简介:摘要音乐作为陶冶情操提升幼儿思维、沟通幼儿情感,促进幼儿全面发展的重要课程,其教学质量与水平的提升具有至关重要的作用。高等院校学前教育专业作为培养幼儿教育人才,提升幼师教学质量的重要场所,其音乐教学改革与创新,已成为高等院校学前教育专业现代化发展的重点内容。正因为如此,对高等院校高学前教育专业教学现状与改革对策的研究具有重要的现实意义。
简介:摘要随着汉语国际教育的日益发展,人们对跨文化教育的了解也越来越深。本文通过对汉语国际教育硕士专业跨文化交际课程以及汉语国际教育事业现状的分析,对现有跨文化交际理论与实践对汉语国际教育的影响进行了客观的评价,并对跨文化交际理论与实践的完善以及其对汉语国际教育事业的发展提出了展望。