简介:〔摘要〕高校思想政治理论课具有提高大学生思想政治素质,促进大学生全面发展,培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的重大作用。因而,高校思想政治理论课教学任重而道远。思想政治理论课教师必须清醒认识新形势下提升思想政治理论课教学吸引力和有效性的重要性及必要性,针对现状,分析原因,找出对策。力图把高校思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程。
简介:摘要关键词思想政治理论课是高校公共课程的重要组成部分。由于课程本身、学生与老师等综合因素影响,高校思想政治课存在诸多问题亟待解决。丰富思想政治授课内容,改革传统授课方式,完善学生考试制度是解决上述问题的重要举措。
简介:摘要党的十九大报告提出“加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动”。习近平总书记在3月18日主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上强调,要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,坚决贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。所以我们在高校的思想教育中,需要增强对教授思想政治课的教师行列的扶植、改良言语的表现形式、擅长使用高新科技辅助,全力让高校的思想政治的授课更加贴近学生,只有这样,思想政治教育事业在高校中才会蒸蒸日上,才能引导创新高校的学风、校风健康的发展。本校在深化学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,结合学校实际,坚持重心下移、力量下沉,资源整合、不断丰富工作内容、拓展工作阵地、创新工作方法,使校基层思想政治工作呈现健康向上的发展态势。
简介:当前,我国改革处在攻坚阶段,发展处在关键时刻,受经济背景的差异性和社会上各种思潮的影响,大学生的人生观、价值观和世界观呈现出更加多样和复杂的趋势。因此,高校思想政治工作要抓住学生思想变化发展的脉搏,实现手段、内容和认识的创新。 一、要实现手段创新。首先,变“灌输型”为“渗透型”。马克思主义理论教育是需要灌输的,但是,教条式的硬性灌输则是片面的、不正确的,也是违背马克思主义本身的。思想政治工作要讲求科学性、艺术性,努力提高引导水平。“两课”教育要结合现实生活,不断改进教学方法。第二课堂、校园文化更要采取学生喜闻乐见的形式,通过潜移默化、润物无声的渗透式教育取得事半功倍的效果。 其次,变“传统型”为“现代型”。高校思想政治工作应不断提高科技含量,大胆吸收现代科技成果和最新管理方法,注意发挥计算机技术和现代传媒的作用,利用现代化信息技术和网络技术,使思想政治工作覆盖和渗透到校园生活的各个方面。同时要注意加强监管,防止网络化浪潮中西方资产阶级人生观、价值观以及黄色、黑色信息的侵蚀。要用马克思主义立场、观点和社会主义精神文明的内容建立思想教育网络,推动思想政治教育信息资源建设。 第三,变“被动型”为“主动...
简介:摘要:高校思政教育,不管针对初中还是高中甚至是高等教育,都有着非常重大的作用。对高等教育而言,其实质就是为中华民族培育新一代的社会主义建设合格的接班人,所以高校思政教育是在高等学校教学过程中非常关键的一个重要部分。在高等学校教学中,高校思政教育的主平台最重要的就是思想课堂教学,而通过思政课与教学的结合,以"学科思政"的教育原则,将能够大大地提高课堂的教学质量。在新生时期,青少年们必须以学业为首位。而在针对当代新生的培养中,则着重培养学生的懂得融会贯通、知行言一致。在当代社会,高校思想政治领域面临着很多的难题,例如:许多学子文化的认受程度不同,他们对待历史的理解也有着不同,对待历史的传承也有着很多的不足。思想政治教学对高等院校而言,是理论教学中重要的一个部分,但就高等院校的教学而言,思想政治教学所面临的困难以及处理方法是许多学生必须去着力探讨的课题。