简介：EssUP（EssentialUnifiedProcess），即核心统一过程，是建立在现代软件开发实践之上的新一代软件开发过程．它与传统的统一过程相比，更简单、更灵活且更具可扩展性．首先介绍了核心统一过程的8个核心实践及生命周期，然后结合实例概括了EssUP的三大精髓，并和Rational统一过程进行了比较．

简介：随着信息系统管理软件开发技术的发展,原来的过程化单层的开发模式已不再适应现在软件技术发展的要求,面向对象的三层架构体系的开发模式已广泛应用于各种信息化管理系统,在当今竞争激烈的软件市场,作为一位从事高等职业教育的教师,如何让学生毕业后能够在软件开发行业立足,和自己授予的技能是息息相关的,文章就面向对象的三层架构体系应用于B/S的系统作一个详细的分析。

简介：本文针对功能强大的三维设计软件CADDS5,介绍了CADDS5软件二次开发的开发工具及语言,探讨和分析了CADDS软件在船体生产设计中的二次开发重要作用,对从事于CADDS5软件二次开发人员具有一定借鉴作用。

简介：

简介：〔摘要〕职业学院的办公室软件是办公室管理的核心工作，抓好软件管理是一项十分复杂而细致的工作。办公室工作人员一定要学习好软件管理的科学技术，并且增强责任心，加强与各个部门的沟通与联系，才能真正抓好办公室的软件管理工作，才能提高新时期办公室的管理质量。

简介：随着教育信息技术的发展，教学软件已不是公开课的点缀，技术已经走进课堂，走进日常教学．一款好的教学软件加上对其合理有效地应用，不仅能够帮助教师优化教学效果，还能辅助学生进行试验探索，提高数学素养．动态数学软件GeoGebra正是这样一款优秀的数学教学软件，那么，该如何使用它呢？

简介：当前在软件工程类课程教学资源建设中普遍存在教学资源利用价值低、缺乏系统性、交互性低、及时效性差等问题，针对这些问题，结合软件工程类课程的共同特点，提出了系统化、层次化的教学资源组织模式、多元化的交互渠道及持续化的前沿知识跟踪等软件工程类课程教学资源建设方法。以提高课程教学资源的利用率，实现更大范围的资源共享。

简介：摘要为提高中专生的实际操作能力，本文对在目前的教育背景下，在现有的职业教育资源下，应用网络预习实验软件让学生提前充分了解实验、提高实验教学效率、降低实验成本，使学生通过实验提高技能操作水平进行了一些探讨。

简介：一、打望“我”是谁“打望”自己，可以对镜仔细观察，自画脸谱；可以审视行为，从我思、我做、我感中透视特点：还可借力他人，从父母、老师、同学、朋友眼中的“我”．理性审视自我。

简介：赏识教育符合素质教育的总体要求，对于培养健康人格、挖掘学生多方面的潜能具有重要意义。高职软件专业教育中应积极践行赏识教育法，从建立教师威信入手，增强运用赏识法在项目教学中的有效性；以进步为闪光点对学生进行赏识，增强运用赏识法的针对性；以教学目标为导向，增强运用赏识法的适度性；正确运用批评、激励、增强赏识教育的有效性；综合运用各种赏识方式，发挥赏识法的动力放大作用。

简介：结合实际案例，提出了在CAXA电子图板软件中绘制正等轴测图和斜二轴测图的具体方法，使用这些方法可使轴测图的绘制方便、快捷，作图速度提高、立体效果明显。

简介：CorelDraw是一款强大的图形绘制与编辑软件,在科技期刊的绘图中发挥着重要作用,可对各种格式的图片进行编辑和制作。以《石油机械》杂志中的图形为基础,介绍了AutoCAD配合CorelDraw完成机械图以及Photoshop配合CorelDraw完成云图的处理方法和技巧。使用AutoCAD配合CorelDraw完成的机械图虚实分明,美观大方,达到了出版行业的标准。Photoshop配合CorelDraw处理后的云图清晰,数据直观,便于阅读。

简介：初见校本课程的端倪2003年，我走出大学校门，走上了锡山高中的讲台。初次在老教师桌子上看见“大陆校本课程发源地”这样的文字，我就在猜测什么是校本课程？要想了解它，就去实践它。在第二年的校本课程申报期间，我拿来同事的课程纲要，依葫芦画瓢地尝试开发了我的第一门校本课程《网页制作》。

简介：应用型工科大学培养目标的定位是技术师和现场工程师。为了实现这个目标，就要面向社会，开放式办学。应用系统的方法，根据培养目标，制定专业方向，设置相应的课程，选择或编制教材，培养双师型教师，改进教学方法。本文以软件工程专业为例，对大学本科专业建设提出了较为系统的看法。

简介：摘要在PLC的教学过程中，要寻找到突破口，提高教学质量。可以利用PLC仿真学习软件，轻松有趣地引导学生学习PLC，取得事半功倍的教学效果。

简介：该文在分析数学建模与应用数学软件关系的基础上，从本校应用数学软件教学开展现状出发，找出其中存在的问题，进而提出适应数学建模发展需要的应用数学软件教学改革措施．

简介：文章分析了农业类高职学院建设软件技术专业遇到的问题,结合成都农业科技职业学院软件技术专业的建设实践,提出了建设有特色的农业类高职软件技术专业的一些基本思路、举措,对农业类高职学院建设有特色的软件技术专业有一定的启示和借鉴。

简介：改变传统的理论教学模式，以计算机操作辅助课堂教学为主线，借助计算机及EXCEL、SPSS统计分析软件，实现体育统计教学中的动手实践．结合案例教学灵活运用到学生的实习指导与毕业设计中．

简介：信号与系统是一门抽象性较强的课程,目前的教学方法不能满足学生发展的要求,采用基于Matlab软件进行教学改革。文章给出实际例子来论证所使用Matlab软件的正确性,对课题分析结果进行可视化的验证,从而将抽象的理论可视化,提高学生的积极性和兴趣,培养主动获取知识和独立解决问题的能力,提高学生对本课程的掌握程度,此方法教学效果显著,值得推广。

简介：软件复用是提高软件生产率,减少开发代价,提高软件质量的关键技术之一.支持软件复用的技术有很多,构件技术是支持软件复用的核心技术.文中阐述了软件复用和构件技术的基本概念,探讨了基于构件技术的软件复用及其在GIS软件开发中的应用.