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  • 简介:摘要形体训练是高校教育的新型教学项目,集齐音乐、体育、舞蹈于一体,兼具竞技性、运动性的特征,还有着社会交际、文化娱乐与艺术观赏的功能,是对素质教育内容的扩充与丰富。本文就形体训练的概念进行分析,并探讨舞蹈欣赏与形体训练的结合措施。

  • 标签: 舞蹈欣赏 形体训练 结合措施
  • 简介:摘要舞蹈作为一门独立的表演艺术,无论是人物形象的塑造、性格的刻画、情境的展现、情感的抒发,都要求舞蹈演员具有高水准的舞台表现力。而目前的舞蹈教学多是以解决舞蹈的技术和风格为主,缺乏舞蹈表演课程的设置,学生的表演往往只能通过排练节目提高,这就直接影响了舞蹈表演的艺术质量。

  • 标签: 舞蹈艺术 舞蹈基本功 舞蹈情感 内心情感 舞蹈形象
  • 简介:摘要舞蹈是中职教学中的一项重要内容,其教学质量的高低,不仅会对学生的成长造成重要的影响,还会对中职教育水平的提高缠身深远影响。形体舞蹈训练应用在中职舞蹈教学中,对中职舞蹈教学而言是一个非常好契机,在提升舞蹈教学效率方面有着十分重要的意义。因此,中职舞蹈教学过程中,应当对形体舞蹈训练进行详细地分析,并加以合理应用。本文从中职舞蹈教学的现状出发,分析了形体舞蹈训练的对中职舞蹈教学的重要作用,紧接着又分析了中职舞蹈教学存在的不足,最后在前文的基础上详细探讨了形体舞蹈在中职舞蹈教学中的应用,希望能够为今后相关问题的研究提供一定的参考依据。

  • 标签: 形体舞蹈训练 中职 舞蹈教学 应用
  • 简介:【摘 要】形体训练是指对人的身体形态进行训练,达到塑造形体美的目的,由此来提升学生的素质,实现形体训练的最终目的。尤其是对于还处于上学阶段的学生来讲,身体正处于发育阶段,在这一时期对学生进行形体训练能够帮助学生具有良好的仪态。因此有必要根据学生身体素质特点组织形体训练,使得学生能够具有优美的形体状态。

  • 标签: 高校形体训练课 形体礼仪 训练
  • 简介:摘要本文结合幼儿的年龄、习惯,探讨形体训练中需要注意的几个原则,及形体训练对幼儿发展的益处。

  • 标签: 幼儿 形体训练 和谐发展
  • 简介:高职院校开设舞蹈形体训练课程是实现素质教育的有效手段,将艺术教育理论与实践相结合,同时根据高职院校学生的特点确定正确的教学计划和方法,可以取得良好的教学效果,且能全面提高学生的整体素质。本文立足当前高职院校舞蹈课现状分析,提出了教改方向的对策。

  • 标签: 高职教育 艺术教育 舞蹈形体 舞蹈鉴赏
  • 简介:舞蹈作为一门独立的表演艺术,无论是人物形象的塑造、性格的刻画、情境的展现、情感的抒发,都要求舞蹈演员具有高水准的舞台表现力。而目前的舞蹈教学多是以解决舞蹈的技术和风格为主,缺乏舞蹈表演课程的设置,学生的表演往往只能通过排练节目提高,这就直接影响了舞蹈表演的艺术质量。

  • 标签: 舞蹈表演 表现力训练 形体 舞台表现力 表演艺术 人物形象
  • 简介:

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  • 简介:在高校开设舞蹈形体训练课程的目的.就是为了对学生的身体形态以及身体素质进行有效的锻炼,提升学生身体的协调感,使他们能够掌握一定的舞学审美技巧,促进他们身心的全面发展。本文将就高校舞蹈形体训练课程的技巧、注意事项以及细节问题三部分进行全面的论述,进而分析出高校舞蹈形体训练的高效开展方式,希望能够对高校形体训练课程的高质量开展提供一定的帮助。

  • 标签: 动作示范 形体训练 舞蹈 细节问题
  • 简介:摘要形体课程集体育、音乐、舞蹈于一体,在舞蹈训练中,形体训练能更好的使学生具有健美的外形,舞蹈欣赏能提升学生自身的审美及修养的提炼,两者相互作用,相互促进。

  • 标签: 舞蹈欣赏 形体训练
  • 简介:摘要:形体训练舞蹈的基础训练,同时是一项比较优美和高雅的健身项目,在培养舞者优美体态和高雅气质方面发挥着十分重要的作用,因而一直是高校舞蹈教学的重点。文章基于高校舞蹈形体训练的特点,主要分析了舞蹈形体训练的技巧,并针对高校舞蹈形体训练中常见的细节问题,提出了具体的解决策略。

