简介：课外1h体能锻炼是院校体能训练的重要组成部分,课外1h体能锻炼效果的好坏,直接关系到学员体能训练水平的保持和提升。主要从五个方面对课外1h体能锻炼进行干预,并通过实验和相关数据的分析,检验干预实验的效果。

简介：

简介：摘要目的分析化工企业职业危害风险评估及干预效果。方法选取2012年4月一2014年4月期间，对86家化工企业进行职业危害风险评估、效果评价和干预措施。使用风险评价对干预前后职业危害风险变化进行评定。结果经过干预后，工人接触职业病危害明显降低。与干预前相比较差异具备统计学意义(p＜．05)。结论对化工企业采取必要的干预措施能够降低职工患上职业病的风险，避免高风险回归。

简介：摘要目的剖析炎琥宁用于婴幼儿秋季腹泻中的疗效。方法利用抽签法，将我院2014年2月至2016年1月间接收的秋季腹泻患儿50例等分成研究组与对照组。研究组应用炎琥宁，对照组应用利巴韦林。观察两组疗效，比较临床症状的消失时间。结果研究组总有效率为96.0%，对照组为80.0%。研究组明显高于对照组。两组对比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。研究组各临床症状的消失时间均明显短于对照组。两组对比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论婴幼儿秋季腹泻应用炎琥宁，效果好且利于患儿临床症状的改善。

简介：摘要以A2/O氧化沟工艺为分析对象，通过对氧化沟工艺的精细化管理，控制厌氧段ORP和好氧段DO在合适范围，实现对生物除磷的有效提升。实践证明，一个完整的A2/O氧化沟工艺，在进行精细化管理和控制后，出水总磷可以达到一级A标准的排放要求。

简介：摘要目的探究不同药物在慢性胃炎患者治疗中的应用价值。方法选取慢性胃炎患者80例，2014年1月-2015年3月，分段随机化法分为2组，分别给予奥硝唑、左氧氟沙星、埃索美拉唑治疗以及阿莫西林、克拉霉素、埃索美拉唑治疗，对比2组慢性胃炎患者治疗的综合疗效。结果实验组慢性胃炎患者接受奥硝唑、左氧氟沙星、埃索美拉唑联合治疗后的总有效率（90.00%）明显优于对照组慢性胃炎患者接受阿莫西林、克拉霉素、埃索美拉唑联合治疗后的总有效率（72.50%），P<0.05。2组慢性胃炎患者在不同药物联合治疗的过程中，均未出现严重不良反应的情况。结论慢性胃炎患者接受奥硝唑、左氧氟沙星、埃索美拉唑联合治疗的效果较好，安全有效，可推广。

简介：摘要：素质化教育的推进使得高职院校中的思政教育和教学模式也发生了转变，高职学生的实践能力培养也开始得到重视。思政教育作为学生思想建设的重要课程，它不但能够引导学生进行正确思想的建设，还能提升学生的思想境界。所以，怎样提高高职院校学生关于思政课程学习的效率，是思政教学实践改革的重要内容。高职思政课程实践型教学模式的突破是思政教育在高职院校发展的必然趋势。现如今，高职院校的思政教育普遍存在着陈旧、枯燥、古板等问题，为了思政教育在高职院校顺利地进行改革，就需要在思政教学方法上进行创新，并且解决实践应用过程中出现的相关问题，合理进行创新教学方式、增添实践内容、改善相应的教学考核评价等方式。

简介：目的探讨循证护理在《护理技术》教学中的应用效果。方法抽取护理专业学生125人,随机分成对照和实验两个班级,其中对照班级62人,实验班63人。对照班采用传统授课法,实验班采用循证护理的教学方式。结果实验班护理技术实践成绩显著高于对照班（P〈0.01）,实验班90.32%护生对该教学方法持肯定态度。结论护理技术教学中引入循证护理有利于提高教学效果。

