简介：如果说,海南民间文化代表了海南文化的深度和广度,东坡文化则代表了海南文化的高度,也是中华民族文化的高度。这一高度是具有宗教性的人格境界,迄今难以超越。世界上的绝大多数旅游岛屿如印尼的巴厘岛、美国的夏威夷、韩国的济州岛等都不乏原住民的民俗文化,但这些旅游岛都没有中国海南岛历史文化的高度。因此,从旅游文化的角度看,海南岛不仅具有民俗上的原初性,还具有深厚的历史文化内涵。从这一意义上讲,东坡文化堪称海南旅游文化重要的核心价值。

简介：摘要：汉字的发展映射中国文化的历史，反映着中国人独特的看待世界的方式与思考，蕴含着中国人特有的生命情感。二十大报告指出要增强中国文化传播力和影响力，研究汉字与中国文化的关系，有利于增强文化自信，推动中国文化深入研究。

简介：摘要：赵佗被毛主席称为“南下干部第一人”，统一岭南，和辑百越，向汉称臣，他的丰功伟绩彪炳史册。赵佗作为从石家庄走出来的历史人物蕴含着丰富的人文资源，应该深入挖掘创新发展，使其成为石家庄靓丽的城市文化名片，不仅能够增强市民对本地历史文化的认同感和自豪感，同时也能文化赋能推动城市高质量发展，为实现我市经济总量过万亿和建设现代化、国际化、美丽省会城市奋斗目标贡献文化力量。

简介：摘要：本文探讨了系统推进国有企业廉洁文化建设的路径。基于廉洁文化的定义和内涵，本文分析了当前国有企业廉洁文化建设所面临的困难和障碍，并提出了制度建设与监督机制、文化建设与价值观引领、以及人才培养和教育培训等路径，以推进国有企业廉洁文化建设。

简介：一、汉字文化观照系统在解释“汉字文化观照系统”之前，笔者先说一篇文章的写作故事。对《五人墓碑记》中有关张溥的写作意图，一般都认为“述死者生前的事迹兼述悼念、称颂之情”，比较权威的说法有：一是朱东润主编的《中国历代文学作品选》下编第一册在题解中说：“本文通过对明熹宗天启七年（1627）苏州市民抗暴运动的叙述，歌颂了苏州市民不畏强暴，不怕牺牲，敢于向恶势力斗争的精神，表现了作者对被杀害者的敬仰与悼念。”

简介：

简介：个体性别角色定型是一种文化上的规定性.它既是民族心理的重要表征,又是民族社会化的重要体现.不同民族所处的文化环境对这个民族性别角色的形成发生重要的影响.要研究民族的深层心理问题,就需要对性别角色及其获得进行研究,需要对相关的社会文化因素进行研究.

简介：文章以汉川市中等职业技术学校近年来校园文化建设的实践为个案研究，对中职校园文化建设的系统性进行一些有益的探索。

简介：南昆铁路是国家本世纪末对西南地区的一项宏大的扶贫工程,是滇黔出海捷径和沟通西南与华南的主要通道。它的开通将带动西南地区民族经济的发展,也将促进民族文化的发展。改革开放以来,最为突出的文化现象就是审美观念的变革与发展。它构成了强大的精神力量,鼓舞着人们开拓进取,追求现代化建设的美好目标。所以,置于人类文化发展的坐标中,构建沿南昆线的民族审美文化系统的有序性是一项紧迫任务,完成这一任务必须解决两个基本问题:一是民族审美文化有序性的理论依据是什么;二是怎样建设有序的沿南昆线民族审美文化系统。本文对这两个问题作些思考。一、民族审美文化系统有序的原理。民族审美文化是一个具有有序结构的系统,这可从民族发展的历史事实得到证实。这里主要是从协同论的观点来分析被历史确证的事实,探寻民族审美文化发展的规律,以求为构建沿南昆线民族审美文化系统的有序性提供依据。1、民族审美文化和有序构架的含义。

简介：摘要：在“融合媒体”的教学环境下，“红色”文化资源是高校创新思政教育的有效路径。高等职业学校的思想政治理论课程存在着自身的特点、学生的特点、教师的教育背景、平台和机制等特点，同时也存在着与之对应的问题。要解决上述问题，必须加强制度的完善。

