简介：学校食堂虽然一直是食品卫生监管的重点，但由于学校往往重教育而轻其他，学校食品卫生管理人员及有关的从业人员卫生法制观念相对不强及有关的卫生知识不足，因此，每次检查都会发现或多或少的食品安全隐患，而学校在食堂改造上投入的资金不足又使其难于按相关要求整改到位。为此，2004年初我市卫生局根据卫生部《关于全面实施食品卫生监督量化分级管理制度的通知》精神(以下简称“通知”)，和本地教育局一起联合发文，在学校食堂全面推行食品卫生量化分级管理制度，收到了良好的成效。

简介：摘要：要使建筑工程行业获得长期的发展，有关的建筑工程企业必须要与时俱进，在建筑工程施工中运用先进的技术，使建筑工程施工能够跟上时代的步伐。从目前的建筑工程建设情况来看，BIM技术无疑是运用频率最多的信息技术，以BIM技术为基础的建筑工程施工定量管理和应用，不仅有助于实现对建筑工程项目的精细化管理，还可以增加建筑工程项目的利润，从而改进传统建筑工程施工定量管理缺点，促进BIM技术在建筑工程施工中的应用。

简介：摘要：本文研究了BIM技术在建筑工程施工量化管理中的应用。首先介绍了BIM技术的基本概念和特点，然后探讨了BIM技术在建筑工程施工过程中的量化管理方法。接着，分析了BIM技术在提高施工效率、降低成本和改善质量等方面的优势。最后，总结了BIM技术在建筑工程施工量化管理中的重要作用，并展望了其未来发展的趋势。

简介：摘要：随着科技水平的进步，BIM技术被广泛应用在各个领域中。BIM技术作为建筑工程典型的信息技术，经过多年的发展，已经影响着工程项目的建设。BIM技术充分渗透到工程项目的进展过程，包括规划阶段、设计阶段、施工阶段、运维阶段，同时也在土建、机电、精装修、幕墙等专业发挥重要作用。本文先阐述BIM技术的内涵，其次对BIM技术在建筑施工的应用作论述。

简介：摘要：现如今，我国各行各业都在快速发展，尤其是建筑企业，有了很大进步。伴随着BIM技术日渐完善，将其应用到建筑工程施工量化管理过程中，既能使建筑工程施工实现全方位的工程量计算、管理的效果，为建筑工程全过程施工量化管理创建了有利先决条件，也能为建筑工程行业的精细化管理提供相应管理手段及技术应用，使建筑工程的施工质量及效率有显著提升。因此，文章主要基于BIM技术的建筑工程施工量化管理与应用展开探讨，希望能为相关工作人员提供一些参考。

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简介：摘要目的探讨健康宣教量化管理在住院脑卒中病人中的运用效果。方法选择我院收治的脑卒中患者64例，随机分为对照组与观察组各32例，对照组给予常规健康宣教护理，观察组实施健康宣教量化管理，比较两组患者护理前后疾病认知程度变化情况以及两组患者对护理服务的满意程度。结果观察组实施健康宣教量化管理后，患者疾病认知程度明显高于对照组（P<0.01），观察组患者对护理服务的满意率显著高于对照组（P<0.01）。结论对住院脑卒中患者实施健康宣教量化管理，可有效提高患者对疾病的认知程度，同时也大大提高了护理服务满意率。

简介：建阳市2003年启动林改后,制作中华人民共和国林权证时必须附林权宗地图,应用手工和一般绘图软件绘制都不便于查询,不能与发证数据链接,易出现重和漏。为此建阳市开始率先采用ViewGIS软件进行矢量化,制作林权宗地图,能够满足林权宗地图要求。

