简介：摘要：王蒙，作为国内有名的作家，著有长篇小说《青春万岁》《活动变人形》等近百部小说，其作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程。他对中国当代文学的影响是综合性的，不单是小说方面，还有诗歌散文，比较文学以及古典文学研究，表现在齐头并进的多个方面及前沿地带。本文选取王蒙的散文《互助》，对比冯庆华和夏乙琥两版译文，以期对翻译专业学生在做文学翻译时有所启发。

简介：摘要：汉语翻译文学对中国现代文学的建构发挥了重要的作用，是中国现代文学的一个重要组成部分。汉语翻译文学通过对传统文化资源的借鉴，形成了独特的中国传统文化资源，汉语翻译文学在百年的发展历程中不仅成为了中国现代文学中一个重要组成部分，且通过自身独有的文化品格和价值体系在中国现代文学中发挥着重要作用。

简介：摘要：威廉·华兹华斯，作为英国浪漫主义诗歌运动的杰出代表，其作品以对自然的深情吟咏和对人生哲理的深刻洞察而闻名。他的诗作I Wandered Lonely as a Cloud无疑是其众多经典之中的佼佼者。这首诗以其语言的清新脱俗、韵律的和谐流畅以及在朴素表达中所蕴含的深邃思考，读起来余味悠长。杨德豫先生毕生致力于华兹华斯诗歌的研究，其英汉对照译作《华兹华斯抒情诗选》在文学翻译领域获得了极高的评价。该译作荣获首届鲁迅文学奖中的全国优秀文学翻译彩虹奖，并以全票的优异成绩位列榜首，这充分证明了杨先生在华兹华斯诗歌翻译方面的卓越成就。而辜正坤先生对华兹华斯的诗歌虽无专门的研究，但其在中西文化比较、诗歌鉴赏与翻译学上耕耘颇深，因此，本文选取杨、辜两版译文进行对比赏析，以期研究何种翻译方法对于英文诗歌汉译更有帮助。

简介：摘要：《葬花吟》是《红楼梦》中一首经典之作，将黛玉的文学素养，多愁善感的形象跃然纸上。但由于中西文化存在差异，翻译主体不同，呈现出来的形象也不同，本文对《葬花吟》杨宪益夫妇译本和霍克斯译本进行对比，发现在翻译文化负载词时，译者的文化自觉意识尤为重要，这或可为当今诗歌翻译提供借鉴。

简介：摘要：朱自清的《荷塘月色》是中国现代散文的经典之作，它不仅在文学史上占有重要地位，也在学界受到广泛推崇和深入研究。批评实质为一种评价，本文从夏廷德的翻译补偿理论视角出发，选取朱自清的《荷塘月色》的两篇译文进行批评与赏析，并同时立足于自己的翻译实践，汲取和总结经验教训。

简介：摘要：隐喻普遍地存在于我们的概念系统中，它不仅仅是一种修辞手法，更是一种认识世界的手段。诗词是一种艺术性的文学创作活动，其中蕴含丰富的隐喻。苏轼作为中国著名的文学家，其诗词中自然意象的意义非常丰富，常常与隐喻联系在一起。本文从苏轼的词作中选取有代表性的自然意象的隐喻词句，并对许渊冲的对应译文进行分析研究，探讨总结了对应诗词中的隐喻的翻译手段和方法，总结出了三种翻译策略：保留原文意象、源文本隐喻转化为目标文本明喻和解释性阐述。

简介：摘要：在全球化背景下，高职英语教育正面临着前所未有的挑战。传统普通英语教学已无法满足日益增长的专业需求，行业英语的重要性日益凸显。为此，本文将探讨一种普通英语与行业英语融合的高职英语教改模式，以期助力我国高职学生在职场竞争中脱颖而出。本研究将从课程设置、教学方法、师资培养等多方面展开，旨在为高职英语教育改革提供新思路，助力我国高职学生迈向更广阔的国际舞台。

简介：摘要：本文探讨了如何激活小学英语课堂，以助推小学英语新课改的实施。首先介绍了新课改的背景和重要性，强调了激活课堂对学生学习兴趣、学习效果和综合能力的积极影响。随后列举了一些激活小学英语课堂的方法，包括创造互动性课堂环境、使用多媒体教具、引入游戏和故事等。最后提及了面对挑战时需要解决的问题，如教育资源不足、传统观念抵抗、学生水平差异和评价体系的改变。激活小学英语课堂可以促进新课改的顺利实施，培养学生更全面的英语能力。

简介：摘要：新课改背景下，情感教育作为素质教育的重要组成部分，受到人们的重视。小学英语作为小学阶段重要的学科，在教学中渗透情感教育，不仅能够丰富小学生的情感体验，更可以帮助学生形成健全的人格。因此，小学英语教师，应该将知识和情感结合起来，采取积极而具有启发意义的教学方式，增强小学生的情感体验，促进学生的综合发展。基于此，本文阐述了英语情感教学在小学英语中的运用策略，以供参考。

