简介:摘要目的通过研究药房管理在降低住院药房工作的差错,提高工作效率,促进患者的用药安全。方法根据药房管理的管理理论依次进行针对性的研究,根据药房管理的十大步骤分析实际在医院药房工作的流程,分析发生差错的原因,针对性的讨论解决问题的措施。结果通过利用药房管理理论进行针对性分析,发现住院药房出现差错的原因是由于对于同一药品有不同的规格,不同的厂家,造成了在药品管理和使用的过程中容易出现混淆。针对同一药品不同的规格和厂家,进行贴标签,设计醒目的标识。取得的有形成果利用药房管理理论能够有效的降低出现差错的次数,从以前的每周10.2件,下降到了现在的每周0.8件;无形成果通过利用药房的管理,能够有效的提高工作效率,加强了药剂师之间的默契配合,有效的提升了团队的工作效率。结论药房管理用于降低院药房工作差错是行之有效的。
简介:摘要教学是要帮助或形成学生智慧或认知的生长。布鲁纳认为,教育工作者的任务是要把知识转换成一种适应正在发展着的学生的形式,而表征系统发展的顺序可作为教学设计的模式,由此他提倡使用发现学习的方法。充足的探究时间,独立的探究情境,保护学生的想象力,尊重学生间的差异,都是学生发现学习的保障。