简介：【摘要】目的：探讨青光眼患者应用心理护理干预对于术前术后焦虑和抑郁情绪的影响。方法：将我院2021年1月-2022年1月80例青光眼患者，双盲随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施心理护理干预。比较两组术前术后焦虑SAS评分和抑郁SDS评分、满意度。结果：实验组术前术后焦虑SAS评分和抑郁SDS评分低于对照组，满意度高于对照组，P＜0.05。结论：青光眼患者实施心理护理干预效果确切，可减轻患者术前术后焦虑和抑郁情绪，提高满意度。

简介：【摘要】目的：探究焦点解决短期心理治疗（SFBT）对青少年家庭创伤后应激障碍（PTSD）的干预价值。方法：将60例家庭PTSD青少年随机分为UC组（30例，常规干预）与SFBT组（30例，常规干预辅以SFBT治疗），进行干预效果观察。结果：SFBT组ETI-KJ评分、RSES评分、MHT评分、BRUMS评分均低于UC组（P＜0.05），临床干预疗效高于（P＜0.05）。结论：SFBT干预价值较高，利于患者PTSD程度减轻，情绪与心境改善，临床疗效提升。

简介：【摘要】目的：研究分析本地区女性不孕症患者心理健康状况及其影响因素调查分析。方法：随机选择2022年11月至2023年10月期间在我院接受治疗的85例女性不孕症患者参与本次研究，使用SCL-90量表总分的单因素分析。结果：根据单因素分析结果显示，本人受教育程度、实际治疗费用、门诊治疗次数、不孕类型、夫妻关系、是影响心理健康状况的因素，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：女性不孕症患者的心理健康状况较差，门诊治疗次数、不孕类型以及夫妻关系是影响患者心理健康状况的主要因素。

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简介：摘要目的总结儿童龋病的心理护理干预效果。方法选择2018年2月至2019年4月我院收治乳牙龋病患儿160例，根据就诊时单双号将其分为观察组和对照组各80例。对照组采用常规护理治疗，观察组在对照组基础上采用心理护理干预。治疗结束后比较两组患儿配合治疗程度。结果观察组配合率高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论科学的治疗和心理护理干预，可使患儿积极配合治疗，值得推广。

简介：摘要：目的 探讨急诊输液患者心理疏导的效果。方法 此次研究对象为在我院急诊科实施输液治疗的160例患者，采用随机分配的方式，分为对照组和观察组，对照组采用常规护理，观察组在常规护理的基础上进行心理疏导，分析比较两组患者治疗前后心理状态的变化。结果 通过实验观察，观察组患者治疗后心理状态明显优于对照组，P＜0.05存在明显差异，具有统计学意义。结论 针对急诊输液患者实施心理疏导有助于患者心理状态的改善，具有一定的临床推广意义。

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简介：【摘要】目的：探讨高危妊娠产妇的心理治疗研究。方法：本次研究对象选择92例在我院进行治疗的高危妊娠产妇，根据入院就诊先后顺序法，分为两组，一组为对照组（46例，采用常规护理），另一组为观察组（46例，采用心理护理），之后对两组产妇的焦虑情况和抑郁情况进行对比分析。结果：观察组产妇焦虑和抑郁情况明显优于对照组，数据之间的差异性，有统计学意义（P

简介：【摘要】随着时间的推移,我国正逐步迈入老龄化社会。随着年龄的增长,老年人的机体也逐渐衰老,各项功能呈直线下降趋势,如食欲减退、失眠、视力下降、两耳失明、头发变白、免疫功能低下等等。伴随着这些生理机能退化的同时,老年人的心理也在不同程度地发生变化,出现一些心理健康问题,如抑郁、认知功能障碍等,这些身心疾病不仅涉及千千万万个家庭的安宁与幸福,也直接影响到社会的和谐与发展。因此,随着世界人口老龄化的到来,老年群体的医疗保健及精神卫生问题已经刻不容缓。 　　

简介：【摘要】探讨骨折病人的心理护理特点,通过分析骨折病人的心理特点和原因,归纳整理有关骨折患者的一些护理策略,从而提高护理人员的工作效率,使病人的依从性更高。基于此,护理人员对于患者不健康的心理状态有更加完整的治疗方案,进而对患者的不良情绪有所缓解,对于疾病有更加针对性的治疗,有利于病人早日康复,提高病人的生活质量,使患者对医疗服务更加满意。

