简介:以北京开放大学为例,从系统文化建设角度,对开放大学文化进行研究,有利于全面理解开放大学这种文化形态,提升其大学品质。开放大学系统文化命题包含了大学文化和电大系统文化两层涵义,其中,精神文化、物质文化、制度文化和行为文化等要素,在其组织结构中,既独立发挥作用,又相互依赖;与此同时,系统文化具有与办学属性相对应的层次性。开放大学办学系统文化具有开放式、共享式的精神文化特征,信息化、网络化的物质文化特征,创新型、人本型的制度文化特征,建构性、适应性的行为文化等显著特征。它既有对内促进高校自身发展的功能,又有对外引领社会文化的功能,并在大学发展不同阶段发挥着不同的使命。
简介:【摘要】目的:探讨安全文化认知在提高泌尿系统患者护理管理质量中的作用。方法:选取66例于2019年3月~2020年9月住院的泌尿系统疾病患者作为研究对象,依据随机数表法分成对照组(常规护理)、观察组(加以安全文化认知教育)各33例,对比两组护理管理效果。结果:观察组基础护理、护理安全、专科护理、文书书写评分高于对照组,护理安全风险事件发生率低于对照组,护理指导、护理宣教、安全管理满意度评分高于对照组