简介:摘要目的探讨孕妇心理状态对分娩方式的影响。方法选取2014年8月~2015年2月在我院产科分娩的260例剖宫产及260例顺产产妇作为研究对象,所有产妇均为单胎妊娠初产妇,采取我院自行设计的社会人口学量表、生活事件量表和妊娠压力量表对两组产妇产前进行调查,分析社会人口学因素、妊娠期生活事件以及心理压力对孕妇分娩方式的影响。结果单因素分析结果显示,受教育程度、妊娠合并症、胎儿宫内窘迫与分娩方式密切相关(P<0.01);经Logistic回归多因素分析结果显示,妊娠合并症、胎儿宫内窘迫是剖宫产的高危影响因素(OR=2.380~2.724,P<0.05)。结论受教育程度、妊娠合并症、胎儿宫内窘迫与分娩方式密切相关,对孕妇给予适当健康教育、积极处理妊娠并发症等可减少剖宫产率的发生。
简介:摘要重视对地理问题的探究,倡导自主学习、合作学习和探究学习,是高中地理新课程的基本理念。区域地理是高考地理的一个重要组成部分,对于这一部分的理解和掌握在很大程度上可以激起学生的求知欲,调动学生学习地理知识的积极性。所以教师要在新课程的理念下,利用多种教学方法,积极尝试、勇于探索、不断提高学生的学习成绩。