简介：鄞州职业高级中学坐落在风景秀丽的龙山脚下,校园青山环绕,绿树相映,幽静整洁,是宁波市职业教育界第一所全国重点学校。加强环保科技教育是该校办学的特色之一,这一特色教育从1996年就开始实施了,至今已有十一年时间。学校于1996年被

简介：摘要感恩是一个人为人处事最起码的道德品质，是做人最基本的修养和觉悟要求。当代大中学生感恩意识淡薄甚至缺失的趋向引起了社会的广泛关注，而职业高中学生因其特殊的成长历程，其感恩意识更是匮乏。为构建和谐校园，重视对职业高中学生实施感恩教育已迫在眉睫，要通过教育逐步引导他们形成知恩、感恩、报恩、施恩的良好道德品质和行为习惯，让他们拥有一颗感恩的心，拥有一个美好的未来。

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简介：摘要：职业高中作为我国教育体系中的重要组成部分，随着教育改革的不断推进，职业高中也开始结合自身的办学特点，在立足于社会发展所需的基础之上，不断推进教育改革进程，旨在提升自身的教学质量。本文分析职业高中教育改革的积极作用，指出职业高中在教育中存在的问题，并提出职业高中教育改革策略，以期为今后开展相关研究提供参考。

简介：摘要：职业高中是我国教育的主要内容之一，旨在培养全方面的人才作为技术导向，可以在一定程度上为社会不断的输出人才，在讲解高中教学语文课程的时候，教师需要渗透职业生涯教育，让学生可以具备良好的职业道德，使得学生可以认识到语文知识的重要性，本文将围绕高中职业语文教学过程中渗透职业生涯规划为话题进行探讨。

简介：摘要：我国现在的经济水平发展迅速，文化发展也是维持着欣欣向荣的景象，在新时期，音乐教育对学校素质教育的推进发挥着重要作用，对于职业院校的学生来讲，不仅因为他是一门专业型较强的科目，更因为音乐能陶冶情操、培养学生的综合素质。所以，只有高度重视职业学校的音乐教育，并不断探索发展新的教育方法，才可将音乐灌入人心，帮助青少年培养起正确的三观与音乐素养，推动我国素质教育以及社会主义精神文明建设。

简介：摘要随着我国国民经济的不断发展和教育体制改革的不断深入，对于教育也提出了更高的要求，促进学生素质的全面发展也是历史发展的必然要求，而贯彻职业高中音乐教学的审美教育则是课改下素质教育的具体体现。本文将简要的对职业高中音乐教学中的审美教育进行分析，并且应该如何进行职业高中音乐教学的审美教育。

简介：摘要：在书法教学工作中，教师主要是对于学生的书法技能进行培养，帮助学生不断提高自身的书法艺术审美能力，掌握更多的书法文化，知识情感教育，是教师对于学生进行引导，使学生能够逐步了解自身和他人之间的情感，并且提升自身表达能力的教育工作。情感教育需要和书法教学融入在一起才能起到更好的效果，因此，教师在书法教学中要使汉字更加具有情感教育的韵味，通过各种方式使学生能够在温馨的环境下学习书法知识，渗透情感教育。

简介：摘要：素质教育改革以来，“立德树人”成为教育的根本目标，职业高中教育需要以此为导向，培养五育并举的时代精英。五育并举、德育为先。作为德育教育的“主阵地”，政治教育的重要性持续攀升，当前，政治教育已经成为职业高中的基础科目，肩负着向社会输送高素质应用型人才的责任。基于此，本文将展开探讨，着重分析职业高中政治教育的现状。

简介：摘要：在全面优化素质教育的新时代，培养高素质复合型人才是广大教育工作者义不容辞的教育使命，因此，我们这些奋斗在一线的班主任要深思熟虑、不辱使命地去完成好自己所担负的班级管理工作。然而，随着改革开放的逐步推进，对站在全球历史舞台的学生来说，如何教育学生、如何管理学生、如何培养学生，对每个老师而言都是一种挑战，尤其是对职业高中的管理工作更加复杂，不可同日而语。因为，我们对做好新时期职业高中学生的教育管理作出了深入研究，在这场全球爆发的新型肺炎重大疫情面前，“家校共育”的管理模式是一种难得的教育良策，下面就这一管理方法的具体落实及经验作出了详细分析和探讨，以此来推进我校班级的管理工作。

