简介：'图形与位置'是'图形与几何'部分的重要内容之一。《课程标准(2011版)》在'课程内容'中对第一学段和第二学段'图形与位置'的教学内容都有十分具体和明确的要求。由于这部分内容与现实生活有着密切的联系,有利于学生感受数学的应用价值,同时也由于这部分内容能够较好地体现'图形与几何'的抽象过程,是发展学生空间观念的重要载体,所以不同版

简介：本期《教学视点》栏目的研讨主题是苏教版教材中'图形与位置'内容的教学。涉及的教材内容主要包括:二年级下册的'认识方向',四年级下册的'用数对确定位置',六年级下册的'用方向和距离确定位置'。研讨的重点是:苏教版教材中'图形与位置'的内容编排特点及相应的教学建议,'用数对确定位置'、'用方向和距离确定位置'的内容及其教学价值的分析,不同版本教材中'图形与位置'内容的比较和分析。此外,还提供了与上述教材内容相关的三个教学片断及教学思考。希望这些文章能给'图形与位置'的教学提供一些有益的启示,促进对'图形与几何'的教学研究,更好地发挥相关内容的教育教学价值。

简介：

简介：本研究是以"对称"为例,探讨人在造形活动中,有关平面构成中几何图形操作的实验研究。文献研究从心理学、生理学、生物学、美学……等不同学说及相关实验研究中,发现"对称"对人有潜在的影响性,且常主导着人的行为。在动物界,外在美是生物素质的保证,也是动物求偶的首要条件,人类对美的选择,在许多研究中也证实与对

简介：摘要近年来，我国的设计行业有了很大进展，在平面设计中，利用错视觉原理创作出的图形可以为平面设计作品增添无穷的魅力和艺术感染力，大大提升视觉效果。本文对错视图形的类型及其在平面设计中的创意表现展开论述，旨在为设计者更好地认识及运用错视图形提供参考。

简介：摘要随着经济和信息技术的快速发展，平面设计的最重要的属性就是将信息快速、方便、准确无误的传达给观看者，因此，图形的质量、准确性、易传播性、创意性变成了平面设计优劣的关键。在当代，图形的创意在平面设计中必须占有主要地位，因为现代的社会是一个快速消费的社会，图形亦要具有快速识别的属性。通过图形的创意和创新将平面设计中的设计思路、设计含义、寓意、民族符号、商业发展、市场现状、人们心理等，以最简练、明确、具有鲜明主题且有寓意的艺术表现方式传播给大众，使其改变人类对艺术形象的认识，提高人类的审美意识和逐步改变人们对文字的依赖习惯接受图形创意所传达信息的方式。

简介：图形符号是设计语汇中最丰富多彩的部分,其掌握程度最能反映设计师的水平,掌握图形符号就是掌握了打开设计之门的钥匙,本文结合我国设计教学的现状,对平面设计中的图形符号教学提出了具体的实施方法。

简介：文章从平面设计中独特的图形语言出发，通过分析平面设计中图形创作的方法，结合平面设计创意要素剖析了图形的风格及特征，探讨了图形设计的发展趋势。

简介：摘要平面设计中的图形创意要用多种思维方法的介入来满足设计作品的需要，进行设计作品创作的时候，设计师要发挥图形创意的优越性，增加图形创意所表现出来的含义对设计作品的视觉冲击力。用这种方式来满足设计作品对受众群体的审美需求。

简介：在平面广告设计中,图形创意思维与设计表现形式需完美结合。这不仅能丰富视觉效果,而且可以最大限度地实现广告信息准确、有效地传播,体现出创造性思维的魅力。具体的广告图形设计主要有同构图形设计、元素替换图形设计、重构图形设计以及汉字图形设计。

简介：摘要进行平面设计的主要目的，就是将信息进行传播，进行图形、色彩、文字等方面的设计，来达成信息传播的目的。在整个信息的传达过程中都得到更多人的关注，好的图形创意，会给人带来快乐的感受，现如今，针对于图形创意方面的表达方式，不仅是直接的表达，还在其中富含委婉、含蓄、寓意等多种形式的图形。这也就本文要研究的因与图形，其不仅是一种修辞手法，同时也是一种思维和认知的方式，在图形意义的生成、图形信息表达中都发挥了重要的作用。