简介：摘要：音色顾名思义就是声音的特色，音色受发声体的影响，不同的发声体其材料、结构的不同，音色呈现出差异相反，透过音色我们也可以辫别出不同的发声体钢琴源自于西洋古典音乐并由52个白键、36个黑琴键以及金属弦音板组合而成的一种乐器，音色是钢琴曲演奏中一个重要的角色，音色的好坏直接影响整首曲子的演绎以及情感表达。而影响音色好坏的重要因素之一就是触键技术。本文详细描述了触键速度快慢、触键面积、按键力度以及按键角度的不同对触键技术的影响，进而解释了触键技术对音色效果的影响。

简介：顶岗实习支教是目前新疆高等师范院校学生教育实习的主要形式，它不仅对师范生教学能力的提升起着重要作用，而且更为重要的是还担负着推进新疆农村双语教育的重要使命。本文以新疆师范大学在阿克苏地区沙雅县的实习支教工作为例，通过问卷调查和访谈，就顶岗实习支教的实施效果进行了分析，对结果进行了讨论。

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简介：摘要微课是一种较为新颖的教学形式，能够在提升小学数学教学趣味性的基础上，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性和积极性，这对于教学质量的提升是非常重要的，因此微课也是当前小学数学教学实践中采用较多的模式之一。

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简介：1调查的背景和目的目前,现代化的多媒体教学手段已走进了生物课堂,很多教师几乎无课不用多媒体.新课程教学一定要用多媒体等现代化的教学技术才能提高教学质量和效益吗？采用多媒体课件的教学才能转变学生的学习方式,促进学生发展吗？挂图、模型等传统的教学手段在课堂教学中是否已失去了作用？为此,笔者将苏科版八年级上册＂眼与视觉＂一课内容采用不同的教学手段加以研究.

简介：摘要爆破工程为各行各业的发展都带来了众多的方便，与此同时，爆破的过程中还受到众多因素的影响，这些因素的存在导致。爆破具有一定的危险性，甚至威胁到爆破工作人员的人身安全。只有综合考虑这些因素，并采取相应的措施，才能有效地控制这些因素对爆破效果的影响，从而使得爆破效果能够良好的展现与发挥。本文仅从施工技术角度对影响工程爆破效果的一些因素进行分析，以求不断提高爆破作业质量，并提出了改善爆破效果的措施。

简介：摘要随着国家课程改革的不断深入，学生的素质教育成为了现阶段教育工作的重要目标。对于小学体育而言在落实国家课程改革强调学生素质教育的同时，快乐体育理念的引入同样是小学体育教育的重要工作，快乐体育能够使学生在亲身参与的体育活动中获得乐趣，认识和理解体育课程开展的意义并带动其他课程学习的积极性。因此，本文对小学体育教育中快乐体育理念进行分析，通过讨论其应用效果，为小学体育课程的质量提升和在新课改下的深入发展提供参考与借鉴。

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简介：摘要：“快乐体育”是一种基于学生主体需求的新式教学理念，教师要让学生在体育教学中收获更多的乐趣，这样学生才会主动配合体育教师的课堂教学工作。体育作为现代小学教育体系的重要课程之一，可以帮助小学生建立起更加科学的体育锻炼观念，同时让小学生通过体育训练不断提高自身的体能素质。快乐体育理念能够真正地实现寓教于乐，从而有效提升小学体育课程的教学质量。

简介：摘要初中音乐鉴赏课是音乐教学的重要组成部分。音乐鉴赏课可以陶冶学生情操、提高学生审美能力、培养学生欣赏及鉴别音乐作品的能力，最终促进学生的全面发展。本文重点针对提高初中音乐鉴赏课教学效果对策进行了分析。

简介：整合了现代多媒体教学优势的交互电子白板,作为一种新的教育技术,已悄然走进了我们的课堂,凭借其强大的技术优势和独特的功能,成为推进新一轮课程改革和学科教学改革的助推器。文章主要论述了电子白板的功能和课堂使用效果,具有一定的推广使用价值。