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简介：摘要:目的探究抑郁症患者采取心理认知干预结合综合护理对改善认知功能及心理状态的效果。方法以60例抑郁症者开展研究，开始时间是2020年1月，结束时间是2020年11月，30例是参照组，30例是研究组，分别应用常规护理、心理认知干预结合综合护理，两组患者的护理效果对比分析。结果研究组患者护理后的HAMA评分与HAMD评分均优于参照组，差异是P

简介：【摘要】目的：  研讨个性化心理护理联合健康教育对急诊清创缝合术患者心理应激的影响。方法： 2021年3月—2022年3月急诊清创缝合术患者56例，比对组28例：开展常规护理服务；探究组28例：实施个性化心理护理联合健康教育，判定不同方案的护理效果差异性。结果：  探究组在心率、收缩压、舒张压均低（高）于比对组，互比，有差异性，（P＜0.05）。结论：  急诊清创缝合术患者多存在情绪激动、暴躁等情况，为确保治疗顺利性与安全性，可落实个性化心理护理联合健康教育，从而改善患者心理应激状态，促进机体康复。

简介：摘要：目的：构建手术治疗前的心理疏导护理模式，观察分析手术治疗前心理疏导护理模式在慢性前列腺炎患者护理中的应用效果，总结一系列的应用体会，整体优化慢性前列腺炎患者临床护理效果后，促进他们的疾病快速康复，以及生活质量的不断提高。方法：从2020年5月-2021年5月间在我院接受慢性前列腺炎住院治疗的患者中抽选100例研究对象，随机分成对照组50例和实验组50例。对照组提供常规化的护理服务，实验组则构建手术治疗前的心理疏导护理模式，实现优质护理服务理念的全面渗透。结果：实验组患者临床护理效果以及护理服务满意度的评价结果均优于对照组。结论：通过开展手术治疗前的心理疏导，提供优质的护理服务，得以满足慢性前列腺炎患者的合理诉求，可以改善他们的负性情绪，提高他们的手术信心，一举数得。进行手术治疗前心理疏导护理模式的临床推广，实践中积累丰富的经验，给予慢性前列腺炎患者快速康复以有力的支持，形成和谐融洽的护患关系后，常见的质量问题将得到妥善解决，医院的整体形象随之提升，可持续发展进程的加快，以及发展目标的实现指日可待。

简介：【摘要】目的：总结舒适护理在手术室护理中对患者心理、生命体征、满意度的影响。方法：将2019年4月到2020年2月我院收治的100例手术室患者作为本次研究核心，依据随机方法将其分组，分为对照组与研究组，对照组实施常规护理，而研究组实施舒适护理。结果：研究组的护理满意度、生命体征与对照组差异显著；研究组心理状态优于对照组（p

简介：摘要：目的：分析讨论健康教育对小儿肾病综合征患儿生活质量及家属心理状态的影响。 方法：选取2019年11月~2021年3月期间于我院就诊的80例小儿肾病综合征患者，采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组，每组分别为40例患者，对两组患者分别采取常规护理与常规护理加健康教育，对其生活质量（包括身体健康、心理健康、人际交往、生活情况）和家属的心理状态情况（包括入睡情况、心理健康等）进行分析。 结果：健康教育两周后，对照组的生活质量得分低于观察组得分，P

简介：【摘要】目的 研究新冠肺炎疫情封闭管理期间大学生的心理状况及其影响因素。方法 对收治820名大学生一般资料进行回顾性分析，通过收集其一般资料并应用Logistic单因素和多因素分析患者心理状况及其影响因素。结果 经调查，820名大学生中，发生不良心理因素占37.68%，未发生不良心理因素者占62.32%，由单因素条件Logistic分析发现，性别、年级、专业及恋爱状况方面具有明显差异，是其影响因素，将上述存在差异指标带入多因素回归分析中，性别、年级、专业及恋爱状况、家人是否从事医护工作、家人是否在疫情一线工作方面是影响大学生发生不良心理状况的独立因素。结论 COVID-19封闭管理期间的大学生会受到不同因素的干扰，需加强对学生的心理干预。

简介：摘要：目的：探究对乳腺癌患者手术室护中实施叙事护干预后，对其心理状态的影响。方法：选取2022年9月-2023年9月期间到我院接受手术治疗的乳腺癌患者60例为此次实验研究对象，随机做有效分组处理，研究组与对照组，研究组患者实施叙事护理干预，对照组患者实施常规护理干预，之后对两组患者护理效果进行对比分析。结果：研究组患者护理总有效率显著高于对照组（P＜0.05）；研究组患者SAS、SDS评分低于对照组（P＜0.05）。结论：对乳腺癌患者实施叙事护理予以干预，可有效改善其不良情绪，护理效果十分显著。

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