简介：

简介：随着新一轮基础教育课程改革的进行，思想政治课新教材在内容和形式方面都发生了很大的变化．这就要求教师要采取相应的教学方法，调动学生的学习积极性．提高学生的参与意识、合作和探究能力。那么，在思想政治课中如何开展“合作探究”教学呢？本文就此问题进行一些探讨。

简介：随着高校学生群体特点的不断丰富和变化,原有的思想政治教育模式需要改革创新才能适应快速发展的社会形势。研究高校思想政治教育中受教方、施教方的主体特征,从制度、目标、方法和环境四种模式阐述模式创新的几条路径,即契约管理模式、全面素质模式、咨询发展模式和社会支持模式。

简介：<正>随着改革的不断深入,我国进入了全新的市场经济时期,这是值得欢庆的。在这新时期,有的人说,党的工作重点已经转移到经济建设上来了,搞市场经济,思想政治教育不必要了,等等。这话实质上是一种误解。然而,新时期高校思想政治工作怎样适应市场经济的需要?应该建立怎样的思想政治工作模式?本文试图作些探讨。一、新时期思想政治教育的重要性和必要性当前,我国正在建立的社会主义市场经济体制,要求全体公民树立爱国主义、集体主义、勤奋务实、见义勇为、善良友好、相互关心、公正平等、诚实信赖、共同发展的社会主义道德观。同时还要求树立与市场经济相适应的人才观、教育观、时间观、效益观、生存观和价值观等,鼓励人们发奋学习、诚实劳动、讲求实效、开拓进取,在公开竞争中实现自我、完善自我。这需要进行思想政治教育。

简介：摘要随着社会主义市场经济系和国有企业的不断创新和优化，国有企业工作者的生活理念和思想观念也受到了一定的影响，国有企业的思想政治工作在实施中也出现了新的机遇和挑战。在这种情况下，只有创新国有企业的思想政治工作形式，创造优质的、全新的思想政治工作环境，才能引导国有企业思想政治工作更好的发展。

简介：摘要随着新课改的不断深入，构建高效课堂教学，成为课堂教学的根本任务。本文通过对高中政治知信行教学模式、特点及实施策略等，做了理论和教学实践的探究，具有一定的探索性和指导性，以期达到抛砖引玉的目的。

简介：摘要 :新时代开启新征程，随着 智能终端设备的普及，让当下的学生无时无刻都在接受互联网思想的冲击，由于互联网是开放形式的交流空间，每个人都可以在网络上畅所欲言，所以就出现了许多与主流思想价值观相违背的不当言论，进而为高校的思想政治教育工作带来了极大考验。

简介：摘要：思想政治课是一门实用性很强的学科，因此，教师在教学中也应该运用更灵活的教学方式，引导学生善于从思考分析的角度去理解政治问题，这样，不仅能够强化记忆，还能够训练学生的逻辑思维。如今，在初中政治教学实践中，注重凸显学生的主体地位，以生为本开展政治教学新模式探索已成为一种势在必行的趋势。

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简介：摘要：陶行知先生说过“生活即教育”，这也意味着好的教育应该和实际生活进行紧密联系。传统的思政教学方式过于依赖课本，而忽视学生的生活实际，且学生和老师沟通较少，课堂一般是较为枯燥，照本宣科的方式导致学习效果和学习效率的较受限，故而高中思想政治生活化教学的实施是必要的。因此本文对高中思想政治学习生活化教学模式展开探讨，希望可以推动高中思想教学水平和教学策略的不断提升。

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简介：摘要： 高中政治作为高中阶段非常重要的一门科目，近年来，随着国民素质的提高和新课标改革的需要，高中政治越来越受到重视。针对目前高中政治教学中存在的学生学习兴趣低下、学习目标不明确、教学方式单一等问题，本文拟通过对高中政治教学中合作探究模式的优点、运用原则和应用策略进行探究。

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简介：政治文化指导着政治行为主体的政治行为，良好的政治文化能够促进政治的稳定和发展．本文从政治文化的内涵的界定出发，分析了当代中国政治文化的现状，并且进一步提出了社会主义新型政治文化建设和发展的模式和途径，以期能够对我国的政治文明建设有所裨益。

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简介：摘要：高中时期的学生正是人生价值观形成的关键时期，政治学科的特殊性决定其对学生人格培养的重要作用。在新课改逐渐深化的背景下，教师要将以前教学中灌输式的教学形式改变，尊重学生的主体地位，实现教师与学生之间的有效互动，将学生学习的主动性与积极性提高，取得更好的教学效果，保证学生获得道德品质与法制观念的提高，实现高效课堂的构建。本文就高中政治课堂中师生互动教学模式进行深入探析。

简介：摘要：随着我国教育的不断改革与发展，不仅仅是教学思维和教学理念受到了影响，教学模式也有了前所未有的改革和进步。互动式教学模式的出现打破了传统固有的教学模式，给农村的高中政治教师带来了无限的可能与挑战。本文主要讲述了如何更好的将合作互动模式高效合理的运用到农村高中政治课堂中。

简介：重视和加强思想政治教育工作已成为世界各国的共识。本文以美国为例，分析了美国思想政治教育的基本模式，总结了美国思想政治教育模式的基本特征，并据此提出借鉴美国思想政治教育模式的成功经验、创新我国思想政治教育工作的两点建议。

简介：在日益激烈的竞争中,资源的竞争尤为重要,校友资源是一所学校潜在的人力、财力与思想政治教育资源。本文试图从＂资源＂的角度、战略的眼光来探讨校友与思想政治教育模式创新的问题,文中对利用校友资源的现实意义、功能体系、＂双赢条件＂等进行了深入的分析,旨在通过各种途径充分发挥校友资源在思想政治教育中的特殊功效,增强思想政治教育的针对性和实效性。