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简介：摘要目的探索住宿业卫生管理工作模式，对松江区九亭镇的宾馆、旅店、招待所量化分级管理工作效果进行评估。方法对松江区九亭镇的住宿场所从2013-2015年进行卫生监督量化评分，通过巡查的方法填写相应的量化评分表。结果量化评分后A、B、C级单位所占比例逐年提升，住宿业各项功能指标的得分也逐年提高。结论开展住宿业量化分级工作，是巡查管理的重要手段，最终目标是提高九亭镇住宿业卫生管理的整体水平，完善和健全住宿业巡查监管的长效机制。

简介：摘要在企业的管理中采用信息技术实施项目进度管理，要重视工艺技术，还要按照合同内容实施管理。EPC总承包项目实现了管理的集成化，还要对工程项目进度量化。企业的运行中采用EPC工程总承包模式，就要注重项目进度量化管理，将相应的管理系统制定出来是非常必要的。现代的企业的规模不断扩大，做好进度管理控制是非常必要的。实施量化管理的方法，构建相应的管理系统，可以满足企业的发展需求。本论文针对EPC总承包项目进度量化管理系统与应用展开研究。

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简介：摘要自主管理是班级生命力的体现。班级是学生最主要的成长领域。对学生的自主管理量化评价是班级建设的有效途径。本文介绍了初中生自主管理量化评价的十个制度，并对其操作过程进行了探索。

简介：结合鞍山科技大学图书馆编目量化考核工作情况，阐述了当前大学图书馆编目工作量化管理中存在的主要几个问题，探讨对编目量化管理工作的新定位、新思考，就如何做好编目量化管理工作的措施提出了几点建议。

简介：摘要文章阐述了全员绩效管理量化考核的思路和方法，将量化考核与全员绩效管理进行了有机融合，较好的提高各单位、各专业、各部门及全体员工的履职能力和执行力，激发广大干部员工的工作积极性和创新潜能。

简介：<正>一、我校学生工作评的依据是“邯郸师专学生工作理化考评办法”。各系主管学生工作的系主任要组织有关人员,认真按考核要求努力完成各项学生工作。

简介：摘要：目的：探讨分析在急诊护理管理中采用量化考核的应用效果。方法：选择 2019 年 2 月 ~2020 年 2 月作为应用观察周期，应用量化考核的方式对我院急诊科 3 3 名护理工作人员进行管理，分别于应用实施前后对急诊室护理的分诊准确率、危重症患者抢救成功情况、医生和患者护理满意度以及不良事件发生率进行比较分析。结果：急诊科室护理人员经量化考核护理管理前后各项观察指标结果分析，实施量化考核后分诊准确率、危重症患者抢救成功情况、医生和患者护理满意度均得到了显著性的提升，较实施前差异具有统计学意义（ P 均 <0.05 ， X 2 =3.625 ， 3.681 ， 2.919 ， 2.047 ）。实施后科室不良事件发生率较实施量化考核前有了显著性减少，差异经统计学处理具有显著性意义（ P<0.05 ， X 2 =4.952 ）。

简介：摘要目的探讨分析岗位量化考核在护理管理中的建立以及实施效果。方法选取我院的30名护士作为分析考核对象，其中，主要通过对100名护士在2013年1月-2013年5月期间护理过的300例患者进行问卷调查，以患者对护士护理管理中的满意度作为量化考核的标准，进而衡量量化考核在护理管理中的建立是否合理以及对其实施的效果进行分析等，并将统计到的数据与2012年这30名护士护理过的300名患者对这些护士的满意度的调查结果进行比较。结果30名护士在2013年1月-2013年5月期间护理过的300例患者中，表示满意的患者有289例，不满意的患者有11例，满意度为96.33%。满意度明显高于2013年。在护理管理中建立岗位量化考核不仅能提高护士工作的积极性，还能提高患者对护士服务的满意度，具有较好的实施效果。结论在护理管理中建立岗位量化考核不但提高了护士在临床护理中的效率，增加了护理管理的科学性、可靠性，还赢得了患者的满意，实施效果良好，是临床护理管理中值得推广建立的办法。