简介：摘要：我国现在的经济水平发展迅速，文化发展也是维持着欣欣向荣的景象，在新时期，音乐教育对学校素质教育的推进发挥着重要作用，对于职业院校的学生来讲，不仅因为他是一门专业型较强的科目，更因为音乐能陶冶情操、培养学生的综合素质。所以，只有高度重视职业学校的音乐教育，并不断探索发展新的教育方法，才可将音乐灌入人心，帮助青少年培养起正确的三观与音乐素养，推动我国素质教育以及社会主义精神文明建设。

简介：摘要：在全面优化素质教育的新时代，培养高素质复合型人才是广大教育工作者义不容辞的教育使命，因此，我们这些奋斗在一线的班主任要深思熟虑、不辱使命地去完成好自己所担负的班级管理工作。然而，随着改革开放的逐步推进，对站在全球历史舞台的学生来说，如何教育学生、如何管理学生、如何培养学生，对每个老师而言都是一种挑战，尤其是对职业高中的管理工作更加复杂，不可同日而语。因为，我们对做好新时期职业高中学生的教育管理作出了深入研究，在这场全球爆发的新型肺炎重大疫情面前，“家校共育”的管理模式是一种难得的教育良策，下面就这一管理方法的具体落实及经验作出了详细分析和探讨，以此来推进我校班级的管理工作。

简介：摘要： 新时期职业高中 教师承担着培养祖国中坚力量的重大责任 。职业高中 教师职业素养的高低，是衡量教师是否称职的关键，以及教师能否维护自身形象和人格尊严的关键，同时也决定了教师能否很好的承担起培育社会人才，促进社会发展进步的重任 。鉴于此，本文对职业高中教师职业素养的提升路径进行了探索。

简介：摘要： 随着近些年职业教育的良好发展，特别是更多的人重视到了美术教育所具有的重要作用。职业高中的美术教学不仅仅是一门单一的职业，同样也是职业高中开展教育当中的重要职责，因此，在为社会的发展输送更多优秀人才等方面提出了更多的新要求，同样的也对美术教学的开展提出了更多的要求。在实际的美术课堂教学当中，教师所开展的美术教育中渗透赏识教育能够更好的提升学生对于美术知识学习的兴趣，这样能够更好的促使美术课堂更加有活力和生机，这样能够更好的提升职业高中美术教学的效率和质量。

简介：【摘要】在我们国家在推进素质教育的革新工作中，教育工作越来越逐渐注重个性化、人文化教学。而这样的素质教育本质上是注重培育学生的主体观念新性、独特性、创造性等等。因此，在职业高中的美术教学工作中更应该因材施教，加强职业高中美术教学的校本教材开发，来体现地方的教学特色和个性，也能够促进素质教育的发展。本文就将从职业高中美术校本教材为主要内容进行探究和分析