  • 标签: 高校舞蹈 形体训练 技巧 细节问题
  • 简介:

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  • 简介:摘要:少儿舞蹈以独特的审美性展现艺术形象,让少儿在翩翩起舞中陶冶心灵、开启智慧。在少儿舞蹈启蒙期,形体训练是非常关键的环节,多样化、趣味性、有效性的形体训练,不仅能帮助少儿提升身体素质,塑造良好的性格品质,也能夯实舞蹈艺术基础,增强艺术表现力,更好地促进少儿身体生长发育。本文结合少儿舞蹈特色,探讨形体训练的重要性,并介绍符合少儿身体发展规律的形体训练基本方法。

  • 标签: 少儿舞蹈 形体训练 重要性
  • 简介:摘要:随着社会的快速进步以及人们物质文化生活需求的不断提高,瑜伽因其独特的魅力以及作用引起人们广泛关注,深受广大人民的喜爱。随着新课程改革的深入,高校专门针对瑜伽开设了相应的课程,帮助学生构建美好的体态外貌,促进学生的发展。本文专门对高校瑜伽教学中存在的问题进行分析研究,探讨形体教学在高校瑜伽教学中的应用。

  • 标签: 形体舞蹈训练 高校 瑜伽教学
  • 作者: 邹丽阳
  • 学科: 文学 > 中国文学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《青年文学家》 2009年第2期
  • 机构:舞蹈是经过提炼、组织和美化了的人体动作艺术,也是一种空间性、时间性和综合性的动态造型艺术。是孩子们喜爱的一种娱乐活动,也是对儿童实施素质教育的良好手段。通过舞蹈教学可以培养儿童优良的道德品质、创造性思维能力还可以培养儿童的爱心,同时也是对儿童进行美育教育的一种良好的形式。舞蹈作为一门独立的学科,在音乐教育专业中起着非常重要的作用,也是音乐教育专业的必修课程,其目标是培养具有舞蹈教学能力的中小学音乐教师,为开展第二课堂奠定坚实的专业基础。通过多年的教学总结及小学实际考察,从实际出发,将芭蕾基础训练、古典舞身韵、民族民间舞组合训练、儿童舞及舞蹈创编作为教学内容,以口传身授为主要教学方法,示范与模仿相结合,提高学生的表现能力和创造能力。
  • 简介:

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  • 简介:越来越多的高校领导在对学生的知识学习进行要求的同时,也认识到了内在修养的重要性,并将其在课程设置上进行了体现。目前已经有多所高校开展了礼仪课程,其主要目的就是让学生在校园生活中,不仅仅是对书本中的知识进行学习,还可以对自身的内在修养进行提升,体会多彩多姿的大学生活。大学生礼仪课中的形体舞蹈训练有助于塑造形体,同时还可以丰富学生的人文内涵。本文首先对形体舞蹈训练的含义进行介绍,然后简单阐述大学形体舞蹈课程开设的必要性,最后说明其对大学的意义以及训练的主要内容。

  • 标签: 大学生礼仪课 形体舞蹈 训练
  • 简介:摘要:随着我国对于素质教育的推行,社会对于教育的关注点也从学生的成绩变成了学生核心素养的培养。基于时代的变化,舞蹈、音乐、美术等艺术学科在我国教育体系中的地位也越来越重要,教师也开始意识到舞蹈形体训练对于礼仪教学的重要作用,所以,学校开始注重舞蹈形体训练与礼仪教学的融合,以此促进我国礼仪教学的发展。本文主要针对如何通过加强舞蹈形体训练实现对于学生礼仪素养的有效培养,以期推动舞蹈形体训练在礼仪教学中的有效渗透。

  • 标签: 舞蹈形体训练 礼仪教学 教学融合 策略
  • 简介:[摘 要]随着我国教育行业的快速发展,这些年来,大家对教育教学的态度也渐渐发生了转变,学生们健康成长问题也成为了初中阶段进行教学的关键。这其中,舞蹈教学当中的形体训练既能对初中生身体成长方面产生积极的推动作用,又能提升学生们的自信心。本文主要分析论初中舞蹈教学当中存在的不足,以及探究了舞蹈形体训练在初中教学中的有效实践方法。

  • 标签: [] 初中学生 舞蹈教学 形体训练
  • 简介:摘 要:近年来,中国的教育行业持续进步,使得人们对基础教育的理解有所转变,同时,学生的日常生活和健康发展也逐渐成为初中教育的重点。在这其中,舞蹈形体训练不仅能够对初中生的身体发展起到正面影响,还能显著增强他们的自信。这篇文章的目的是通过研究以往的舞蹈教育中遇到的问题,来寻找在初级中学教育中更为高效的实践策略。

  • 标签: 舞蹈形体 初中教学 实践与思考