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  • 简介:摘要:油藏描述技术是一种复杂的地质构造,油藏描述技术主要应用于油田开发。因此,需要较为先进的手段——油藏描述技术来对地下油藏情况进行探明。油藏描述技术它包含了多个先进技术领域,这其中主要涉及的领域有,地质学、地震学等相关专业领域。除此之外,油藏描述技术还需要借助现有的计算机技术进行模拟运算,通过油藏描述获得油藏分布的具体情况,本文介绍了精细油藏描述技术的研究目的,具体介绍以及发展趋势。

  • 标签: 精细油藏描述 未来发展
  • 简介:摘要:PCR实验室设计的核心问题是如何避免污染,环保型建筑装饰材料在实验室建造中占据重要组成部分。随着国家对PCR实验室建设要求的提高,推进现有重点实验室结构的优化调整,积极促进自我特色与优势的建设,需要为了能给客户打造安心实验室而不懈努力。当然,良好的实验室环境可以提升人员工作效率,因此PCR实验室的布局设计和环境材料的使用就显得非常重要。本文着重对PCR实验室布局、工作区域划分及材料要求等进行阐述。

  • 标签: PCR实验室 布局 装饰设计 材料
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  • 简介:通过比较国内学者对中国传播的研究和国外学者对中国传播的研究,国外有关中国传播的研究近半数是由华人学者所做(46.9%),图一作者分类华人学者18046.9%大陆9825.5%非大陆8221.4%非华人学者13635.4%混合359.1%匿名338.6%总计384100%

  • 标签: 中国传播 传播研究 国外中国
  • 简介:德国著名心理学家斯普兰格所提出的结构描述心理学,是对狄尔泰浪漫主义描述心理学传统的传承和发展。他坚持描述心理学与说明心理学的二元对立,认为注重文化情境和整体理解的人文科学取向的描述心理学更有利于真实地把握心理生命的意义完整性,而迷恋实验室操作、因果假设和元素分析的自然科学取向的说明心理学会破坏心理生命的意义完整性。他主张在心理学人文科学观指导下,以富有意义的理解方法去把握和领会深嵌于社会、历史和文化关系中的心理生命结构体。他在描述心理学框架内,根据人对六种文化领域的兴趣和价值,提出了六种人格类型即理论型、经济型、审美型、社会型、政治型和宗教型,并对青少年心理发展问题作了富有成效的具体探索,指出了青少年心理发展的三个基本特征即自我的发现、生活计划的出现和跨入各种生活领域。他的描述心理学与狄尔泰的描述心理学一脉相承,并在具体内容上发展和超越了后者。

  • 标签: 斯普兰格 描述心理学 人格类型 心理发展 人文科学
  • 简介:通过比较国内学者对中国传播的研究和国外学者对中国传播的研究,华人学者和非华人学者的共同研究重点在于广播电视研究和广告研究,图二华人学者、非华人学者和混合的研究课题

  • 标签: 中国传播 传播研究 国外中国
  • 简介:本文通过一个理论数学模型分析了市场从竞争走向垄断的动态过程,揭示出企业在各种规模报酬状态下的市场竞争中扩大规模的内在机制和所需的外部条件.

  • 标签: 竞争 垄断 规模经济 技术进步 外源融资
  • 简介:慢速地层定义为地层横波速度小于井眼流体速度的地层。为了测量慢速地层的横波速度,研制出了带偶极发射器的声波测井仪。自从在十多年前偶极声波测井被引入使用后,偶极声波测井仪提供了大量有关慢速地层声性质信息,包括探测各向异性和非均质性。非均质性的机理显现出地层本身纵波和横波时差的径向变化,现在这些都可以做到定量分析。Gymric油田位于加利福尼亚Bakersfield附近的SanJoaquin谷地中。该油田的一个产层OpalA硅藻岩,就是一个极慢速地层,其纵波时差约为200微秒/英尺,横波时差约为800微秒/英尺。在本文在中,我们检验了在该油田一口井中记录的宽带交叉偶极声波仪器的测量数据。交叉偶极声波测井仪是专门为地层三维声特性描述而设计的。它通过把地层归类为四种类型之一的地层分类来达到地层三维声特性描述的目的。这四类地层是:A)各向同性均匀地层,B)各向同性非均匀地层,C)各向异性均匀地层,D)各向异性非均匀地层。在分类法中使用时差频散分析,在频散分析中这四类地层中的每一种都有独特的特征。当出现非均质性时,采用称为“偶极径向剖面”的新技术来测量横波时差离开井眼不同距离的径向变化。它可用于确定一定范围内可能的地层伤害、蚀变、泥浆滤液侵入,并提供远场横渡时差测量值。这些技术已经用于描述OpalA硅藻岩地层声特征。