简介：摘要： 新时期职业高中 教师承担着培养祖国中坚力量的重大责任 。职业高中 教师职业素养的高低，是衡量教师是否称职的关键，以及教师能否维护自身形象和人格尊严的关键，同时也决定了教师能否很好的承担起培育社会人才，促进社会发展进步的重任 。鉴于此，本文对职业高中教师职业素养的提升路径进行了探索。

简介：摘要美术鉴赏是美术教育中不可或缺的一个环节，而对于职业高中的学生来说则有着更加重要的意义。在职业教育中，不管是哪一行业，对美的正确感知都是十分有必要的。但是纵观如今职业高中的美术鉴赏课教学，我们发现存在着许多问题与误区。本文将阐述当今职业高中美术鉴赏课教学过程中存在的不足之处，并针对这些不足之处提出了一些有效的解决途径，相信对职业高中美术鉴赏课教学的改变有一定的帮助。

简介：摘要职高汉语教学具有普通高中汉语教学的特点，但职高汉语教学其宗旨是为专业课服务的，这一特点决定了职高汉语教学又具有独特的个性。在职高汉语课堂教学中，教师应遵循职业教育的特色并结合教学内容和学生的实际情况，应采用采取灵活多样的教学手段引导学生在快乐的氛围里学习，在培养学生学习汉语的兴趣的基础上提高学生把握汉语、运用汉语的能力。

简介：〔摘要〕职业高中对农学类专业生的教育，要打破普通高中的教学模式，走文化课与专业课相结合的道路，在稳定公共文化课的基础上，坚持“能力本位”、“能力中心”的市场标准导向。为社会培养出一批具有“专业技能性”的实用型、适用型人才或者为高等学府准备一批知识和技能都扎实的后备军。

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简介：摘要： 随着近些年职业教育的良好发展，特别是更多的人重视到了美术教育所具有的重要作用。职业高中的美术教学不仅仅是一门单一的职业，同样也是职业高中开展教育当中的重要职责，因此，在为社会的发展输送更多优秀人才等方面提出了更多的新要求，同样的也对美术教学的开展提出了更多的要求。在实际的美术课堂教学当中，教师所开展的美术教育中渗透赏识教育能够更好的提升学生对于美术知识学习的兴趣，这样能够更好的促使美术课堂更加有活力和生机，这样能够更好的提升职业高中美术教学的效率和质量。

简介：运用赏识的眼光正确地看待学生和对待学生，善于发现学生的优点给予赞扬和鼓励，可以建立良好的师生关系，保护学生的学习积极性，并保有一份对社会的责任心，但这是一个漫长的，循序渐进的过程，对于职业高中的班主任来说，班级管理工作任重道远，班主任要爱护学生，学会信任和宽容学生，维护学生的自尊；与学生沟通，用激励和提醒培养学生自信心，引导学生健康成长，与家长沟通帮助学生全面发展。

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简介：摘要：随着素质教育和课程改革的不断进行和发展，学生的素质发展和全面发展受到了教育部和学校的关注和重视，音乐是素质教育的重要的教育课程，对培养学生审美素养和人文素养具有关键而又重要的作用。职高教育具有技术性和实用性，是培养实用性人才的重要基地。但是职高的音乐教育受到传统教育观念和教育环境的影响和限制，职高音乐教育还没有形成具有科学性和系统性的教育模式，音乐的教育环境也不完善，对培养学生的音乐素养和审美情趣具有负面影响。

简介：摘要在职业高中英语教学中进行审美教育、开发学生潜能是新时代新课堂中的新课题。职高英语教学应眼于学生身心的全面发展及精神世界的完美，应着眼于如何提高学生的美育和发挥学生的潜能。优化教学过程、加强审美教育是我们每个英语教师面临的重要课题。