简介:福建省近半数县(市、区)地处闽西北山区,这里既是革命老区、中央苏区的发祥地,又是经济欠发达、人口老龄化的“未富先老”地区,也是老年教育相对薄弱、办学滞后的区域。与其它老年教育先进地区相比,闽西北山区的办校率低、入学率低、开课率低、合格率低,越是偏远山区,办学不合格的状况越突出。
简介:第二期中职校长改革创新战略专题研究班学员学习期间。广泛进行了办学经验交流活动,以下是部分校长的发言摘要:北方机电工业学校校长高庆柱:推行国家职业资格证书制度,既规范用人单位的用工行为,又激发全社会劳动者学技术、学技能的热情。通过技能鉴定机构进行职业技能鉴定,对劳动力进行“明码标价”,进行劳动力价值和质量的认证,可以为劳动者自主择业和用人单位自主用人提供客观的职业技能凭证。所以,推行职业资格证书制度,
简介:关国社区学院相当于我国专科层次的高等职业技术学院,它具有不同于传统大学的鲜明特色。本文总结了美国社区学院的办学经验,希望能对我国的高等职业教育的发展有所启示,以加快我国高等职业教育发展的进程。
简介:
简介:抗大在历时9年的办学历程中,坚决贯彻执行“坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术”的教育方针和“团结、紧张、严肃、活泼”的校训,为八路军、新四军等人民抗日武装培养输送了10多万名军政人才,为夺取抗日民族解放战争的伟大胜利作出了重要贡献,为人民军队院校建设积累了宝贵经验。
简介:2007年6月10日至18日,山南地区职业技术学校赴日喀则、那曲、林芝等区内三所职业技术学校和日喀则地区高级中学、白朗县蔬菜种植基地等进行了为期九天的考察学习。重点考察了三所兄弟学校的办学思路、办学特色和成功的办学经验。圆满完成此次考察任务,达到预期的效果,考察组对此次考察任务确定了十三个提纲,并根据考察组成员的组成结构进行提纲的任务分解,每位成员紧紧围绕预先确定的考察提纲,并紧密结合自身部门特点和科室工作性质,通过查、看、问、访、座谈等形式进行全方位、多角度,认真、细致的学习和了解。
简介:文章是作者在英国伦敦西敏寺大学访学期间对该校办学情况所做的一些调查研究,着重介绍了西敏寺大学的办学经验及由此得出的相应启示。
简介:常熟高专联合办学的经验与思考常熟高等专科学校席振伟,周宏一常熟高等专科学校是在1989年由�
简介:美国远程教育起步早、起点高,教学手段先进,办学效率高,目前已成为世界上开展远程教育规模最大的国家.考察报告叙述了美国远程教育发展的概况、特点,值得我们借鉴的办学经验,以及笔者在美期间的感受.
简介:新加坡的国际合作办学近年来发展迅速,已形成了国际分校、特许经营、课程衔接以及联合学位/双学位等多样化合作办学模式。国际合作办学不仅帮助新加坡成功引进国外优质教育资源。提升了本国高等教育办学水平,而且使其逐步树立了地区教育中心的优质品牌,吸引到越来越多的国际学生到新加坡学习,使教育成为出口创汇的手段之一。不仅如此,新加坡还大力支持和推动本国高等教育机构积极走出国门,去国外开展国际合作办学活动,实现以教育输入促进教育输出的目标。总结新加坡在开展国际合作办学中的经验,将对我国实施中外合作办学有着启示与借鉴意义。
简介:私立南开大学自1919年成立至1938年南迁组建国立西南联合大学虽仅经历了仅不足20年,然而却铸就了“南开思想”,取得了辉煌成就,堪称中国近代民办教育吏上的一朵奇葩。剖析私立南开大学的办学思想,解读其现实意义对当代民办高校的发展大有裨益:明确的办学宗旨是民办高校生存的前提,优秀的师资队伍是民办高校发展的基础,民主科学的管理思想是民办高校发展的关键,有效灵活的经费等措及运行机制是民办高校发展的保障。