简介：摘要：小学英语教师可以通过创造快乐的学习环境和利用游戏、歌谣等方式提高学生的英语学习兴趣和积极性。通过布置任务型作业、游戏教学方法、角色扮演和互动学习等手段，教师可以激发学生学习英语的热情，提高学习效果。这些方法不仅可以帮助学生提高口语和听力能力，还可以促进师生互动和学生对课文的理解，让学生在快乐中享受学习。

简介：摘要：小学英语教师可以通过创造快乐的学习环境和利用游戏、歌谣等方式提高学生的英语学习兴趣和积极性。通过布置任务型作业、游戏教学方法、角色扮演和互动学习等手段，教师可以激发学生学习英语的热情，提高学习效果。这些方法不仅可以帮助学生提高口语和听力能力，还可以促进师生互动和学生对课文的理解，让学生在快乐中享受学习。

简介：摘要：本文探讨了在全球化背景下，英语教师在英语教学中扮演的中介角色及其重要性。随着教育理念的革新和教学方法的进步，英语教师的角色已从传统的知识传递者转变为学习促进者、技能培养者、评估反馈提供者以及自主学习的引导者。文章分析了教师如何有效利用教学策略、技术和资源来激发学生的学习兴趣，促进其语言技能和批判性思维的发展，以及如何通过评估和反馈机制促进学生的个人成长和终身学习能力。此外，强调了教师在引导学生理解和运用英语进行跨文化交流、以及在面对教育环境变化时自我更新和专业发展的重要性。本文旨在为英语教育实践提供洞察和建议，以提高教学和学习效果。

简介：【摘要】教室是学生学习英语的主要场所，而传统的教室布置很少有英语的痕迹。因此，如何在教室进行英语环境设计来调动学生学习英语的积极性成为一个重要问题。本文主要从如何用英语布置教室及布置时应注意的问题两个方面说明了如何利用教室布置促进英语学习。

简介：摘要：小学英语教学特点包括注重启蒙阶段的语言习得、强调趣味性和游戏性，以及重视口语能力培养。然而，面临学科压力与兴趣平衡、师资水平不足、教学资源匮乏、学科知识与实际运用的融合等挑战。解决方案涉及巧妙融入趣味性教学、利用技术手段提高参与度、加强师资培训与教学资源多样化、引入实际情景提升学科实际应用能力。这些努力旨在为学生创造更有趣味性和实用性的英语学习环境，促进全面语言能力的发展。

简介：摘要：本文针对小学英语学习策略的形成问题，着重从四方面进行了探析：1.转变教育角色，实施计划训练；2.加强新知预习，培养认知策略；3.引导反思评价，发展调控策略；4.实施对话操练，形成交际策略。

简介：摘要：随着新课程改革日渐深入，小学英语教学十分关注学生英语兴趣提升。英语绘本这种学习资源具有故事内容有趣、画面生动等优势，在英语教学中有很好地应用。本文主要对英语绘本在小学英语教学中应用进行论述分析，以供参考。

简介：摘要：随着我国改革开放的不断推进，英语在多个方面的广泛用途得到了人们积极的重视。对于当代大学生而言，英语的重要性不言而喻。大学英语翻译工作作为大学英语教学中重要的一环，能够促进学生对英语的多写多用的基础，切实提升大学生的英语应用能力，因此教师应当在教学中不断加强对学生翻译能力的锻炼。本文从大学英语翻译教学的现状入手，着重分析了目前大学英语翻译教学中存在的问题并提出了相应的改善措施。

简介：摘要:随着对英语重要性的逐渐认识,人们对英语教学的探讨越来越深入。英语教学氛围的构建,一直都是教学改革时期的重要方向。为了能够有效达到这一目标,需要教师能够主动改变传统的教学模式,以此来避免一些弊端,从而为营造趣味性课堂教学方法创造更加有利的环境。小学英语教学氛围的构建,能够让学生在课堂中得到更加强烈的参与感,在参与的过程中感受到英语知识的魅力及重要性。

简介：摘要：近年来，随着教育改革的不断深入，传统的英语教学方式已难以满足学生全面发展的需求。在这一背景下，英语学习活动观应运而生，它强调学生在实际活动中主动探究、积极运用，使英语学习更加贴近生活、贴近实际。这种观念转变不仅体现了对学生主体地位的尊重，也反映了英语教学从知识传授向能力培养的转变。基于此，本文旨在深入探讨英语学习活动观在小学英语对话教学中内涵以及应用策略，以期为提升英语教学质量和学生语言运用能力提供新的思路和方法。

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