简介：摘要：职业中学数学课作为一门基础学科，是一门工具课，是为专业课服务的，因此起着很重要的作用。职业中学的学生绝大多数底子薄，对数学的学习缺乏自信，导致对数学的学习没兴趣，甚至害怕学习，从而影响到专业课的学习。这是大部分职业中学所面临的现状。要改变这种状况，在教学中就要从实际出发，重视学生的基础，不同的学生要不同对待，增强学生的学习自信心，还可以借助多种教学方式，例如对学生进行拓展训练，增强拼搏精神，进行多媒体教学，让数学知识能更直观化，生动化，让知识一目了然，同时，将数学的知识与实际、专业结合起来，提高学生的兴趣和积极性。   　　关键词：职业高中 数学课程 教学方法  　　一、抓初高中知识衔接，树立学生信心  　　数学的知识点都是连接起来的，每个知识点都是数学科目不可或缺的一部分，如果遗漏任意一个知识点，对后期学习数学都会带来困扰。因此，在数学课结束后，学生要进行课后整理，检查一下是否有缺漏的，然后把缺漏的部分都补回来，从而拉近初中和职业高中数学的差异距离，让学生能够轻松点学习职业高中的数学知识，尽管初中和职业高中是两个不一样的阶段，但是它们两个在数学知识内容这方面，还有很多衔接的地方，初中很多知识点都会应用在职业高中的数学里，所以职业高中在数学教学过程中，不仅要重视对初中知识点进行重温，还要注意讲清楚新知识点和旧知识点的区别和关系，让学生温习初中知识进而又能从中获得新的理解与体会。把初中与职业高中数学知识衔接好，有利于树立学生的信心，前苏联的索洛维契克曾经讲过“一个人只要有自信，那么他就能成为他希望成为的那样的人”。由此可见，信心对一个人来说有多么重要。如果学生充满信心的话，那肯定会加大对数学的热爱，进而促进数学成绩的提高。 　　二、注重数学基础教学，提高学生兴趣  　　中职学生数学成绩普遍不理想，究其原因，是基础薄弱。有的学生初中的知识，甚至小学的知识都没能很好的掌握，而数学知识是具有连贯性的，因为不会，就更跟不上了。教师想要把中职的数学教学顺利的进行下去，就必须重视“基础”教学。在实际的教学中，课堂教学在把握教学重难点时，根据学生掌握的情况，放慢教学的节拍，把所涉及的小学，初中而学生又没掌握的问题及时处理，由于随着年龄的增长，学生认知水平也有很大的提高。在小学、初中阶段难以理解的问题，在高中阶段教师稍加讲解，学生便豁然开朗，迎刃而解。不要仅为教学进度而教学，为教学而教学。虽然在课时的安排上有所变化，可由于对知识进行巩固处理，不仅为将学的课程打好基础，同时也树立学生的自信心，提高了他们学习的兴趣。 

简介：摘要:随着我国新课程改革的不断推进，我国的教育事业也逐渐呈现崭新的面貌。随着新课程改革的不断推进，职业高中的素描静物写生教学方法却并没有紧跟新课程标准改革的脚步，依旧保持原有的教学模式。本文研究职业高中素描静物写生教学方法。

简介：摘要：职业高中是以培养学生具有中等职业技能为主的学校，就全椒县而言，考不上普通高中的学生才会选择职业高中，他们进校的文化课分数从 300分到 400、 500分不等（总分 815分），文化课基础相对薄弱。语文学科的教学在学生本就薄弱的语文基础条件下便成了一大难题。但语文及阅读对于学生的内在修养、思维深度等方面的作用是不言而喻的。因此，本文便以契合学生学情为基点，就职高语文阅读教学的话题，从抓基础、重背景、注自主三大方面进行阐述。

简介：内容摘要：职业高中会计专业学生的职业素养在他们的职业生涯发展中起到了至关重要的作用。通过对学生职业素养的培养，使学生进入工作岗位中能尽快适应岗位要求，做个优秀的职业人。

简介：摘要：音乐是教育教学的重要组成部分，更是陶冶学生情操，培养学生艺术欣赏能力的重要途径。尤其是在素质教育的大背景下，以促进学生德智体美劳全面发展的教育教学正在如火如荼的开展。而音乐作为美学教育，它不仅可以提高学生的审美能力、还可以促进学生的综合发展。尤其是在职业高中教育教学中，由于部分职业高中院校过度重视学生的职业技能教育，对音乐教学的重要性没有足够的认知。因此，本文将对职业高中公共艺术音乐欣赏教学的有效开展进行探究，希望对广大一线职业高中音乐教师有所帮助。

简介：摘要：对于职业高中的学生来讲，学生性格多跳脱活泼，此外这一时期的学生正处于青春期，做事冲动，对相关的事物缺乏正确的认知，身为班主任若不能及时对学生的心理进行正确的辅导，很容易使学生步入歧途，不利于学生的日后发展，为防止这种情况的发生，本文便对如何对 职业高中 学生进行正确 的心理健康辅导进行了相关策略的详细探讨。

