简介：读了《高专的诗》,要我谈点感想,却不知道该说什么。本来,不是那几个人,而是每一个年轻过的男和女,即便他没有用书写的形式写过一行诗,他青春的梦和他的纯情、天真,都是从诗,开始自己的人生。何况年近耄耋,从十几岁就与新诗相伴、相敬,相依为命地度过大半生的我。然而,深情于诗,未必能对诗说出什么名堂。尤其近二十多年,我能够读到的,公开发表、出版的新诗,很多都读不懂。诗所以为诗,它在文学中所以成为一种独立的文体,在文化及各个领域所热闹的"多元"中,是否还应该有这一文体的基本特征?当今诗界都无共识,所以,我也早已基本不读诗了。此时,对高专的诗,要我谈一点什么,确实是个太大的难题。

简介：贵钢始建于1958年,1964年改扩建为特殊钢厂。改革开放以来特别是“九五”时期,贵钢敢字当头,超前决策,自力更生,艰苦奋斗,开拓进取,使老贵钢重现生机,初步形成了以“专高特”为目标,以钎钢产品为特色,以钎具用钢、轴承钢、工模具钢、易切削钢、高级齿轮钢五大品种为支柱的生产经营新格局。1998年改制更名

简介：在高专院校的课堂教学管理中还存在着诸多问题，如师生问课堂关系平淡，课堂教学情境的创设不能满足学生学习需要，外力对课堂管理的干预成效地下。针对以上问题，笔者提出了要提升教师的执教素养，提高教师掌控课堂的能力；自律与他律有机结合，建立课堂管理长效机制；建立平等和谐的师生关系，创设良好学习情境的策略。

简介：摘要课程说课是提高教学质量，提高教师授课技能的有效途径。作者通过对《儿科学》教学理论、教学内容、学生情况的深入分析和领会，对教学方法手段的选取和教学过程的设计。确定教学目标与课程定位、拓宽教师教学思路，让教师接受教学新理、明确课程重点难点、因材施教分析学生情况、共同研讨教学过程，最终达到提高教学质量的目的。

简介：摘要本文是根据作者在高技高专及在汽车企业顶岗培训的工作经历下，结合目前我国高技高专招生现状，出现生源综合素质下滑、高技高专人才培养与实践工作岗位存在偏离的现象，从社会环境、学生本体和校方等方面分析出现这种问题原因，并且根据工作实际，从高校汽车专业教学改革的角度进行了分析，提出了具体对策。

简介：日本高专院校以＂培养具有创造性的实践型技术人才＂为教育目标,为日本社会培养了大批具有较强实践技能的毕业生,多年来就业率一直高达百分之百,各高专院校的求人倍率均高于大学与短期大学。实践教育为主的专业素质教育、基于课外活动的身体心理素质教育、基于问题发现解决型训练（Project/ProblemBasedLearning,简称PBL）和科技竞赛的创新素质教育、基于职业生涯教育和就业体验的就业能力素质教育等素质教育的措施是日本高专教育能够取得成功的关键保障。

简介：摘要本文分析了高职高专护理护理专业的现状，提出了要转变教学方法；改进护理招生制度，调整课程设置，培养实用型人才；加强护理专业实训条件建设，改善区域发展不平衡等高职高专护理教育改革的建议。

简介：培养高专学生的写作素质是素质教育的要求之一。而评价体系在培养学生写作素质中所发挥的作用不容忽视。评价体系建构包括：教师采取积极评价方法，激励学生，培养学生写作的自信心，激发学生写作兴趣，用鼓励性评价引导学生以提高学生思想素质；在写作教学中采取以学生为主体的自主评价方法，提高学生文化科学素质和写作能力。另外，以社会为舞台的群体评价，也在提高学生的写作素质方面发挥重要作用。

简介：探讨了如何在高专数学教学中渗透德育教育．培养学生辩证分析问题的能力以及进行爱国主义教育、美育教育的途径和方法．

简介：常熟高专联合办学的经验与思考常熟高等专科学校席振伟，周宏一常熟高等专科学校是在１９８９年由�

简介：在教学活动中,教材的作用正如巧妇之米。自上世纪90年代以来,中国英语专业教材已经得到了长足的发展,可是绝大部分高职高专教材却存在很大问题,很多职业院校套用本科专业英语教材。高职高专英语专业学生与本科英语专业学生的素质层次、培养目标、社会要求等多方面均不相同,高职高专英语专业教材建设工作亟待创新。本文就师范高专英语教育专业校本教材建设提出一些构想,希望为师范专科校本教材建设工作做出贡献。

简介：近年来,随着我国经济的迅速发展,我国教育也获得了巨大的发展空间。九年义务教学越来越普及,职业院校为社会培养了大批具有专业技能的人才,高校更是为国家输送了大量综合素质较高的人才。声乐教学在高专音乐教学中是一个非常重要的环节,本文将简单分析音乐美学在高专声乐教学中的应用,希望能起到抛砖引玉的作用。

简介：运用社会统计学软件包SPSS13.0对普通高校英语专业专科生的语音学习策略与语音成绩的相关性进行了实证研究。研究结果表明：大部分英语专业专科生在语音学习中使用学习策略,但使用频率不高;元认知策略、认知策略、记忆策略、补偿策略和情感策略与语音成绩存在显著的正相关,社交策略与语音成绩没有显著的相关性;英语语音水平不同的学生在策略使用上有差异。

简介：摘要：随着职业院校深化办学体制改革，努力构建现代职业教育新体系，一批“中高本”衔接新体制应运而生。然而目前未有针对韩语专业高本衔接深度专创融合的研究，本文从高本衔接背景下专创融合教学的意义分析入手，以广东工贸职业技术学院韩语专业教学为例，根据学生的实际学情，提出了该专业高本衔接专创深度融合的研究思路。

简介：摘要：本研究旨在探索韩语专业高本衔接的专创融合方式。通过综合文献研究和实证调查，我们分析了当前韩语专业高本衔接存在的问题，并提出了专创性融合教育的理念和策略。研究结果表明，专创融合教育可以提高学生的实践能力、创新思维和职业适应能力，促进韩语专业高本衔接的顺利进行。

简介：摘要:数学是一门重要的基础学科，是学习科学技术知识、从事各项工作不可缺少的工具，对于幼高专生来说，学习数学并不是为了记住公式、定理，而是以这些显性的知识为载体学会科学的思维方法和能力，对其以后的成长发展和后续就业提供必要的数学技能和数学素养。

简介：摘要：高切坡监测预警是应用专业监测、群测群防监测两种不同的技术手段建立的防灾减灾体系，是党和国家对三峡库区广大人民群众“以人为本”的体现。本文立足长期监测工作实践，总结了专业监测、群测群防监测的一些具体做法，及二者结合的良好效果。

简介：地方高专院校在发展过程中存在着带有共性的问题,也存在着各种矛盾关系。辩证地处理好这些关系,对高专院校实现可持续发展具有十分重要的意义。根据定西师范高等专科学校的实践,对高专院校发展过程中的若干矛盾关系进行了辩证的分析,对新建院校的定位、功能、层次建设与创新等问题提出了见解。

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