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简介：摘要：我们在工作中常常会因某种原因,中途去一个新的班级担任班主任,这种班主任被戏称为“后妈”。俗话说:“宁嫁卖油郎,不当继母娘”。可见,当一个继母是怎样的无奈与尴尬。然而,我却偏偏摊上了当“继母班主任”的命。带班过程中的滋味,只有自己知道,虽然苦味在前,但我也从中尝到了甜甜的味道。其实,只要我们工作得当,后妈也好当！

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简介：【摘要】目的：探讨总结小儿中毒救治的体会。方法：回顾性分析我科2016年以来收治的5例急性中毒患儿的临床资料。结果：共收治了5例急性中毒患儿，均为男孩。口服是主要的中毒途径，药物是主要的中毒物质，4例患儿进行了洗胃治疗。结论：小儿急性中毒好发于5岁以下儿童，中毒后采取合适的洗胃方式洗胃及促进毒物排泄和药物治疗，促进中毒患儿早日康复。

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简介：摘要目的介绍改良PPH治疗环状混合痔的手术体会。方法96例改良PPH，按照中华医学会外科学分会肛肠外科学组制定的痔上粘膜环形切除钉合术(PPH)暂行规范（修订）操作，添加自身的一些手术技巧，如荷包缝合时缝合针紧贴于肌层表面使供痔血管纳入荷包内，旋紧吻合器后静待30s使组织均匀变薄，利于切割钉合，击发吻合器后保持击发状态30s，利于完全切割并钉合稳固，取出吻合器时应旋松至最大，直视下取出，避免不必要的损伤。结果全组病人均治愈出院，并发症与报道无差异。结论改良PPH治疗环状混合痔疗效肯定，无明显并发症。

简介：本文通过对小学生知识、教材、学习的摸底，探讨如何利用衔接教材进行有效的中小学数学衔接教学．

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简介：摘要基因芯片技术迅速发展，因其高通量、高效性、节省资源等特点已被广泛运用，本文将对实验操作中可能的注意点做一个重点的阐述，以提高未来工作中效率。

简介：摘要目的提高儿童视力，恢复双眼单视和建立立体视觉。方法采用戴镜、遮盖、协调器(CAM、光刷、红闪)、精细作业训练等综合治疗。结果儿童弱视治愈率66%，有效27％，总有效率93%。结论儿童弱视早发现，在最佳年龄及时综合治疗，效果显著。

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简介：摘要目的探讨脑出血患者的护理措施。方法回顾36例脑出血患者的护理过程。结果除1例医护沟通不当造成医疗纠纷外，其余均未发生褥疮和护理不当。结论及时治疗和精心护理，是提高治愈率，降低致残率和致残程度的关键。

简介：摘要时代在发展，教学方法也不断在进步。备课的目的是为了更好地教学，“运用”是一个能动的概念，它是由知识演变为能力，进而发展成为素质的过程中不可缺少的环节，同时也是不以一章一节内容为划分区域的全面综合的过程。如何使相对稳定的教材与不断改进的教学法有机地结合在一起？

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简介：面对挫折,怎么会有幸福感?又如何体会得到幸福?很多人看到这个题目都会提出质疑.是的,挫折使我们产生负性情绪:灰心、失望、沮丧……这看似和幸福根本是截然相反的两个极性的感受.但是,在实际生活中,如果我们能够及时、妥善地处理好挫折,就会发现,挫折完全可以成为幸福的源泉.

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