简介：摘要：现阶段，随着我国社会的不断发展，科技的不断进步，我国各个领域均得到了很好的发展。 本文主要采用演绎归纳法和文献资料法等方法，通过对排球运动的起源和发展历程的阐述，试图提炼排球运动在发展过程中的文化内涵，基于对排球文化内涵的解读和阐述，解释排球文化本身的特性，以求达到为新时期我国体育文化事业发展提供有益的和可供借鉴的建设性意见。

简介：

简介：竞技排球运动在我国开展有100多年的历史，昔日中国女排也取得过“五连冠”的殊荣，曾代表着世界先进水平。反观当今高校排球教学，其发展形势却不容乐观。通过访谈天津部分高校排球教师，证实新生入学进行体育选课时，排球是学生最不愿意选的项目，上课人数也是各个专项最少的。绝大多数学生认为排球课太难，不好玩；

简介：采用文献资料法、综合分析法，通过对中国职业排球俱乐部现状的分析，指出影响中国职业排球俱乐部发展的因素：我国的职业排球与政府之间有着较密切的联系，俱乐部体制很不完善，经营管理现状不够理想，俱乐部处于亏损状态。提出中国职业排球俱乐部的发展对策：健全股份制体制，改变经营理念，改革排球管理体制。

简介：摘要：排球技术需要爆发性、肌肉力量、灵敏素质等，农村地区的学生经常在野外嬉戏、追逐奔跑，他们身体强健、反应速度快，如果能接受系统的专项训练，运动技能会得到巨大突破。在农村学校开展排球教学，有助于促进农村学生参与排球训练，培养学生体育锻炼的兴趣，全面促进农村学校体育与健康课程的开展[1]。

简介：2004年雅典奥运会后,中国排球协会专门召开了全国沙滩排球工作会议,就中国和世界沙滩排球的目前形势与未来趋势进行了认真地探讨和总结,并依据中国沙滩排球运动员在雅典奥运会上的表现,提出了备战2008年北京奥运会的建议。

简介：弹跳力是排球运动的重要素质之一.提高排球运动员的弹跳能力,对提高排球运动的技术水平起着决定性的作用.国内外有关弹跳力练习的传统手段主要有两大类:一类是以加拿大约克大学的戴姆帕教授为代表的中小负荷的快速练习;一类是大负荷的慢速练习.

简介：【摘 要】审视当下的小学体育教学，部分教师依然重教轻学，忽视了学生的主动性。为化解这一教学沉珂，笔者在教学中采用先学后教的模式，通过学生“先学”了解学情再实施“后教”，开展有针对性地指导。本文以排球教学中《正面下手发球》一课为例，从教学目标的设定、教学活动的开展、教学评价的跟进三个方面探索“先学后教”的教学策略，以期改善体育课堂的教学质量，从而提升学生的体育核心素养。

简介：在专业课程设置改革的背景下,对体校课程建设来说,专项训练成为一个崭新课题。专项训练把理论和训练巧妙地结合起来,既能够拓展体校学生的运动目标,还可以培养学生的学习能力与素质。体校的学生在发展职业技能的同时,还需要提高对社会的适应能力,为了培养出全面素质的复合型人才,应创建出更优秀、健全的适合时下体校学生的教学模式。排球专项训练不同于排球专修课,学生需要学好普修课的基础知识,掌握

简介：防守是我国男、女排技战术的一个最为薄弱的环节,我国不少队对进攻战术研究得多,而对防守的战术(也就是对防守的布局和阵式)却研究甚少;或者只侧重于练习个人的防守技巧,而忽略了全队防守配合的训练,导致防守阵式的单一化、固定化。在比

简介：摘要中学排球队的训练有着很多自身的特点，而其中一些特点与训练规律相矛盾。在训练中如何培养学生的兴趣；如何抓战术的训练；训练中怎样培养竞赛心理，已成为中学排球界常常探讨的话题。

简介：摘要在排球运动的基本技术动作和战术中，发球技术的重要性、不同年代的特征、稳定性和攻击性、加强发球的教学训练和每球得分制对发球的影响进行探究，应用策略、战术，加强发球成功率，对比赛的胜利有着重要的作用。

