简介：摘要高校科学开发相应的教材管理系统软件，既必要又具有现实意义。总体目标追求简单、可靠、有针对性；功能要求模块化、网络连接，以数据为中心，以教材管理工作流程为基础；硬件配置倡导服务质量与超前性相结合。

简介：EssUP（EssentialUnifiedProcess），即核心统一过程，是建立在现代软件开发实践之上的新一代软件开发过程．它与传统的统一过程相比，更简单、更灵活且更具可扩展性．首先介绍了核心统一过程的8个核心实践及生命周期，然后结合实例概括了EssUP的三大精髓，并和Rational统一过程进行了比较．

简介：随着信息系统管理软件开发技术的发展,原来的过程化单层的开发模式已不再适应现在软件技术发展的要求,面向对象的三层架构体系的开发模式已广泛应用于各种信息化管理系统,在当今竞争激烈的软件市场,作为一位从事高等职业教育的教师,如何让学生毕业后能够在软件开发行业立足,和自己授予的技能是息息相关的,文章就面向对象的三层架构体系应用于B/S的系统作一个详细的分析。

简介：阐述了嵌入式教学模式的概念，给出了实施嵌入式教学模式的具体方法，总结了嵌入式教学模式的益处。

简介：本文针对功能强大的三维设计软件CADDS5,介绍了CADDS5软件二次开发的开发工具及语言,探讨和分析了CADDS软件在船体生产设计中的二次开发重要作用,对从事于CADDS5软件二次开发人员具有一定借鉴作用。

简介：

简介：〔摘要〕职业学院的办公室软件是办公室管理的核心工作，抓好软件管理是一项十分复杂而细致的工作。办公室工作人员一定要学习好软件管理的科学技术，并且增强责任心，加强与各个部门的沟通与联系，才能真正抓好办公室的软件管理工作，才能提高新时期办公室的管理质量。

简介：篮球技术统计的重要意义就是分析比赛的具体情况,进而进行针对性的教学与训练。但目前的研究较少,有的也仅具备统计功能而无分析功能。运用国内外篮球比赛分析理论构建篮球比赛技术统计分析系统,实现了统计分析功能。

简介：随着教育信息技术的发展，教学软件已不是公开课的点缀，技术已经走进课堂，走进日常教学．一款好的教学软件加上对其合理有效地应用，不仅能够帮助教师优化教学效果，还能辅助学生进行试验探索，提高数学素养．动态数学软件GeoGebra正是这样一款优秀的数学教学软件，那么，该如何使用它呢？

简介：多媒体教学软件的制作是由计算机软件制作技术人员与美工人员根据多媒体教学软件的分页面制作稿本，用多媒体素材创作工具制作与加工文本、图形、图像、声音、动画、视频等多媒体素材，以数据文件格式存入计算机，用多媒体软件生成工具将多媒体素材编辑合成为一个多媒体教学软件。

简介：介绍服务质量（QoS）的基本概念和Dynamips思科网络模拟软件，利用Dynamips模拟软件分别模拟仿真QoS常采用的PQ、CQ、CBWFQ、LLQ四种方式。分别从理论和实践两方面结合教学，可使学生对QoS获得深刻的理解。

简介：Photoshop是计算机应用技术专业一门重要的基础课程，传统的教学模式主要采用计划驱动方式组织教学。为实现更高的教学目标，探索采用项目管理方法对《photoshop》教学组织进行重构，取得了较好的效果。

简介：摘要制造业是我国国民经济的主题，数控技术作为制造业的核心，面临着快速的发展，如何快速培养高素质的应用型数控技术人才成为中职院校亟待解决的问题，数控仿真软件就是在这种情况下应运而生的。数控仿真软件作为数控教学中的重要工具起到了非常重要的作用，它打破了传统的教学模式，整合了教育资源，为学生提供了更多的安全操作机会，加快了学生机床的熟练操作程度。

简介：摘要计算机软件是用户和硬件之间的接口界面。计算机用户可以通过软件和计算机实行沟通，软件是计算机系统设计的重要根据。本文就计算机软件的维护要点谈谈粗浅认识。

简介：摘要本实验是建立在虚拟实验系统上的，它采用与传统的专业数据采集卡相比有较高的性价比的声卡作为数据采集卡，利用虚拟技术中的模块作为前面板，可以在计算机上进行及时操作，不必拘泥于传统的测量方式和仪器形式，能够及时发现测试中的问题并可结合相关实验作出灵活修改，为每个学生提供了亲自制作、操作、改造仪器的可能，使每个学生都能充分从实验中得到锻炼，为教学工作的深入取得了良好效果，

简介：代理设计模式是软件开发中使用最广泛的软件设计模式之一。本文首先介绍了软件设计模式的思想、应用场合和实现方式，然后对java中的动态代理进行了深入研究，最后探讨了动态代理设计模式在Struts、AOP、Hibernate等方面的应用。实践证明，代理设计模式在软件架构开发中体现了责任清晰，高扩展和智能化等优点。

简介：当前在软件工程类课程教学资源建设中普遍存在教学资源利用价值低、缺乏系统性、交互性低、及时效性差等问题，针对这些问题，结合软件工程类课程的共同特点，提出了系统化、层次化的教学资源组织模式、多元化的交互渠道及持续化的前沿知识跟踪等软件工程类课程教学资源建设方法。以提高课程教学资源的利用率，实现更大范围的资源共享。

简介：摘要为提高中专生的实际操作能力，本文对在目前的教育背景下，在现有的职业教育资源下，应用网络预习实验软件让学生提前充分了解实验、提高实验教学效率、降低实验成本，使学生通过实验提高技能操作水平进行了一些探讨。

简介：一、打望“我”是谁“打望”自己，可以对镜仔细观察，自画脸谱；可以审视行为，从我思、我做、我感中透视特点：还可借力他人，从父母、老师、同学、朋友眼中的“我”．理性审视自我。

简介：赏识教育符合素质教育的总体要求，对于培养健康人格、挖掘学生多方面的潜能具有重要意义。高职软件专业教育中应积极践行赏识教育法，从建立教师威信入手，增强运用赏识法在项目教学中的有效性；以进步为闪光点对学生进行赏识，增强运用赏识法的针对性；以教学目标为导向，增强运用赏识法的适度性；正确运用批评、激励、增强赏识教育的有效性；综合运用各种赏识方式，发挥赏识法的动力放大作用。