  • 标签: Cymric油田 慢速地层 时差频散 硅藻岩 径向变化
  • 简介:【摘要】新课程标准下的地理教学要求学生能获取和解读地理信息,调动和运用地理知识、基本技能,描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律,论证和探讨地理问题。区域地理是自然地理和人文地理的“出发点和归宿”,自然地理和人文地理的事物和现象、原理和规律都必须具体落实到一定的区域中;区域地理有机地联系社会热点和焦点问题,进行地理问题的比较、分析、阐述和探讨。在近五年的山东省高考自主命题中往往以中国或世界某区域作背景,考查高中地理的原理、规律、方法和区域可持续发展,因此,搞好区域地理的复习是高考制胜的关键一环。本文主要从定位、描述的角度谈区域地理的学习方法。

  • 标签: 区域地理 定位 描述
  • 简介:状态形容词是形容词家族中最重要的非典型成员。以前对形容词的研究大都是以其典型成员——性质形容词为主,对状态形容词基本上只是一些零星的论及,缺乏系统的考察和研究。文章以形容词的所有成员为背景,给出状态形容词的界定标准,考察其语法特征,以期丰富和深化对汉语形容词的语法认识。

  • 标签: 状态形容词 形态表征 语法特征 鉴别标准
  • 简介:摘要皮肤病描述错误、缺漏和杂乱的现象广泛存在于临床实践中,本文主要分析了其中存在的三个突出问题,剖析问题产生的原因,并提出相应的对策。

  • 标签: 皮肤病 临床表现 皮疹 描述 教学
  • 简介:由于《人生拼图版》、《物》等小说作品被广泛阅读,乔治·佩雷克以小说家的身份为人所熟悉。但是在作家本人对多年写作的分类中,第一类是关于“如何看待日常生活”的“社会学”写作。与《物》同被作者归于这一类的创作中,一个很重要的部分是以空间为对象的非虚构写作,是佩雷克对他所倡导的“日常生活社会学”的践行,而亨利·列斐伏尔对于日常生活、城市空间的分析和批判,无疑对这类实践产生了重要影响。

  • 标签: 写作实践 日常生活社会学 乔治 广泛阅读 小说作品 列斐伏尔
  • 简介:科学对世界的描述能否代替哲学?往往科学进入一个领域,哲学就要退出一个领域。本文在对哲学史的回顾基础上,提出二者是对同一个世界的不同理解方式,并不构成必然冲突。

  • 标签: 哲学 科学 解释世界 说明世界
  • 简介:通过比较国内学者对中国传播的研究和国外学者对中国传播的研究,国外有关中国传播的研究近半数是由华人学者所做(46.9%),华人学者与非华人学者合作研究并发表论文或出版专著在数量上很少

  • 标签: 中国传播 传播研究 国外中国
  • 简介:常规课指的是时常的一般的教学课。日常课堂是大量的,经常性的,是贯穿于一种繁忙而紧张的教学节奏之中的,是关乎千万教师生命常态的职业生活,从日常课中最能体会到教与学的真实。

  • 标签: 语文课程改革 教学行为 小学 教学节奏 职业生活 教学课
  • 简介:摘要目的评估哮喘患儿使用描述语或定量指标评估呼吸困难严重程度,以部分替代肺功能检查的可行性。方法对47名哮喘患儿及家属进行呼吸困难定性与定量评估的指导,通过与同期肺功能测定值的相关性比较,评价其对呼吸困难症状描述的效果。结果在接受指导后,对呼吸困难的程度描述与肺功能的相关性显著提高。结论通过教育,哮喘患儿能够使用定性或定量指标描述不同肺功能情况下的呼吸困难程度。

  • 标签: 哮喘 肺功能 呼吸困难
  • 简介:交际语言能力是指人们运用特定的语言手段做事的能力。作为语言教学和评估的标准,《欧洲语言共同参考框架》(CEFR)从交际的角度,对语言使用者应具备的知识和发展的技能作了全面、系统、详尽的描述。与此前研究相比较,CEFR交际语言能力体系的构成更为全面,组成成分的界定更为清晰,内涵定义更为科学;至关重要的是,CEFR确立了对交际语言能力进行评估的标准,为语言学习、教学和评估提供了规范、目标和导向。

  • 标签: 《欧洲语言共同参考框架》 语言能力 交际语言能力