简介：今天和以往一样，大约有6000名女孩将张开双腿进行一项外科手术（常常不是由医生主刀）。如果幸运，她们将只有阴蒂会被切除，否则，她们的外生殖器将被切除，然后可能是使用荆棘将剩余的部位缝合在一起。而让她们维系传统文化、躺下来接受手术的常常是她们的女友、母亲和祖母。

简介：

简介：米祈：我今年大四，曾经有过一个女朋友。闲着无事的时候，我跟宿舍同学总喜欢聚在一起，看电脑上下载的色情影片。平常我也会隔三差五地买一些色情漫画。一直以来，我都觉得这样很正常。

简介：关于发展适应性方案（ＤＡＰ）文化价值的适用性卜玉华现在，美国８０年代至今所提倡的“发展适应性方案”（简称ＤＡｎ）已越来越为我国的早期教育工作者所熟悉和接受，似乎存在着对之不加分析地盲目推崇与运用的倾向。笔者试图从文化价值的角度对ＤＡＰ的价值取向及其适...

简介：最近，西南某大学新闻系三年级女生王某，历时1年半编写了本10万字的性教育读本，内容分为《身体篇》、《初夜篇》、《同居篇》、《自我保护篇》等10个章节。此读物在同学中争相传阅的同时，也引发了一些争论，比如有人怀疑作者资质和读本内容的科学性。这样怀疑不无道理，比无知更可怕的是貌似正确的谬误，我们曾在策划《性误解，让我们与美满生活相隔》中对一些流行的错误的性认知归类收集并加以正确的注解，但篇幅所限，我们只列举了一些典型。

简介：通常被排除在性学研究的对象之外的那些社会群体，对性学研究提出了质疑。与此同时，艾滋病在世界范围内的传播，无论在政策层面还是实践层面都增强了开展性研究的紧迫性。两方面因素的相互作用，促发了性研究中新的关注点的大量出现，“性”不再仅被视为个体的特殊行为，其赖以发生的社会文化背景成为研究的重点，更多的边缘文化或社会背景下的性行为开始浮出水面，它们的表现形式更加丰富多样、特色鲜明。

简介：历史恒久远，我们却只生活在眼前。可是谁能不稍微地前瞻一点呢，就拿对青年人的性教育来说，家长该做些什么，实际上要看你对未来10年20年的社会发展有什么预测。

简介：在日常生活中,常常见到一些年轻的父母出于对子女的溺爱心理,给儿子穿花衣,扎小辫,穿裙子,扎耳朵眼,甚至起个女孩的名字。每当家中来客或家人团聚时,还时常问孩子:"你是男孩女孩?"当孩子说自己是女孩时,逗得全家人大笑一番。孩子也因博得众人的欢心而洋洋得意。相反,也有些父母可能是由于重男轻女思想作怪,将女

简介：宁宁不到一岁就不尿床了,可刚上幼儿园的几天动不动就要尿尿。带他出去玩,出门前尿了一次,刚走几步他又急着找厕所。爸爸妈妈感到奇怪,到医院请医生作了检查。医生根据宁宁的症状,作了全面体查,结果未发现异常。心理卫生门诊的医生仔细询问了宁宁在幼儿园的情况。宁宁刚上幼儿园,充满了好奇心,下课只顾和小朋友玩,上课了才想起要尿尿,可其他小朋友都在听讲,他也只好忍着,结果尿在身上了。宁宁很害怕,又很难为情。老师批评几句后,给宁宁换了衣裤。此后,只要一上

简介：周末的校园从喧嚣中消停下来，只有三两个男生在女生宿舍楼下徘徊等待着。

简介：曾有人来信就大学生发生性行为被学校勒令退学一事，询问大学生享有哪些性权利，我想，要理解这一问题，需要对性人权有全面的认识。下面就性人权的“5w”模式（what,who，when．where．why）谈谈这个问题。

简介：孩子小的时候,做妈妈的什么都乐意为她做,从吃饭撒尿到游戏交友,都为她操着心。可是,眼看娇憨可爱的女儿一天天长大了,却没有任何处理日常生活的能力,只会叫“妈妈,你来”。有一回,带她去访一个朋友,我们大人正谈得高兴,女儿忽然附在我耳边说:“要小便!”朋友知道了,给她指了厕所,她却扭着屁股粘在我身上,非要我带她一块儿去不可。朋友

简介：古籍记载，东晋的谢安想纳妾，却又碍于脸面不好向夫人明言，便派子侄后辈前去说项。子侄们以男人纳妾是“先王之礼”劝说夫人。夫人明知故问：礼是谁制定的？回答说是周公。夫人便回应道，周公是男人，所以如此，假如是周姥制礼，就不会这样。

简介：普通人之所以关注同性恋，归根结底是不明白他们为啥是同性恋，老想找原因。其实，自然科学，包括生物学、医学都根本无法解释同性恋。

简介：前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“薄情就会产生冷漠,冷漠会产生自私自利,而自私自利则是残酷无情之源。”要想铲除孩子这“残酷无情之源”,家长须从孩子幼年时即给予他们建设性的关怀,为孩子提供良好的情感环境。做孩子的玩伴父母每天应至少抽出20分钟时间和孩子共同游戏、玩耍。游戏、玩耍中,父母应真诚、准确、具体地表扬孩子好的行为,如

简介：环境是重要的教育资源和幼儿发展的条件,它对幼儿生理、心理的健康发展起着至关重要的作用.但多年来,教师一直掌握环境创设的主动权,她们常常忽略幼儿的感受,剥夺了幼儿发现环境、享受环境和在环境中学习与成长的权利,这严重影响了幼儿身心健康的发展.因此,教师必须重新审视幼儿在教育中的主体地位,为幼儿创设支持性的活动环境.支持性活动环境的创设要求教师根据幼儿的需要,对环境进行修整,允许幼儿按照自己的经验调整环境,让幼儿成为环境的主人.在活动过程中,教师要关注幼儿的表现,倾听他们的想法,敏锐地觉察他们提出的问题、困惑和需要,并及时地给予适当的支持、引导和帮助,与幼儿形成合作探究式的师幼互动,成为幼儿学习和活动的合作者、支持者、引导者.教师要正确把握好自己在创设支持性活动环境中的角色定位,为幼儿创设真正的支持性活动环境.

简介：脱下衣服，人还剩下什么?面对裸体，你能看到什么?据报道，美国摄影师在伦敦组织了一次声势浩大的行为艺术，一千位脱下衣服的人逛商场。当赤裸裸的身体一下子涌进商场，很多正在购物的顾客被吓得退出商场。这条新闻配发的照片上每一位裸体的人都显得很快乐。裸体在他们认为，或许已经被外化为展示生命本真的一种形式。

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简介：<正>爱美的女孩子会注意方方面面的细节,想方设法地让自己变得更美丽,就连小小的指甲,她们也不放过,在指甲上画上漂亮的图案,为整体造型加分。但是你知道吗?拥有健康的指甲,才是美丽的关键。现在就为你介绍美甲的基本护理技巧。所需物品:A.磨砂甲锉:磨平指甲边缘,水洗以后可以反复使用,很方便卫生

简介：儒家与道家结合在一起的“恐阴主义”，产生了几种中国男人所独有的“性”（至少其他文化中没有如此明显）：