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197 个结果
  • 简介:摘要《C语言程序设计》课程在独立院校中信息科学领域专业中普遍使用的高级语言程序设计课程的入门编程语言。本文从独立学院的《C语言程序设计》课程教学现状问题出发,提出采用学生互助学习小组式的学习模式,在课余时间中能够激发学生学习编程兴趣,提高编程、算法分析等综合能力。实践结果表明互助学习小组模式具有良好效果。

  • 标签: C语言 教学实践 程序设计
  • 简介:经济法课程是高职院校工商管理类专业(以下简称工管类专业)必修课程,目的在于让不同专业学生掌握和应用各自专业的基本法律知识,问题是如何使学生在从事经济管理活动中游刃有余地使本专业技能与涉及到的相关法律知识有效结合运用,这是工管类专业经济法课程教学所面临的问题。尤其在经济突飞猛进的今天,经济类法律为适应市场需求在不断地发展与完善,我们如何更好适应高职院校培养实用性人才要求,如何培养出能同时掌握经济、管理、法律三方面知识的复合型工管类专业人才,非常值得去深思、探讨。

  • 标签: 高职院校 工商管理类 经济法课程 教材 教学
  • 简介:摘要解决问题是数学课程的重心,提高学生数学问题解决能力是数学教学的重要任务,通过解决问题的教学,使学生能够获得丰富的数学活动经验,加深对数学知识、思想方法的本质理解。在解决问题的教学过程中,学生的独立思考、同学间的相互合作能力也将会相应提高。新课程理念下培养小学生数学问题解决能力的教学策略有培养学生从生活中发现问题的能力;培养学生解决具体问题的能力;对学生进行常规性的思维训练;培养学生与他人合作解决问题的能力;培养学生表达解决问题过程的能力。

  • 标签: 数学 问题解决能力 培养
  • 简介:摘要虚拟现实技术是多学科交叉的前沿技术,在交通领域应用最广的是驾驶模拟器。在驾驶模拟器功能介绍的基础上,探讨了虚拟现实技术在《交通管理与控制》课程的应用可能性,阐述了基于教学模块构建的应用模式。

  • 标签: 虚拟现实 交通管理与控制 实验教学模块 新工科
  • 简介:本文主要对项目教学法的特征和教育方法结合当今的职高服装专业课的现状进行解析,并突出项目教育法在服装专业课程中的具体应用进行解析,以提高职高服装专业教育的品质。

  • 标签: 项目教学法 职高服装专业教学 运用
  • 简介:摘要流行病学学科的发展速度较快,是预防医学领域重要的学科之一,为现代医学的进步奠定了坚实基础。在现代流行病学中,流行病学属于应用学科,应用于疾病预防方面发挥着关键性作用。国内大部分医学院校都会设置流行病学课程,是临床医学专业学生的必修课。基于此,文章将临床医学生作为主要研究对象,阐述提高其对于流行病学课程学习兴趣的路径,希望有所帮助。

  • 标签: 临床医学生 流行病学课程 学习兴趣 提升路径
  • 简介:摘要目前高校高职对于《会计信息化》教学多少都存在着些不足之处,在实践以及创新创业方面的深入仍旧非常的空白,没有进行深入研究。本文探讨了基于实践与创新创业能力导向的会计信息化系统教学,以期能够为类似课程的教学改革提供可借鉴的思路。

  • 标签: 会计信息化 实践 创新 创业 改革思路
  • 简介:摘要课程标准指出,数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都获得必要的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。数学学习是一个充满生机与活力的过程,是观察、操作、发现知识的过程,让学生参与数学、亲近数学、体验教学,使学生的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升,实现小学数学教学的有效性。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 有效性
  • 简介:本文对农村基础英语教育的现状进行分析与反思,然后提出了如何抓住机遇发展基础英语教育的主要对策,希望对新农村建设背景下的基础英语教育教学以一定的启示。

  • 标签: 新农村建设 基础教育 英语 发展
  • 简介:摘要技工院校机械类专业实践性课程一体化教学改革已经趋于成熟,但专业基础课如何进行一体化改革,各学校研究均比较少。本文在对现有专业基础课教学模式中存在的问题进行分析的基础上,从课堂教学和教师两方面研究和阐述了如何开展一体化教学改革。

  • 标签: 机械基础课程 一体化教学 实践
  • 简介:摘要高职院校《经济法》课程一直存在着针对性、实用性、有效性不突出的问题。本文根据职业院校该门课程的开设现状、学生学习特点与工作需求,聚焦“有效”“实用”的目标,在课程目标、课程名称、开设对象、课程内容、考核方式、课程资源等方面进行改革与建设。

  • 标签: 经济法 课程建设 项目教学
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  • 简介:为突出培养应用型人才专业技能的培养目标,制药工程专业实验课程要突破传统定位模式的束缚,深入企业,与实习实训紧密结合,做到改革内容体系,灵活设置教学环节和考核方式,有效实现培养应用型人才过硬的专业技能的目标。

  • 标签: 制药工程专业 实验课程 实习实训
  • 简介:本文分析了目前高职英语课程考评体系现状和存在的问题。笔者结合所在学院的实际情况和多年教学经验,对高职英语课程的考评形式、考评内容和要求、考评方法进行了改革和实践,收到了良好的教学效果,实现了课程的教学目标。

  • 标签: 高职 英语课程 考核评价体系