简介：在世界沙滩排坛上活跃着两姐妹:３１岁的卡迪克·德波拉和今年６月才满２１岁的卡迪克·里贝卡。这对姐妹首次组队参加沙滩排球比赛是在１９９７年,最好的成绩是世界第五名。她们都曾当选荷兰小姐,喜爱听流行音乐。她们的出色表现使荷兰人越来越重视沙滩排球。她们很快证明自己是巴西和美国人的强劲对手,并且必定会成为悉尼奥运会沙滩排球比赛的主角。通过最近２０场世界巡回赛的优异表现,她们已引起全世界沙滩排球界的注意:进军悉尼奥运会的都是职业选手和荷兰国内注目的焦点人物。为此,她们给自己提出了更高的要求:夺取悉尼奥运会女子沙滩排球比赛的奖牌。荷兰国内媒体对她们普遍看好。里贝卡对此也很乐观。她说:“我们希望夺取金牌,但比赛会相当艰苦。假如一切顺利的话,我们也许会夺得一枚铜牌;但如果其他人表现的比我们好,我们也可能是最后一名。这就是体育。最重要的是我们要以更大的热情投入到这项比赛中去。”德波拉和里贝卡两姐妹不仅这么说,而且也是这么做的。德波拉１９９４年开始接触沙滩排球。她原来从事室内排球,但想转而从事一项能在炎炎夏日训练和比赛的室外运动,于是和里斯蒂·范德文组队尝试沙滩排球。“即使没经过特殊的准备,”德...

简介：摘要排球一直都是比较受欢迎的球类活动，在高中体育教学中占据着一定的地位。而且当前教学改革的影响已经渗透在体育教学领域，高中体育教师要提高排球教学质量，则需要探索有效的排球训练方法。

简介：扣球是排球比赛中最积极、最有效的进攻手段之一,扣球成功可以保持主动,扣球失误就直接失分。每一次扣球都需要经过助跑、起跳、空中击球和落地四个相互衔接的过程,要求扣球者必须具有弹跳高度、腰腹力量、手臂挥击速度、手腕控球能力、人球正确关系以及在空中的时空感和滞空力。此外,扣球的效果很大程度上又依赖于二传的密切配合以及扣球手的个人技巧和战术运用水平。１．正面扣球技术基本动作方法分析(以右手扣球为例)正面扣球是最基本和最有效的进攻方法,也是各种扣球技术的基础。强攻、快攻、后排攻,近网、远网、调整扣以及各种战术进攻的扣球都是在正面扣球基础上演变、派生而成的。准备姿势:一般站在距离球网３米左右,两臂自然下垂,稍蹲,脚步不要站死,眼睛观察来球,做好助跑起动的准备。助跑:助跑的方向、速度和步数根据二传来球的方向、速度和弧度决定。助跑步法力求灵活、适应性强,根据二传球情况和个人特点确定采用一步、两步、三步或多步助跑。两步助跑时,先左脚放松而自然地向起跳方向迈出第一步,紧接跨出右脚,支撑点落在身体重心之前,(图１之２)并以脚跟先着地,两臂由体前经体侧摆至体后下方,上体前倾,重心前移,...

简介：<正>沈琼说,有时候,我们年轻的都在想,如果等我们到了这个年纪,我们还有没有勇气回来。的确,年过三十,拖家带口,有的甚至已经退役了,张翔、王贺兵、郑亮、安家杰能够回到国家队,本身就已经是一个奇迹了。比赛结束,当中国队又一次冲击失利,记者问张翔,你

简介：摘要：垫球技术是排球运动当中尤为基础的一类技术，在初中体育教学课堂上，需要注重垫球技术的讲解及教学，让学生掌握基础的运动技能及相应的动作要领，并将其所掌握的技能动作更好的投入到教学比赛活动当中，本文主要就初中排球垫球技术进行分析，探究排球垫球技术的特征及其在教学时期频发的错误动作问题，改进并优化垫球技术的教学方式，使得学生的排球垫球技术水平变得更高。

简介：以往听说台山是个“排球之乡”,那里的人对排球的痴狂让人叹为观止。接触起这里的人和事后,深深体味到这一切。

简介：现在没有了这些战术,中国男排的一攻技战术在世界排坛是有一定地位的,世界排坛技战术的简单实用实效性发展

简介：摘要：在推进体育教育教学改革的过程之中，中学排球训练工作被提上日程，排球对学生的吸引力比较足，是学生比较喜欢的运动项目之一。与其他的运动项目相比，排球训练比较简单极易上手，许多学校积极组织开展形式多样的训练活动，提升学生的身体素质，保证学生能够真正的做到劳逸结合、事半功倍。