简介：摘要：为了继承和发扬红色文化，展示自信，推进信息与红色文化、教学的深入融入，增强高等学校三全育人效果，教师将体验式学习理论与VR技术相结合，利用中控系统网络平台和互动VR定位技术构建虚拟多人空间互动实习管理系统，以达到探索培训的目的。经验表明，由于将传统红色文化融入虚拟现实和互动，不仅增加了传播形式，而且大大提高了高校实践育人的成效。

简介："三网融合"是国务院部署的推动国家信息产业和文化产业发展的重要战略,广电和电信两大系统在融合中始终存在着核心业务和利益的把控和开放的矛盾和争议。本文站在国家"文化兴国"和文化产业战略的高度,审视广电系统的网络建设和渠道竞争行为所引发的社会争议,分析其竞争优劣势,并强调发展创意内容产业的紧迫性和必要性。

简介：摘要：在当前时期，无论是哪个民族要想得到更好的生存和发展，都应该着重注意生态系统问题，因为地球生态系统本来就并不具备脆弱性，而只是当独特的民族文化或传统文化作用于地球生态系统上时才更容易产生民族文化与生态系统之间的偏差，最终产生生态失衡的问题。因此，有学者认为，生态系统的脆弱性就是由民族文化所产生的，而民族文学也和生态系统的作用特性有着十分密切的联系。

简介：随着我国义务教育阶段的快速发展，教师流动成为基础教育改革与发展的瓶颈，轮岗似乎成为解决难题的“良方”，并形成了“学校人”转为“系统人”的二元教师管理概念，但其中隐含的学校文化危机无论对学校还是教师都无疑是一种发展的制约因素。因此，建构基于“学校人”文化的教师流动管理机制，实现学校文化的关照成为新时期教师流动管理的应然取向。

简介：中华文化的普及化是全世界炎黄子孙共同关心的课题。文化教学的目标是使我们的下一代增进对优秀中华文化的认识、反思和认同，提高批判性思维和独立思考能力，培养正确的伦理道德观念，加强对国家和民族的归属感，并为进行文化思辨、衡量传统文化对当今世界的意义奠定基础。但文化教学具体应怎样进行？其核心教材应怎样制订？小学、初中、高中、大学的文化教学，应如何因不同学习阶段和学生的认知能力而有所侧重？本文旨在对中华文化教学的实施，提出初步的想法，以收抛砖引玉之效。

简介：一、学校背景与需求分析金湖县银集中心初中（以下简称＂银集初中＂）坐落在金湖县银集镇,东临风景秀丽的高邮湖,北攘省农垦总公司宝应湖农场。新校园由政府投资数千万打造,全新的实验楼、办公楼、报告厅、学生公寓、食堂等卓然而立,各种功能室配备齐全,学校建筑风格典雅大气。

简介：赣傩文化是研究中国,乃至人类文明发展的"活化石",做好赣傩文化的保护与传承,是当前面临的光荣而艰巨的任务。构建赣傩文化资源管理系统是傩文化数字化保护的必要手段。本系统采用SSH框架,以Mysql设计数据库,Java语言为核心编写后台业务逻辑,前台页面采用JSP动态网页技术可以充分展示各种赣傩文化资源,同时方便用户随时通过Web进行高效的浏览和查询。

简介：随着新课程改革的不断推进,青年教师队伍专业素质的发展成了学校发展亟待解决的重要问题.苏州工业园区跨塘实验小学针对本校青年教师科研能力的发展问题,构建了“五课”系统.“五课”系统有利于发扬教学学术,搭建教学与科研的桥梁;有利于创设合作氛围,构建教师合作网络;有利于发挥积极影响,构建终身学习的群体文化.

简介：近日，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，分小学低年级、小学高年级、初中、高中、大学等学段，有序推进中华优秀传统文化教育。

简介：摘要体育非物质文化遗产保护是一项具体而又复杂的系统工程。试从系统论的角度来揭示我国体育类非物质文化遗产保护的内在规律，对理想系统环境和现实系统环境之间的结构与功能相互关系来进行比较研究，把现实保护系统环境存在的客观事物之间的相互联系和变化用严密、形式化的推理来进行分析。旨在为我国的体育非物质文化遗产保护，从现实失范保护状态向理想保护系统转换提供理论对策。