简介：摘要：职业高中的学生处于青春期，对知识的理解能力有限。且职业高中的学生知识基础相对薄弱。这使得职业高中教学效率逐渐下降，除此之外师生之间缺乏必要的知识沟通，学生的需求得不到满足，知识运用能力相对欠缺，对抽象的知识理解有限。面对这种教学现状，我们提出了相关的教学教学策略，希望可以为大家提供参考。

简介：摘要：班主任是学生的教育者和管理者，他的主要职责是教育和管理学生，并指点学生成长和成为人才。随着人民生活程度的不断提高，职业学校在校生人数不断增加，社会对职业学生的综合素质提出了更高的要求。班主任是班级的中心。在职业学校教学中，班主任的管理与教学质量密切相关。

简介：摘要：职业高中的学生知识基础相对薄弱，而数学学科的知识难度较大，这使得学生逐渐丧失了学习信心，从而导致职业高中数学教学效率逐渐下降，为解决这些问题，教师进行了一些教学方法的改进，但是效果不佳。为能够提高职业高中数学教学效率，提高学生的数学学习能力，本文就职业高中数学教学效率提升策略进行了相关的探讨。

简介：摘要：随着素质教育的开展，人们越来越重视情感教育，这是人类生存的先决条件，同时也是素质教育的催化剂。实施情感教育可以有效地促进学生进行语言学习，激发学生对语文学习的兴趣，必然能使学生的语文成绩有很大提升。基于此，本文章对情感教育在职业高中语文教学中的实施策略概述进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：职业院校主要培养学生的实践操作能力以及走上社会之后更好的适应能力。在职业教育中对学生进行就业教育渗透不仅可以提升职高学生的思想道德素质，更重要的是可以促进学生实现升学或者就业的梦想。在新形势下，为了更好地帮助学生升学和就业，职高教育也应当与时俱进，对教学方式进行积极改革。文章主要从就业教育在职高语文教学中如何渗透这一角度，研究就业渗透教育与学生升学和就业的关系，最后提出针对性的建议，希望可以促进职高学生更好地适应这个多元化的社会对学生德才的需求。

简介：摘要：当前，随着职业教育改革不断推进，在职业高中的机械加工技术专业的教学过程中，也要进一步提升学生的专业技能和业务素养，针对教学模式和教学方法进行不断的创新和改进，以此更有效的适应当前的机械加工行业发展要求。需要注意的是，在当前的职高机械加工技术专业的教学过程中，仍然存在一定的问题或者不足，对此，就需要切实提出和落实相对应的教学对策，以此使学生的专业技能得到显著提升。据此，下面重点分析和探讨职高机械加工技术专业教学存在的问题和对策。

简介：摘要：语文学习是一种长期的复杂的过程。我们坚信语文学习对于学生能够产生巨大的影响，能够让学生树立起终身学习的意识。在语文教学的过程当中，教师应该充分发挥语文教学对于一个人的塑造作用，积极地培养一个人正确的价值观。教师要积极地转变过去的教学方法和教学思想，积极地探索和创新教学方法，真正意义上提升学生的语文阅读能力，只有这样才能够让学生真正得到一种综合的提升。职业高中语文教学更应该发挥其对于其他专业知识学习的促进作用，从而促进整个学校教学质量的提高与进步。

简介：摘要：作文是语文学习的重要组成部分，在考试中分值占比很大，甚至决定着高中生上大学的层次。而且写作能够促进口头语与书面语的转化，对生活也有积极意义，是重点教学内容。本文就职业高中语文作文教学策略展开论述并提出相关建议。

简介：摘要：为了深入贯彻落实素质化教育的基本方针，推动应用型和复合型人才的全面发展，提高课堂建设的效率和质量。本文将以职业高中的课堂设计为宏观视角，立足于数学课程的发展，分析当下职业高中数学作业设计中存在的基本问题，并列举出设计的主要要求，在探讨相关的改革方法，希望能够给教师带来一定的参考和启示，仅作抛砖引玉之用。