简介：[摘 要]随着人类社会从工业化社会到信息化社会的发展,视觉传达设计经历了商业美术、工艺美术、印刷美术设计、装潢设计、平面设计等几大阶段的演变,最终成为以视觉媒介为载体,利用视觉符号表现并传达信息的设计。对于每一位“为传达而设计”的设计者来说,如何正确、充分地传达信息是我们始终要面临的中心问题。

简介：摘要：传统图形符号蕴含丰富的艺术和审美价值，更为现代平面设计注入了深邃、浑厚、超脱的艺术魅力。为此从符号学视角探讨传统图形符号的特点，强调传统图形符号在平面设计中的重要性。反思当下现代平面设计教学，对传统图形符号缺乏深刻认知与理解，导致平面作品没有文化意蕴。因此，从传承与超越两个维度提出建议，平面设计教学更应聚焦传统图形符号，从具象、抽象、意象、文图等表现手法中，赋予平面作品独特的文化底蕴。

简介：摘要：在视觉传达中，平面的符号即视觉符号。而这符号诞生于平面设计。认识和了解平面设计、明白视觉传达的基本运行内容和达到的预期效果，对平面设计中图形的符号视觉传达研究至关重要。通过研究平面设计、图形符号和视觉传达三者的关系，可以更加明确三者的定位，从而更好的运用三者，达到预期效果。

简介：直线与圆锥曲线的位置关系是平面解析几何中一个非常重要的内容之一，它在平面解析几何以及代数中的应用都十分广泛。笔者在对学生进行数学竞赛辅导时，发现直线与圆的位置关系的性质在解决函数的最值问题尤其是多元函数的条件最值问题中有着非常独到的作用。想到圆与椭圆有着密切的联系，那么直线与椭圆的位置关系是否也有着类似的性质?

简介：在汉语关系结构中．从句的位置对于其性质有一定的要求，二者在表面上存在一种不完全对应关系。从句位置与关系结构的语义解释之间也存在一定的关系．前者在一定程度上决定着关系结构的预设及其指称属性。文章在对两种关系进行归纳总结的基础上．尝试在生成语法的框架内对其进行解释。文章认为．二者都是由关系结构的生成过程决定的。具体说来，生成过程的不同决定了关系结构内部结构的差异，从而引起内外从句结构在语义解释方面的差异．而从句与其他成分（数量词和指示代词）之间以及性质不同的从句之间的相对顺序则是这种结构差异的具体体现。

简介：几何中图形的翻折与旋转、平移过程的共同点是图形的大小不变，只是位置改变．因此在翻折过程中，对应的边、对应的角都相等．观察翻折的图形注意两件事：（1）翻折就是全等，翻折前后图形全等，对应边相等，对应角相等；（2）翻折就是对称，折痕所在的直线就是对称轴，翻折前后对应点的连线被对称轴垂直平分．

简介：摘要：基于“绿水青山就是金山、银山”的国家发展战略需求，“山水林田湖草沙”为自然资源调查的主要对象与内容。目前，地质调查系统已开展了生态地质调查、地表基质调查、生态修复支撑调查等一些相关调查工作，虽然他们的调查内容各有侧重，但都是以科学利用土地资源、保护与治理生态环境、优化自然资源布局为目标，意义重大。

简介：令G=（V,E）是一个有限的平面图,当给G中的每个点至少k个可用色时,若G可以被正常染色,则称G是k-可选的。证明无4-,6-圈,5-圈与5-圈不相邻且三角形距离大于等于3的可平面图是3-可选的。

简介：摘要：AutoCAD本身的应用领域就涵盖了工程、机械、室内设计等方面，是设计领域必不可少的应用软件，也是现在相关领域的企业所需人才需要掌握的一门核心应用软件。作为职业学校培养计算机专业学生在以企业人才需求为前提、综合职业能力培养为核心的理念下，为了更好的适应社会，从培养学生兴趣的角度出发，针对计算机专业的学生开设了AutoCAD的兴趣培养的第二课堂。