简介：摘要随着社会经济的不断发展，各领域的科学技术都得到了迅猛的发展，尤其是生物科学技术，也得到了极为显著的提高。为此，本文从农业生产领域、医学生产领域及现代产业转型三方面入手，探讨了现代技术与生物科学的相互促进作用，期望能为相关领域的研究提供有效参考。

简介：摘要信息技术教学已经广泛运用于教学活动中，在教学中利用现代信息技术教学可以体现传统教学没有的优势。那么在中学如何有效地运用信息技术进行生物教学提出了自己的一些观点。

简介：摘要：结合教师和学生的实际情况，在充分分析教材的基础上，对高中生物多媒体教学提出整合策略。

简介：摘要：信息化如今已成为重要的教学手段，生物是一门思辨性很强的课程，教师要注意启迪学生发散思维，多想多试，开辟多种结题思路，而不是局限于一个固定的圈子里，生物思维即是如此。本文对初中生物课堂如何整合信息技术进行分析。 

简介：

简介：摘要：结合教师和学生的实际情况，在充分分析教材的基础上，对高中生物多媒体教学提出整合策略。

简介：摘要：面对时代的飞速进步，我国教育事业迎来更加迅猛的发展。信息技术也不断融入到教育事业当中。从当前的教育发展状态来看，以网络为基础背景的信息化教学模式得到了广泛的应用。这给高中生物教育工作的开展带来了便利。然而，由于高中生物知识内容特点比较突出，再加上其本身具有一定的难度，使得信息技术在生物课堂当中的应用遇到一定的挑战。为了进一步落实信息化课堂的教学地位，提升高中生物课堂教学质量，做好课堂教学模式研究很有必要。

简介：摘要：生物学科知识点的独特性，在学习过程中对于学生思维以及生活认知的要求是非常高的，初中阶段生物教学的有效开展对于学生成长发育的全面性有着非常关键的作用。信息技术与初中生物教学的有效结合，创设出了更加新颖的教学形式，从不同的角度将生物世界的奥秘展现在学生面前。

简介：摘要：这些年来食品问题屡禁不止，因此备受关注，无论是对食品加工或是储存、销售，都很有可能因为微生物而导致的食品变质，对食用者的身体健康造成不良影响。基于此，本文主要讨论了微生物检测技术在食品检验中的应用，以供相关工作人员参考。

简介：摘要：“基于教学改革，融合信息技术”的新型教与学模式在高中生物教学中的具体案例。

简介：摘要：为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》探索“双减”条件下课堂教学提质增效。在生物教学中，借助信息技术，助力师生高质量减负增效，促进学生学科核心素养的均衡发展。

简介：【摘要】随着我国科技力量的逐渐增强，信息技术身影逐渐出现在各个阶段的教学之中，同时也为教学带来了巨大的影响。高中的生物教师可以运用信息技术开展教学活动，以此来增强课堂教学的实际效果，推动学生在生物学习这条路上前进的步伐。本文阐述了巧用信息技术开展生物教学活动，希望可以为广大教育者带来建议。

简介：摘要：本文结合我院的生物制药技术专业的培养目标提出了基于1+X证书的生物制药技术专业课程体系，并阐述了在实施本方案时应注意的事项。实践证明，通过人才培养模式的改革，不仅提高了学生的质量，同时对师资队伍、实验实训条件建设等方面也有很大的促进作用。

简介：摘要： 本文结合我院的生物工程技术专业的培养目标提出了基于订单式的生物工程技术专业课程体系，并阐述了在实施本方案时应注意的事项。实践证明，通过人才培养模式的改革，不仅提高了学生的质量，同时对师资队伍、实验实训条件建设等方面也有很大的促进作用。

简介：摘要：近年来，经济快速发展，社会不断进步，随着信息技术的日益发展，信息化教学成为了高中各个专业课程重要的教学方式，所以各个高中对于自然科学类课程的信息化教学也越来越关注，高中教育作为社会主义现代教育重要的组成部分，其信息化助力高中自然科学学科教学的效果关系着学生综合素养的提升与发展。作为课程中与自然关联紧密程度较高的高中生物课程，其课程内容和课程要求的设置必须与信息化社会需求密切连接，这样的课程教学不但能够给学生提供更多的现实锻炼，还能使其在学习过程中更好地认识自然发展的多样性和实践性，从而为课程学习打下较好的基础，通过生物课程的学习不断发展学生生态文明素养也是教学最重要的目标。

简介：摘要：素质教育背景下，如何将信息技术良好应用于日常生物教学中，已经成为高中生物教师重要教学任务之一。教师需与时俱进创新教育理念，结合高中学生个性特点和学习理解能力，在实际教学中良好应用信息技术，并开展对应生动教学活动。不仅极大激发学生生物学习参与热情，活跃课堂教学氛围，更能够进一步提升学生生物成绩及核心素养。本文结合现阶段高中生物教学状况，随后具体阐述生物教学中应用信息技术策略探究。

简介：摘要：生物技术药物或称生物药物是集生物学、医学、药学的先进技术为一体，以组合化学、药学基因功能抗原学、生物信息学等高技术为依托，以分子遗传学、分子生物、生物物理等基础学科的突破为后盾形成的产业。现在，世界生物制药技术的产业化已进入投资收获期，生物技术药品已应用和渗透到医药、保健食品和日化产品等各个领域，尤其在新药研究、开发、生产和改造传统制药工业中得到日益广泛的应用，生物制药产业已成为最活跃、进展最快的产业之一。

简介：摘 要：随着教学改革理念的不断深入，创新教学方法，提高初中生物教学的实效性势在必行。目前，以计算机为核心的多媒体技术，在初中生物课程的教学中具有直观形象、信息量大的特点，如果应用恰当，实现课堂教学和多媒体技术的合理统一，可有效提高教学的实效性。为此，本文就初中生物教学中多媒体技术的应用策略及需要注意的事项作一探讨分析。

简介：【摘要】本文探究了高中生物教学与信息技术的整合的现状，并对整合现状进行了简要分析。通过整合信息技术和生物教学，可以让学生更加深入地理解生物科学的知识，提高学生的学习兴趣和学习效果。同时，整合信息技术还可以为生物学教学提供更加丰富和多样化的教学手段和资源，帮助教师更好地实现教学目标。

简介：摘要：随着科学技术的创新，人们对于科技的需要增多，教育工作也在不断变革。现代教育技术以多媒体计算机以及电子设备为核心，给予学生更加完整全面的学习体验，在初中生物实验教学过程中，教师需要合理利用相应的电子计算机技术，帮助学生完成生物实验探索学习，指引学生在学习期间进行多维度、多层次的思考、总结。