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区域教科研方式转型的行动实践
区域教科研方式转型的行动实践
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摘要
目前各级教研室都以'管理、研究、指导、服务'为指导思想,事实上各地区教研室对其解读也是不尽相同的。我们结合本区域特点,积极转变教科研方式,在工作方式上坚持四个结合,在研究视角上实现四个转型,在工作重点上着力四项行动,在教研机制上推行四个创新,真正做到为行政决策,为学校服务,为教师专业成长服务,为教育发展提供强大高效的推动力。
DOI
wjvw8y16d7/2167498
作者
薛辉
机构地区
不详
出处
《写作:下》
2016年5期
关键词
区域
教科研方式
转型
教研机制
分类
[语言文字][汉语]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
写作:下
2016年5期
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