简介:新加坡南洋理工学院坚持“组织文化、创新理念、能力开发、校企合作”为核心的办学战略,具有先进而独特的办学理念、办学特色、办学机制,诸如“教学工厂”、“无界化”文化等办学理念更使该学院办学成效在亚洲乃至世界领先。认为新加坡南洋理工学院办学经验对我国高职教育发展有着丰富启示,我国高职院校应从这几方面着力发展:牢固树立高职教育创新发展理念,切实做好院校未来发展规划,高度重视一流师资队伍建设,不断提高校企合作实际水平,进一步加强和改进开发应用型科研工作,大力发展和谐进取的组织文化。
简介:东洲中学创办于1987年,有34个初中班。在激烈的竞争环境中抓住机遇,采用“以师德增强人格魅力,以制度提升教育能力,以科研挖掘质量潜力,以特色扩大办学张力,以改革增加学校实力”的方略,稳步推进,摸索出一条初中教育的可持续发展之路。
简介:德、美、日、英等发达国家在职业教育校企合作办学方面,大力开展并深入研究了几十年甚至上百年,形成了比较成熟的校企合作办学模式,如日本的“企业访问”模式、英国的“与企业合作创办新型的职业学校”模式、德国的“双元制”模式、美国的“企业一职业教育契约”模式等等。这些办学模式中有许多地方值得我们去探讨、借鉴、实践。
简介:据中国外交部网站消息,10月7日,法国各地孔子学院的法方负责人齐聚巴黎,做客中国大使馆,出席中国驻法国大使孔泉举办的首次法国孔子学院经验交流会。
简介:成功之路──北京大学东方学系办学经验安慕英1995年11月我有幸来到举世闻名的北京大学东方学系参加印度尼西亚语汉语大辞典的编写工作。短短几个月的时间,耳闻目睹,我深深为这里成功的办学经验和丰硕的科研成果所吸引和钦佩。仅借此机会想把它献给河北师范大学师...
简介:道教何时传人新加坡,并没有明确的记载。但有学者根据碑文史料推论在1819年莱佛士登陆新加坡前后,就已经有了华人庙宇。然而当时的庙宇,创立者和管理者都不是道士,但从所供奉的神明上来看,这些华人庙宇无疑属于道教信仰或者成为世俗化的道教信仰。
简介:国外寄宿制学校包括私立的精英寄宿制学校、公立的面向边远地区和弱势群体的寄宿制学校等多种类型。其办学管理特点是政府制定统一标准并实施监督,学校注重寄宿生的身心健康,家庭和社会力量积极参与促进寄宿生的学校适应。国外寄宿制学校有利于提升学生的受教育质量、促进学生的社会化,但学生过早与家人隔离不利于学生的性格养成和心理发展。建议我国要制定符合学生年龄特点的寄宿制学校政策;加强寄宿制学校的标准建设和监督监管;进一步关注寄宿生的心理健康;为家长提供关于帮助子女更快适应寄宿生活的方法和策略。
简介:英国开放大学办学的成功依赖于高质量的多媒体教材、认真而详尽的教师指导、完善的学习支持服务系统和严格的质量保证体系.我国的网络教育也要重视多媒体教材的制作质量,建立起一支高素质的教师队伍和以学生为本全面周到的学习支持服务系统.
来自山区的办学经验
中职办学经验交流
美国社区学院的办学经验
学习洋思经验 提高办学质量
试论抗大办学治校的成功经验
区内三所职校办学经验及其启示
英国伦敦西敏寺大学的办学经验及其启示
常熟高专联合办学的经验与思考
借鉴美国办学经验促进远程教育发展
经验与启示:新加坡国际合作办学的发展
略论私立南开大学办学思想的经验启示
新加坡南洋理工学院办学经验及其启示
走可持续发展之路——东洲中学办学经验透视
国外职教校企合作办学模式的探讨及其经验借鉴
法国各地孔子学院负责人聚首巴黎,交流办学经验
成功之路──北京大学东方学系办学经验
道教社会教育之路:新加坡道教学院办学经验探索
“跨界”走出德育新思路——国际化办学中的德育经验
国外中小学寄宿制学校的办学管理经验及其影响
试论英国开放大学的办学经验及对我国网络教育的启示