系统学生借助电脑可清晰地观察显微结构，教师可更好地监控和掌握每个学生实验的情况。教学实践证明该系统的应用从根本上提高了学生完成实验的质量和效率，提高了实验教学效果，更好地实现了师生互动。

简介：《工业企业管理》是技工学校的基础课程，文章阐述了提高技工学校教学质量应从课程内容、教学方法、实践教学和教学评估几个方面入手。

简介：

简介：摘要院本文针对高校经管类计算机实验室的特点进行分析，从学生的学习、教师的教学和实验管理的角度分析辅助教学平台的需求，在此基础之上设计辅助教学平台的各功能。分析辅助教学平台在实践中的优点。

简介：摘要采用过硫酸钾氧化TN-05总氮测定仪测定总氮，扩大了TN-05总氮测定仪的使用范围，并取得了比紫外法更好的实验效果。

简介：摘要牛布病和结核病分别是由布鲁氏杆菌和结核分枝杆菌引起的人畜共患传染病，严重危害养牛业可持续发展和人民身体健康，危害公共卫生安全。一旦发生，如不能采取有效的净化措施，不仅给畜牧养殖业造成很大损失，而且也严重威胁人体健康。随着奶牛业在全国各地迅速发展，奶牛交易流通的增加，及奶产品在人们饮食结构中的比例越来越大，奶牛的布氏杆菌病、结核病发病率已在悄然上升，饮用未经消毒的牛奶易使人感染布氏杆菌病和牛型结核病1。

简介：摘要通过多年的实际管理经验，进一步研究高校实验室运行中仪器设备的科学化和自动化管理问题,对设备管理体制、机构设置、管理模式、方法、队伍建设等问题，提出了自己的见解，使高校能强有力地监管国有资产不受侵犯，最大限度地发挥仪器设备对教育教学和科研的作用，为高校的教育事业和可持续发展服务。

简介：院文章将以笔者的亲身实践经历来阐述在当下信息浪潮席卷而来的严峻形势下，对普通高等学校而言，保密工作将面临的诸多问题与情况，并在此基础上提出高校做好保密工作的新举措与新方式。

简介：【摘要】随着社会经济水平的提高，我国教育教学工作也发生很大转变，当前高等职业学校中高职贯通人才培养逐渐形成一种模式，作为当代职业教育的职业内容，如何做好高职贯通人才培养还有待考量。

简介：摘要从当前的职业教育的教学现状和学生状态入手，指出行动向教学方法在计算机组装与维修的重要意义，着重剖析了该课程行动导向的教学流程和教学设计。并扼要分析了行动导向教学的内涵和特征。

简介：有机化学实验室的开放,是为了充分利用高校有机化学实验室的资源,发挥其效能,提高大学生的实践能力,为他们的个性发展、专业成长提供优越的环境。为使有机化学实验室的开放效果更佳、管理更规范,应引进并实施＂6S＂管理模式。

简介：我国教师教育体系从封闭走向开发,师范院校面临新的历史发展时期,机遇与挑战并存,突出传统优势,体现"师范"特色,是谋求生存与发展之路的根本,加强与中小学校的联系是目标得以实现的基本条件之一,而校本课程开发的实施,为这一目标实现提供了良好的契机.

简介：中小学生处在生命的准备期，他们在生命初期形成的健康卫生习惯和生活方式，对其一生的行为方式都会产生深远影响。在学校培养儿童青少年健康的行为习惯不仅是最适当、最有效的，而且可以通过他们向家庭和社区延伸，形成家庭成员和社会共同改变不良行为习惯的良好氛围，其意义重大而深远。

简介：按传播学的划分方法，沟通现象可以分为人际沟通、大众沟通、组织沟通三大类，其中组织沟通主要是对企业组织沟通现象的研究。组织沟通可视为组织成员基于工作需要与其他成员互传讯息、交换意见，借以建立共识、协调行动或满足需求，进而达成组织目标的动态历程。文章以北京某语言学校为研究对象，从实证角度分析小型公司内部组织结构、薪酬制度、激励制度及内部沟通渠道等内部管理制度对组织内部沟通的影响。

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简介：近年来，虎林市教师进修学校以“笃学励进，德能兼修”校训为指导，在深化教育改革、全面推进研培工作的同时。深入持久地开展了文明单位建设活动，取得了良好收效。先后被鸡西市精神文明建设指导委员会评为“文明单位标兵”，被虎林市委、市政府评为“虎林市党风廉政建设先进集体”荣誉称号。

简介：在我国社区治理过程中,呈现出两个结构性碎片化,即政府碎片化和社区碎片化。这两种碎片化导致公共管理低效、公共服务低效、居民自治低效、社会参与低效。就对第二批全国社区治理和服务创新实验区的考察来看,社区治理改革涉及多元关键要素：革新理念、实行大部制改革、打造＂社会组织＋＂格局、采用＂硬技术＋＂和＂软技术＋＂的手段、创新制度、利用＂公共资源＋＂的方式。实践证明,我国社区治理不完全是行政安排型治理模式,也不完全是自主型治理模式,而是命令式安排、个体自由选择和社群协商民主等多元方式组合运行的过程。

简介：教育是灿烂的阳光，照亮了蒙昧的心；教育是明天的希望，培育着智慧和良知。从事教育的人是离真善美最近的人，是怀揣崇高责任的人。上海杨浦区同欣进修学校董事长、优秀的共产党员黄国桢就是这样一个执着教育事业的人，她的名言有许多，但是“人的生命是有限的，而教育事业是无限的，我要把有限的生命投入到无限的教育事业中去，让生命在教育事业中闪光。”

简介：哈尔滨市第四十九中学是一所拥有五十一年办学历史、文化底蕴深厚的初级中学。学校占地面积12800平方米，校舍面积为14330平方米。现有2338名学生，48个教学班。教职工192人。在省级文明单位标兵的创建过程中，学校所营造的浓郁文化氛同、构建的和谐育人环境、形成的文明素养新风，奠基了一条具有时代特色、文化内涵、办学品位的学校未来发展之路。