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  • 简介:化学方程推写题是一类能力要求较高的综合问题。开设专题复习课,引导学生形成“定性判断”“定量判断”“半定量判断”三种思路,提高学生推写化学方程的能力。

  • 标签: 高三化学复习 化学方程式
  • 简介:摘要探究有关离子方程正书写的原则,专题研究关离子方程正误判断题型的高考规律。

  • 标签: 五个原则 七种情况
  • 简介:  复分解反应发生的条件:有水生成、有气体生成或有沉淀生成.酸和碱的反应、酸和盐的反应、碱和盐的反应及盐和盐的反应都属于复分解反应.……

  • 标签: 书写复分解 反应发生 发生化学方程式
  • 简介:化学方程的书写为高考必考题型,一直是全国各地高考的重点题型和主流题型。此类题型少部分选择直接考查书本中出现的方程,主要注重基础知识的考查。但近几年新情境下化学方程的书写成为考试热点,此类题要求同学们理解和掌握元素化合物性质、化学反应原理等相关知识,并结合试题所给的相关信息,与已有知识整合,在分析评价的基础上写出“新情境下”的化学方程,更加注重能力的考查,注重信息处理能力和知识迁移应用能力的考查。

  • 标签: 化学方程式 高考热点 新情境 书写 信息处理能力 重点题型
  • 简介:一、氧化还原反应方程的配平1.配平三原则,如图1所示。2.配平四技巧。(1)正向配平法:适用于配平两种反应物分别是氧化剂、还原剂的反应,反应特点是“高价+低价→中间价”。配平时按照图2所示的五个步骤进行。

  • 标签: 氧化还原反应方程式 配平法 规律 三原则 氧化剂 反应物
  • 简介:介绍了单排单行星齿轮机构运动规律特性方程,分析了丰田A340E自动变速箱档位分布情况,研究出丰田A340E自动变速箱各档位与执行元件关系的分析技巧,通过传动比的计算验证基于特性方程下的自动变速箱档位分析技巧的准确性。

  • 标签: 丰田A340E自动变速箱 档位分布 执行元件 传动比 分析技巧
  • 简介:摘要:浙江省新高考改革后,化学选考试题对学生的能力要求越来越高,电极方程的书写,是化学选考的热点和难点,电极方程书写 思维建模能够帮助学生摆脱学习 思考困境,提高化学核心素养, 能够提高学生的知识迁移和应用能力。

  • 标签: 化学选考 电极方程式 铅蓄电池 思维建模。
  • 简介:

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  • 简介:摘要:作为重要的化学用语,反应方程还应得到正确识记和书写。而在高考复习中,需要重视氧化还原型离子反应方程的书写,以便取得较好成绩。基于此,本文提出了结合反应物、反应类型、反应条件等进行书写的技巧,希望能够为学生复习化学提供科学指导。

  • 标签: 高考 氧化还原反应 离子反应方程式
  • 简介:摘要:初中化学方程的有效教学策略是提高学生学习效果和兴趣的关键。本文通过激发学生的兴趣和动机、引导学生理解化学方程的基本概念、培养学生的数学思维和逻辑思维能力、运用多媒体技术辅助教学、注重学生的实际操作和应用能力以及建立有效的评价体系,探讨了初中化学方程的有效教学策略。这些策略可以有效提高学生的学习效果和兴趣,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 初中化学 化学方程式 教学策略
  • 简介:摘要:在化学教育领域,顺利掌握并规范书写化学方程是极为关键的训练任务。化学方程是用简单、准确的符号系统来描绘物质间的化学反应,还能作为连接宏观与微观世界的桥梁,有助于提升学生的化学素养。然而,对于初涉化学知识的初中生来说,化学方程的理解和运用无疑是他们面临的重大挑战,这也直接影响着他们的化学成绩。教师对此应给予足够关注,采取精准且针对的教学策略帮助学生攻克此难关。

  • 标签: 初中化学 方程式 书写策略
  • 简介:摘要:在化学教育领域,顺利掌握并规范书写化学方程是极为关键的训练任务。化学方程是用简单、准确的符号系统来描绘物质间的化学反应,还能作为连接宏观与微观世界的桥梁,有助于提升学生的化学素养。然而,对于初涉化学知识的初中生来说,化学方程的理解和运用无疑是他们面临的重大挑战,这也直接影响着他们的化学成绩。教师对此应给予足够关注,采取精准且针对的教学策略帮助学生攻克此难关。

  • 标签: 初中化学 方程式 书写策略
  • 简介:

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  • 简介:义务教育化学课程标准明确指出,要使每个学生都具备适应现代生活及未来社会的必须的化学知识和技能,具备适应未来生存和发展所必备的科学素养.化学方程作为教材的一项重要内容,是中考必考题目.为适应新课标的要求,各省市实验区便采取了灵活多样的出题方式.现将近两年中招试题总结如下,以飨读者.

  • 标签: 化学方程式 新课标 化学课程标准 灵活多样 重要内容 科学素养
  • 简介:一、补项法在氧化还原反应方程中的应用对于缺项的氧化还原反应方程的配平问题中,所缺物质往往是酸、碱或水,如果是离子方程,所缺项往往是H~+、OH~-或H_2O。一般可先根据质量守恒确定所缺物质再进行其他方法配平;如果根据质量守恒无法判断所缺物质,可先根据化合价升降守恒的原则将氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物计量系数配平,然后再根据反应介质不同,运用质量守恒和电荷守恒来确定所缺物质的化学式及化学计量数。

  • 标签: 氧化还原反应方程式 应用 质量守恒 书写 还原产物 化学计量
  • 简介:氧化还原反应方程配平的基本方法是化合价升降法(或电子得失法)。配平的依据是反应中化合价降低的总数与化合价升高的总数相等(得失电子守恒)及反应前后各元素原子个数相等(质量守恒)。一般步骤是:标价态、列变化、求总数、配系数、产物跟、氧还平、观察法、最后定。但在具体解题时,还必须根据氧化还原反应方程的特点来选择一些配平技巧。

  • 标签: 氧化还原反应方程式 配平技巧 化合价升降法 电子守恒 方程式配平 质量守恒
  • 简介:用计算机编写教案、试卷、教材,不仅可以大大减轻教学负担,提高教学效果,而且可以提高教案、试卷的质量。WPS2000是目前编写教案、试卷、教材最理想的工具软件。可以典型实例练习掌握用WPS2000编写复杂化学结构式和方程的基本方法与技巧。

  • 标签: 计算机 化学结构式 反应方程式 编辑软件 WPS2000
  • 简介:虽然按照《化学新课程标准》的要求,对计算知识内容进行了简化处理,但在各地中考试题中为了考查考生的创新精神和实践能力,仍设计了以信息类化学方程计算为知识点的试题.此类题不但考查了考生化学方程计算的基本功,而且还考查了考生的阅读理解能力,分析处理数据能力和解决生产、生活中实际问题的能力等.

  • 标签: 考查 考生 化学方程式 计算题 化学新课程 类化